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类型县文化旅游局未成年人思想道德建设工作述职报告.docx

  • 上传人:pc****0
  • 文档编号:6355773
  • 上传时间:2024-12-06
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    文化 旅游局 未成年人 思想道德 建设 工作 述职 报告
    资源描述:
    县文化旅游局未成年人思想道德建设工作述职报告 20**年,在县委、县政府及上级主管部门的正确领导下,县文化旅游局深入贯彻落实党的十八大精神,坚持按《全国未成年人思想道德建设测评体系》的要求和《市委宣传部关于印发的通知》精神,高度重视未成年人思想道德建设工作,充分发挥文化旅游职能作用和阵地示范效应,较好地完成了全年未成年人思想道德建设工作,取得了明显成效,现总结如下: 一、以免费开放为契机,建立未成年人思想道德活动基地 结合全国“三馆一站”免费开放进程,县图书馆多次与县直学校联合开展读书活动,吸引未成年人走进图书馆,了解馆情和工作常规,由工作人员向学生介绍图书馆的办证、借阅规则,学生也亲自体验了电子阅览和亲子阅读;2013年文化馆以对外开放的六个场所(多功能厅、计算机网络教室、书画室、独立学习室、舞蹈教室、非遗展览厅)为阵地,向全县未成年人提供免费参观、免费活动、免费学习正规、健康、向上的活动场所。 二、以非遗保护为抓手,面向学校建立非遗传承保护基地 秭归作为全国非遗保护项目成果较多的县级单位,目前拥有世界级非遗项目(端午节)1个,国家级非遗项目3个,省级非遗项目6个,市级非遗项目9个,县级非遗项目43个,非遗项目资源丰富。2013年,在秭归实验小学、三峡工程希望小学、驻港部队希望小学、茅坪小学分别挂牌成立了屈原故里端午习俗保护传承基地、长江峡江号子保护传承基地、屈原传说保护传承基地,让秭归的孩子从小就知道秭归是端午节的发祥地,秭归有伟大爱国诗人屈原,秭归有着许多关于屈原的动人传说,秭归还有着传唱千年的长江峡江号子。 三、以群众文化辅导为天职,未成年人艺术辅导再上台阶 2013年,我们以文艺服务基层、文艺服务群众为宗旨,组织老师开展了丰富多彩的未成年人艺术辅导工作。一是辅导少儿舞蹈培训中心70名学员表演的少儿节目《春天的芭比》参加了xx县2013年春晚演出;二是辅导少儿舞蹈学员分别参加了秭归实验小学、三峡工程希望小学、驻港部队希望小学、茅坪小学的六一儿童节文艺汇演;三是金苹果幼儿园的少儿舞蹈《龙舟乐》、县直机关幼儿园的少儿舞蹈《屈乡娃娃过端午》参加xx市2013年幼儿舞蹈汇演,分别荣获市第29届幼儿舞蹈汇演表演一等奖、表演三等奖。 四、以行业管理为导向,营造良好的未成年人成长环境。 (一)强化网络市场的管理,深入开展互联网上网服务营业场所专项整治行动。今年,我们加大对校园周边、城乡结合部、乡村集镇及其他易发地区的巡查力度,严厉打击网吧接纳未成年人、超时营业等违规行为,严格执法,发现一起,查处一起,毫不手软。一年来,查处网吧违法案件30余件,罚款10多万元;加强网吧业主培训,提高经营业主和经营人员的法律法规水平和安全意识,特别是暑假期间,我们开展了暑期专项行动,组织召开了网吧经营业主会议,举办专题讲座,发放宣传资料,重新规范网吧经营秩序,宣讲新修订的《未成年人保护法》和开展“暑期集中行动”的社会意义,提高了网吧业主的守法意识和对未成年人负责的道德意识。 (二)积极开展游艺娱乐场所专项整治行动,切实保护未成年人身心健康。坚决打击无证无照经营、利用电子游戏聚众赌博等违法行为,配合公安部门整顿电子游戏机室,对全县电子游戏机室的重新审核工作进行调查摸底,有效地打击了电子游戏厅违规违纪经营行为,保护了未成年人健康成长。 (三)净化校园周边文化市场,为未成年人营造良好的学习和生活环境。严格执行《娱乐场所管理条例》和《互联网上网服务营业场所管理条例》等法律法规,在中小学校园周边200米范围内坚决取缔网吧、电子游戏、歌舞厅等娱乐场所;大力清查宣扬淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信及伪科学内容的音像制品、卡通画册等有害出版物,有效地保护了未成年人的合法权益,净化了校园周边环境,为未成年人营造了良好的学习和生活环境。 (四)开展出版物专项整治行动,创造健康有序育人环境。重点做好政治性非法出版物、淫秽色情出版物、非法报刊、盗版出版物等各种违法违规出版物的查处工作,开展全县中小学教辅图书质量检查,进一步整顿规范了文化新闻出版市场,维护了教材、教辅市场的正常秩序,保护了中小学生的权益。 今年来,我局的未成年人思想道德建设工作虽然取得了一定成绩,但是,我们的工作还存在薄弱环节。一是未成年人成长的社会环境不佳,互联网有害信息的形势仍比较严峻;二是是学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络尚未形成,一些政策措施落实不到位。下一步,我们将进一步净化未成年人成长的社会文化环境,突出抓好网络管理,网吧整治,荧屏、声频净化工作和校园周边环境治理等四个重点;加强未成年人校外活动场所管理,提供更多更好适合未成年人的文化产品,进一步完善未成年人思想道德建设格局,推动我县未成年人思想道德建设工作不断取得新成绩。 第4页 共4页
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