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类型向廉福章学习心得体会.docx

  • 上传人:pc****0
  • 文档编号:6317656
  • 上传时间:2024-12-05
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    关 键  词:
    廉福章 学习心得 体会
    资源描述:
    向廉福章学习心得体会 XX市国际村小学曹侃宇 有什么样的信仰,就有什么样的选择;有什么样的理想,就有什么样的方向。因此,严以修身,坚定理想信念,就成为每一个共产党人的终身课题。面对考验,XX市人大常委会原主任廉福章同志用一生的实践,作出了精彩的回答。 人生有两件东西不能丢弃,一是良心,一是理想。自参加工作以来,廉福章同志始终夙夜在公,心系群众。门源发生冰雹灾害时,他坚守在救援一线;在海北担任州委副书记时,他经常下乡调研,走坏了一双又一双鞋子;即便退休后,他仍然“离岗不离党,退休不褪色”,自觉为党和政府排忧解难。是什么支撑廉福章同志几十年如一日持之以恒地服务人民群众。是什么支撑他无怨无悔地扎根基层。是因为他始终胸怀坚定的理想信念,是因为他始终具备执着的信仰追求。 人无精神不立,党无精神不强。正确的理想信念是当代中国发展进步的精神之源、活力之源、动力之源。党员干部,尤其是领导干部的世界观、人生观、价值观端正了,思想、作风、行为才会端正,反之,党员干部的世界观、人生观、价值观歪了,思想、作风、行为就会跑偏,就会对党和国家造成巨大危害。毋庸讳言,我们今天所处的时代,比以往任何时候都更加多元。面对更多的诱惑,更多的挑战,我们如何才能坚守住共产党人的精神家园。广大党员干部应该将廉福章同志当作一面镜子,严以修身,提升思想境界,常反思:是不是坚定了理想信念,保持了共产党人的政治本色。是不是做到了心里装着百姓,肩上扛着使命。是不是自觉把个人追求与党和人民事业有机统一了起来,树立了正确的世界观、人生观、价值观。这样才能不断加强党性修养,提升道德水平,从而在纷繁复杂的世情中守住本心。 “惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。”今天的青海,全面建成小康社会、全面深化改革任务艰巨,全面推进依法治省、全面推进从严治党任重道远。广大党员干部更应该学习廉福章同志的高尚品质,常修做人、为官之德,从自己做起,从现在做起,坚定理想信念,坚守精神家园,以更加昂扬的斗志、更加扎实的作风,为学校工作作出新的贡献。 第二篇:向榜样学习心得体会篇一:学习身边的榜样心得体会学习身边的榜样心得体会看了身边的榜样这本书,我深有感触:劳模们工作普普通通,言行平平常常,只是日复一日,年复一年做好一件件平凡的事,而这才是真正的不平凡。他们事迹中体现的有爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神,就是一面旗,一把尺,使我们学有方向,比有目标。 安陆东城支局综柜王景的先进事迹,让我不仅联想到自己做为一名综柜,在自己实际工作当中,是不是也能做到像她一样对待工作,真正做到诚信服务、用户至上,爱岗敬业、工作争一流,真情投入、迎难而上。王景是这样说的,“人与人之间,难能可贵的是真诚,只有真心相待,才会有信任”。王景用自己的诚心换来了客户对她的信任,也就是赢得了客户对邮政企业的信任。 在以后的工作中,我会真正将这些劳模精运用到工作当中来,增强服务意识,提高专业水平,真正做到爱岗敬业,团结协作,勇于创新。让用户真正感受到我们服务质量的好和差,同时,用户的需求在与时俱进,理所当然,我们的服务也得紧紧跟上。因此,我们一定要变被动服务为主动服务和优质服务。所以我们一定要把各项工作做得更加好。篇二:学习朱敏才榜样心得体会 与榜样同在,向榜样看齐 --听支教老人朱敏才老师的汇报有感 一位驻外17余年的外交官,一位年逾七旬的老人,放弃了北京安逸的晚年生活,来到我们贵州这些贫瘠的乡村小学,无怨无悔地为我们家乡的这些孩子们奉献着他们夫妇俩晚年的余晖。作为一名年轻的人民教师,听着老人的讲话,看着他们的行为,我深受启发。特别是老人如此大的年纪,如此高的学问,仍不忘学习,与时俱进,活到老,学到老的精神,更是我们年轻人学习的榜样。 一、不断学习,努力创新 江泽民在北京师范大学百年校庆会上提到:“希望我们的教师严谨笃学、与时俱进。”学习,是前进的基础,有一个说法很是形象:学习即“充电”。教师这一特殊职业,不但要有丰富的学识、而且要有与时俱进的教学理念。只有不断的给自己充电,才能更胜任自己的工作,才会在工作中形成自己的特色。 审视现实,我们不得不承认,现在教师的学习风气正日渐消退。原因有多种:有的年长者认为自己已定型,学习更多的是年轻教师的事情;有的年轻教师因为工作时间短,尚未体会到不学习的后果;有的安逸思想严重,不愿学习;有的有心学习,却因工作的繁重而没时间。。因为这些所谓的“原因”,导致教师不愿多花点时间看书,不愿外出培训、听课。 在我十分忙碌时,我也曾抱怨:没时间停下来学习。一位友人于是送给我一句话:不能埋头干活,还必须抬头看天,不然会将方向迷失。是的,总是“忙碌”只能变成碌碌无为,即使做得再多也无法让自己真正的得到提升,反思这些所谓的“原因”,只不过是个偷懒的借口罢了,它不应成为我们进步的绊脚石。 有志者事竟成。我们学习的途径是多样的:可以与书本、网络对话;可以向身边的优秀教师学习;可以在各级各类培训、教研活动中学习;可以通过自我反思学习。。我们学习的时间也是充裕的:工作中可以学习,休闲时可以学习,交流中也可以学习。。学习的关键是自己是否有恒心、有毅力,是否将学习当做自己工作和生活的一部分。优秀共产党员之所以优秀,与他们的持之以恒的学习密不可分。 二、把教育事业当作爱的事业教育是“人与人的对话”,爱,是师生沟通的桥梁。朱敏才老人,在尖山小学,面对孩子们的种种困难,不是置之不理,而是不断思索,发明创造了“尖山棍法”为孩子们解决了野狗阻路的困难等等。。“爱是什么。她是人类最美好的语言”。在充满爱的眼神里,我们将不会看到落后生、不会看到“弱智生”、不会看到不听话的孩子,他们都是祖国的花朵,都是每个家庭的希望。学生们读懂了教师的爱,他们用自己的进步和成绩来回馈这一份份沉甸甸的爱,教育事业成了爱的事业。 一时的“爱”能做到,贵在持之以恒的“爱”。无论是喜笑颜开时还是烦闷苦恼时,无论是对待品学兼优还是存在差异的孩子,我们都应保持对孩子的爱,让学生在爱的海洋里成长,让自己的事业在爱的浸润中发展。 三、爱岗敬业,乐于奉献 随着社会的发展,人们的价值观有了改变。似乎“奉献”离我们现实已有了距离,甚至有时这个词还有了贬义倾向。难道真正的奉献已不复存在。我们不需要奉献精神。不,就在我们身边的朱敏才老人夫妇却为我们做出了奉献的榜样。 他们不要报酬,甚至还为他们的这份爱还自帖着生活费,车费,为我们这个地方的孩子们无私的奉献着,教育着一批又一批可爱的孩子们。朱老人在外支教七年,从未回过一次家,用他爱人的一句话来形容再贴切不过了:他的这种行为,简直比大禹治水还“大禹”。物欲横流的今天,人们更多的奢望自己过着安逸的生活,更多的将自己的工作和金钱加以权衡,将自己的利益放于首位。然而,这就是人生的追求吗。这就是所谓的幸福。记得小时候,就曾听说过“老师像蜡烛,燃烧自己照亮了别人”,觉得老师是多么的伟大。而如今,这种观念已被尘封,觉得那很傻,殊不知,从另一个角度来说:“教师燃烧自己的同时,也享受了自己的辉煌”。 我想,我们应该换一个角度来看待自己的这份工作,把它当做一份事业来经营。如果仅是将教师看做一种谋生的职业,那么根本谈不上奉献,会不愿为学校多做一丁点事,不愿在学校多留一分钟。而如果把他看做自己的追求,自己人生价值的一种体现,将会更加热爱这份职业,会树立自己的奋斗目标,会愿意更多的去思考该怎样做得更好,怎样让自己有更大的收获,因而也会付诸于行动。当自己真正投入教育事业、认真做好每一件事、不计较个人得失时,这份事业也将会回报你最大的幸福和满足感。 XX县区龙坪镇大兴小学冷泽权 2012年3月15日篇三:学习先进模范人物心得体会学习先进模范人物心得体会 XX县区鸡场中学科学组李果 近期,单位组织学习了先进模范人物的先进事迹,作为一名党员,觉得自己在工作、学习上应该要以先进为榜样,以模范为旗帜,学习他们爱岗敬业、为人民服务的精神,在他们身上,让我感受到“共产党员”的神圣和责任牢记党的宗旨,忠于职守,做好本职工作。从实践工作中不断的进行批评与自我批评,不断的进行总结与分析,不断的进行整改完善,只有这样,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,现结合工作实际对自己的工作学习情况及自身存在的问题进一步反思,进行批评与自我批评: 1、对政治理论的学习不够自觉主动,不够系统化。 通过自我解剖,我发现,我个人自身学习党的理论缺乏系统性、组织性和经常性。往往会以平时工作忙为借口,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等理论专著不系统、不经常。今后,我既要坚持学习党的基本方针路线,又要同实际的工作结合起来,彻底的用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装头脑,改造人生观和价值观;提升自己的政治思想理论水平。2012-12-04 第三篇:向xxx学习心得体会向xxx学习心得体会 xxx同志以实际行动践行了行业核心价值体系,展示了烟草行业职工强烈的服务意识和崇高的职业道德。向xxx同志学习,要牢记宗旨,坚定信念,自觉把人生追求融入党的事业中,在平凡岗位上实现人生价值;要热爱本职,追求卓越,在转变职能、管理创新中履职尽责,争创一流业绩;要勇于担当,迎难而上,以优质服务维护国家利益,维护消费者利益;要淡泊名利,甘于奉献,在烟草行业发展中拼搏奉献。不仅要学习事迹更要学习精神。先进行为表现有时是一时的,但精神却是持久的,行为和精神是统一辩证和互为转化的关系。先进人物的先进事迹体现着时代精神,时代精神培育、催生着先进人物的涌现。我们学习先进人物,不仅要学习他们的先进事迹,校仿他们的行为,更要学习他们的先进精神,用先进精神指导我们的行动。xxx同志在日常管理中,在急难险重面前,他冲锋在前、不畏强暴,撕烂的衣服、额头上的血痕、鲜血直淌的手指,都是他的担当。为抓捕烟贩,炎炎夏日躲在垃圾池里长达8个小时,忍受着阵阵恶臭、蚊虫叮咬;面对烟贩的木棍、拳头,鼻梁骨被砸断,右耳耳膜穿孔,左眼差点失明……心里流过泪,身上流过血,但他却从没退缩过。这些事迹背后体现着爱岗敬业、无私奉献、勤政廉洁、等融传统与时代为一体的先进精神。面对社会上一些物欲膨胀、思想迷茫的现象,人们呼唤这种主流的价值导向能给予前行的力量,期待这种精神信仰的引领能满足多元的需求。适时顺应了人们崇尚美好构建和谐的心愿不仅要激动感动更要付诸行动。激动和感动是行动的前提和基础,行动则是感动和激动的具体体现。万事始于心动而成于行动。xxx的事迹之所以感动我们,或是做了平凡小事,但在小事中做出了伟大。他感动我们的那些事,有些,只消我们举手之劳便可做到。可是,在感动之后,我们是否真的付诸行动了吗,没有,更多的只是停留在短暂的激动和感动上,而没有把这种感动落实到具体的工作、学习、生活中。现实社会生活中往往存在这样的现象,在那些能做到的事情上,有的向他们看齐,坚持不懈地做了,还将一直做下去;有的刚开始因为感动,忍不住也做了些,但日子久了,感动淡漠了,慢慢就不去做了,但将来再次感动时,可能还会做上一阵子;有的虽然十分感动和激动,但只停留在语言上,感慨上,仍然是外孙打灯笼--照舅(旧),没有付诸行动,能做到的事情也没有去做,更没有做好。说到底,这样的感动只不过是瞬间的内心激动,缺乏长久的身体力行。虽然说我们不仅希望常常被感动,肯定也希望感动别人,既然如此,当我们再被别人感动的时候,我们何不也起而行动,对那些学不来的事迹,我们学习其精神,把它作为我们前进的动力,对那些学得来的事迹,我们学习其行为,在生活和工作中,常常为家人、同事和路人赠上一支玫瑰,让他们在品味馨香的时候,我们也能在淡淡的余香中,体验一种快乐。我们要以自己真诚的言行去回报感动,比如以文明礼貌的举止去待人接物,以力所能及的方式去实现哪怕是很小的善举,以心存敬意的姿态去尊重他人的劳动成果。文明和谐社会的创建离不开大家的贡献,许多看似微不足道的行为方式,却恰到好处地体现了最平凡的感动和尊敬。一天一天地做出表率,做出一点成绩,做出一点贡献,不以善小而不为,让我们的大爱充满周围的空间,让我们创造更多的感动,让更多的人被感动。说得再具体一点,学习先进人物精神,就要从我做起,从现在做起,把自己学习中的认识和感悟,全部应用到实际工作当中去,力争在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩;就要鼓足勇气、坚定信心,始终保持那么一股劲、一口气,在挑战中发现机遇,在困难中寻找对策,就要勤奋刻苦地学习提高,掌握过硬的理论知识和业务技能;就要在平常的日子里能为他人做点好事,办点实事,绝不做那些损人害己的事。 感动是一笔无形的、宝贵的精神财富,它让人感到温暖、让人心灵向善,是震撼人心、震撼人格力量的感动。但愿有更多的人能品味到感动人物的感人之处,让每一个烟草儿女都来感动;同时面对感动,我们不能仅仅停留在回味上,而要有所反思,有所触动。把感动化为自身的行动,树立正确的人生观、价值观。面对善举,不能只停留在一时的冲动,而要作为自身的、永久的、发自内心的行动,勿以善小而不为,从我做起,从现在做起,从平凡小事做起,从日常工作生活的方方面面做起,也让身边人,周围人为您感动,为您自豪。 第四篇。向劳模学习心得体会5月11日下午,公司工会劳模事迹报告会隆重召开。我有幸聆听了6位劳模同志的感人事迹。感情真挚的语言,朴实感人的事迹,深深打动了在场每一位的听众的心,雷鸣般的掌声响彻全场。 原来模范就在我们身边,榜样就在眼前。我为国网公司有这样的员工和劳模由衷感到高兴,但对于以后,最重要的还是行动,不能说报告会完了事情就结束了,我们要更好地弘扬劳模精神,让劳模精神落地生根、盛久不衰。 要加强学习,提高业务技能。要不断的通过学习来开阔眼界,增长见识,通过专业知识的学习增强自己的技能,不断地提高发现问题、分析问题和解决问题的水平,使自己在综合素质能力上早日赶上前辈,更好的适应工作环境要求。在本职岗位上大胆探索,创新超越,在实践中磨练意志,尽快成长为爱岗敬业、技能精湛、视野开阔的有用之才。要无私奉献,不计个人得失。无私奉献和忘我劳动是多少年来劳模们最重要的品质,我就是要学习这种精神。无私奉献是感情上的自愿,是用任何物质也不可以衡量的一种力量,是我宝贵的精神财富,无私奉献和无劳而获针锋相对,我必须鄙弃后者。 要勇担责任,发扬先锋作用。责任对应着意义,没有责任就没有意义。勇担责任是劳模精神的重要发光点。一个人要是对任何人任何事没有责任,那他就活得没意义,责任越大,意义就越大。我必须勇担责任,弘扬劳模精神、劳动精神,践行争先文化,践行电网人“努力超越,追求卓越”的企业精神,这样才能有作为、活得有意义,反之就是逃避责任、不敢担当、庸庸碌碌,到头来追悔莫及。 劳模精神代表着一个时代的价值观和道德观,代表着新一代争当忠诚事业、遵纪守法、业务精湛、作风过硬的价值观和道德风尚。我为身边有这样的劳模感到高兴,学习劳模就要学习他们爱岗敬业的主人翁责任精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、不断创新的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、相互关爱的团队精神。就是要学习他们用科学理论和现代科学知识武装自己,不断提高思想道德水平和科学文化素质,为公司的发展做出更大的贡献,以强烈的事业心和责任感,不断的向更高标准看齐,向更高的目标迈进。 第五篇:向劳模学习心得体会向劳模学习心得体会 胡锦涛同志在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话中强调,要在全社会广泛宣传劳动模范和先进工作者的先进事迹、优秀品质、高尚精神,给他们以应有的光荣和地位,推动全社会进一步尊重劳模、关心劳模、学习劳模、争当劳模,让劳模精神不断发扬光大。这充分体现了劳动伟大、劳动光荣。在新的历史时期,社会主义和谐社会的建设,需要伟大的劳模精神的支持,它是社会不断前进的无穷动力。 学习劳模精神,使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、改进的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、关爱的团队精神”,是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障。在学习劳模中,我注意做好“四个结合”。 一是结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验,为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命,为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。 二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热情,激发创造活力,集中聪明才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。 三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹,特别是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的说服力和吸引力。因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向、赶有目标,增强学习的实效性。 认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷。 学习的目的在于应用。因此,我既注重搞好学习,更做好学习成果的转化。通过学习活动,进一步提高自身素质、工作能力。学习中,坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念,弘扬“艰苦奋斗,爱岗敬业,乐于奉献,求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容,重布置、轻落实,重学习、轻转化的形式主义,紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动,使学习更加紧贴实际、紧贴工作,提高自身积极性、主动性和创造性,使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。 第15页 共15页
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