五上习作七——学写读后感范文.docx

五上习作七——学写读后感范文
严格的说叫读写联动课型，就是刘俊祥老师上的《心灵上的小鸟那种课型》
可以，做这种课型从情感入手，所选内容要精，引发孩子的情感，然后一段一段的写
好啊，就用今天边老师教你的方法，开头让孩子学会：我读了《新》第*课最让我感动的一段是——，读了这段我想到了一则名言，我想——
先引导读书兴趣，再读写批注，然后就成文了
学写读（观）后感
一、指导室
（老师，我读书时，也会激动啊，感动啊，或同情啊，或敬佩呀，但要写出来，又不知如何下笔。）
读了一篇好文章或一本好书后，把自己的心得体会写下来，这就是读后感。现在电视剧、电影也成了生活中重要的一部分，因此，把自己观看某部电视剧、电影的感受写下来，也非常有意义。写读后感、观后感最基本的公式是“篇名或书名或片名+主要内容+感受体会”。（您是说先写出自己读的什么书、什么文章或看的电视电影，概括地写出其中的主要内容，最后再写自己的感想。）
是的。篇名、书名、电视电影名及其主要内容只占作文的少部分，感想是重点，占主要篇幅。（那感想怎么写呢。总觉得没什么好说的，一句话就完了。）
感想本来就不必多，一两句即可。但感想一定要有所凭借，要写写你为什么会有这种感想。这就需要做到两个“联系”。
1.联系原文（剧）。摘录书中或影剧中的原话，或简述某个相关情节作为观点。再说说你对这一观点的态度，你是赞成还是反对。
2.联系实际。从书、电影中想到自己，想到身边的人和事，从而受到启发有所进步，这样读书、看电影才更有意义。所以，要选择一两件事情来证明观点的对与错。
3.最后谈谈自己日后的打算，或对读者提出忠告、建议等，读后感就很充实啦。
二、游乐园
读写列文章，举行一个“读思交流会”。
朗读在朗读，读出真情，读出感受，联系原文或生活实际，与大家交流一下你的所感。
三、创作屋
我会写读（观）后感
写一篇读（观）后感。要熟悉书、文章、影片等内容，谈感受时一定要联系自身或生活实际。点点通
1.一本书或一部影视剧内容总是很丰富，观看时我们的感受也一定很复杂，因此写读后感时，可以选择你印象深刻的一个片段，围绕你最深刻的一点感受来谈，不必贪多。
2.一般的读后感的写作模式是。篇名或书名或片名+主要内容+感受体会。你也可以个性一下，先谈自己的观点、感受，切身经历，最后在点名这些感受的触发点——原作品及内容。
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