政教处范文高三学习方法指导 .doc

政教处范文之高三学习方法指导
通过调查各类高三学生的学习方法，总结成下表，供大家借鉴。
　　典型不良学习适应
　　1、概念的重要性被无视，而一些难题，怪题倍受青睐。
　　2、把大量的时间花在本人喜爱的科目上，冷落了其它科目。
　　3、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的本人手忙脚乱。
　　4、听教师讲例题觉得会了，本人用参考书时一看题明白了就以为本人会了，不再动手去做。
　　5、匆忙应付教师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发觉的咨询题。
　　6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去考虑因此然。
　　7、成绩好一点的同学认为教师上课讲的太简单，开小差。事实上忽略了教师对某一些关键咨询题的分析。
　　8、将教师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了教师精辟的分析。
　　9、晚上开夜车，白天没精打采，构成恶性循环。
　　一般学习策略
　　1、课前预习，找出咨询题，听课时才能有重点的听。
　　2、认真听讲：将教师将的精华抓住。“课上一分钟，课下半天恭”。
　　3、记笔记：根本概念不用记，而教师对概念的解释特别要记。教师讲例题时，将题抄好之后，就听教师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在本人独立做出来。
　　4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。如此事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。
5、每次考试前都将平时作业和往常试卷中做错的题重新做一遍。这是查陋补缺最好的方法。
　　学科学习策略
　　语文：尽管考的几乎都是课外知识，但是才能的培养需要课内来提高。
　　语文学习：
　　1、记根本的字词、文言虚词意义及用法。
　　2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。
　　3、注重课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。
　　4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。阅读一遍明白大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻咨询题答案。
　　英语学习：
　　1、牢记单词，所以包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。
　　2、系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。
　　3、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。
　　数学学习：
　　1、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有明晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。
　　2、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。
　　3、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的咨询题分割成几个简单咨询题了。
　4、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，
　　学习时间安排
　　高中三年：
　　1、高一、高二下题池。不在于做的题多，而在于精，做过的题力求弄清弄透，如此弄清一道题，意味着弄明白一批题。
　　2、选好参考书。应选有知识总结，例题多，讲解详细的参考书。
　　3、高三为了加快解题速度，找到解题感受，提高技巧，就要下题海多做一些习题集。
　　一天时间安排；
　　1、早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文；不用早晨时间写理化作业。
　　2、晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。
　　3、有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。
　　学习建议
　　1、找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。
　　2、带着咨询题去听课，时刻预备着答复教师的咨询题，会让本人精力特别集中，同时要边听边动脑筋。
　　3、建立一个错题记录。
　　4、把每一张试卷当做本人才能和水平的检测。做的好，给本人一点决心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。
　　5、专项，综合，强化。先将每一章节的知识各个击破，然后再将知识连成一个网，做一做历届高考最后几题。最后强化练习模仿题。
重要观点
　　1、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不泄气，关键在于凭心而论你努力了就行了。
　　2、随时随地不让本人做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了，立即换语文书看看。学习假设能统筹安排，就不会觉得十分疲劳，确实是这个道理。
　　3、既不能妄自尊大，以为本人什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，决心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理预备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又不断在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变到达一定的度，就会质变。
　　4、文武之道，一张一弛，劳逸结合，“8-1>8”。每天适当的到操场活动一下，让大脑有更充分的精力学习。例如在晚上散步、打一会儿篮球。消除一天的紧张，既而晚上能更好的学习。
　　5、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，决心是特别重要的。相信本人曾经成功过，本人一定能行。
　　6、文科学习切忌急功近利，文科主要考才能，而才能是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，但是假如不努力更不会见效，努力总有一天会见效。
　　7、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给本人找理由放松本人，做每一件事都想一想关于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。