2024年浙江绍兴市再生能源发展有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
《2024年浙江绍兴市再生能源发展有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年浙江绍兴市再生能源发展有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf(55页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2024年浙江绍兴市再生能源发展有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与浙江绍兴市再生能源发展有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、教育与产业毕竟有不同的利益诉求,双方是否能够采取产教融合的共同行动?有学者认为,德国的传统中小企业中存在大量的非研发创新或低技术创新的需求,正是这类创新,而
2、不是大企业的技术研发,确保了德国制造业的长盛不衰。中国的中小企业数量远远多于德国,其技术能力远远落后于大企业,有大量的非研发创新或低技术创新的需求。这正是职业教育可以发挥作用的空间。这段文字意在强调:A职业教育实施产教融合是可能与可行的 B中小企业要注重学习德国既有的成功经验 C职业教育需要强化服务中小企业的意识 D中小企业要关注非研发创新与低技术创新正确答案A专家解析文段开篇提出问题,即教育与产业能否采取产教融合的共同行动,并以后文内容进行了回答。先以德国为例,说明德国传统中小企业中的非研发创新或低技术创新的需求保证了制造业的活力,接着对比指出中国中小企业也有大量的非研发创新或低技术创新的需
3、求,尾句通过指代词“这”指代前文,强调职业教育大有可为。故尾句是对首句问题的回答,即职业教育可以采取产教融合的共同行动,对应A项。B项,缺少主题词“职业教育”,且“学习德国既有的成功经验”文段未提及,无中生有,排除;C项,“强化服务中小企业的意识”文段未提及,无中生有,排除。D项,缺少主题词“职业教育”,且“要关注非研发创新与低技术创新”的对策无中生有,排除。故正确答案为A。2、互联网时代是人机交互的时代,视觉、听觉、触觉在接入互联网的过程中尤为重要,而老年人多感官的衰老都为“触网困难”埋下了伏笔。同时,任何一款新功能、任何一次灵活的界面转换都可能会造成他们在互联网中的“迷失”,成为阻拦他们“
4、入网”的道道关卡。此外,软件更新频繁、无意中跳转到新页面、关不掉各类弹出式信息这三类情况均给不少老年人带来了“触网”难题。这段文字意在说明:A数字时代如何助力老年人“老有所安”B入网障碍引发了老年人抵触入网心理 C互联网时代老年人上网面临多重困难 D互联网的适老化改造仍存在探索空间正确答案C第1页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段开篇引入互联网的时代背景并介绍了视觉、听觉、触觉对于接入互联网的重要性,提出老年人面临感官衰老带来的“触网困难”;接着通过“同时”表并列,提出新功能、界面转换也阻拦了老年人“入网”的问题;随后通过“此外”表并列,列举了三类情况给老年人带来了“触网”难题。故文段为并列
5、结构,应全面概括,文段意在说明互联网时代老年人面临上网困难,对应C项。A项,“老年人老有所安”范围扩大,文段仅讨论老年人上网困难的问题,排除;B项,“引发了老年人抵触入网心理”文段未提及,无中生有,排除;D项,“互联网的适老化改造”文段未提及,且“仍存在”意思是以前有过探索,文段未提及,均无中生有,排除。故正确答案为C。【文段出处】济源网数字时代如何助力老年人“老有所安”3、科学技术可以改善耕地条件,进而扩大某些粮食作物种植区域,还可以提高粮食生产过程中有限资源的利用率。例如在实施塑料薄膜覆盖后,土壤一般可增温,覆盖期内地表积温增加,从而使作物适宜耕作区的纬度向北推移,海拔提高10002000
6、m。该技术可应用的作物范围广,一般增产幅度可达3050。农机装备技术的进步也至关重要。深松机、无人驾驶联合耕播作业机等机械设备逐渐被推广使用,很多新技术也在其中得到应用。如遥感技术可应用于农业资源调查、动态监测、生物产量估计与农业灾害预报等领域。下列说法与原文意思相符的是:A科技可使农作物的种植范围不受海拔限制 B提高有限资源的利用率可使粮食产量增加 C覆盖塑料薄膜可以使土壤增温 D遥感技术既能改善农业资源,又能预报农业灾害正确答案B专家解析A项,根据“从而使海拔提高10002000m”可知,文段仅论述农作物在实施塑料薄膜覆盖后,可以使作物适宜耕作区的海拔在一定范围内提高,“种植范围不受海拔限
7、制”表述过于绝对,排除;B项,根据“科学技术可以提高粮食生产过程中有限资源的利用率”及“该技术可应用的作物范围广,一般增产幅度可达3050”可知,文段指出科学技术可以提升有限资源的利用率进而实现增产,表述正确,当选;C项,根据“例如在实施塑料薄膜覆盖后,土壤一般可增温,覆盖期内地表积温增加”可知,文段论述的是地表积温增加,而非“土壤增温”,偷换概念,排除;D项,根据“如遥感技术可应用于农业资源调查、动态监测、生物产量估计与农业灾害预报等领域”可知,“遥感技术能改善农业资源”文段并未提及,无中生有,排除。故正确答案为B。【文段出处】2021年高考语文第一次综合模拟评估卷(三)4、心灵的荡涤,不比
8、物质的累积,不会_。二战后的“马歇尔计划”仅用时数年,便让欧洲诸国濒临崩溃的经济“起死回生”。然而,无论“垮掉的一代”还是“麦田里的守望者”,战争带来的苦闷、彷徨与孤寂却久久难散。同时,精神的建设又不能寄望于物质的_,有时货币资本的疾进反倒会沦为道德迷惘的推手。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 一蹴而就增加 B 一挥而就厚增 C 一挥而就增加 D 一蹴而就厚增第2页考前练习冲刺上岸祝您成功正确答案D专家解析第一空,“一蹴而就”比喻事情轻而易举完成的,一下子就成功。在这里指心灵的荡涤不是轻而易举完成的,一下子就完成的;“一挥而就”形容写字、写文章、画画快,与语境不符。第二空,与后边货币资
9、本的疾进对应,指物质的增多,“增加”与“厚增”都有增多的意思,但是“厚增”的“厚”与“疾进”的“疾”更能对应。因此D项正确。5、近年来,昆明市立足传统产业,利用文化资源禀赋优势,实施“文化+”战略,在文化产业发展中融合更多元素,不断催生产业 。戴上VR眼镜,“昆明”瞬间变得 ,移步换景,山水风光,民族风情在昆明国家广告产业园里,通过虚拟现实技术,人们足不出户,就可以游遍昆明的自然人文景观。A嬗变 栩栩如生 B重生 近在咫尺 C蝶变 触手可及 D升级 一目了然正确答案C专家解析第一空,分析文意可知,横线处所填词语用以形容“文化+”战略的实施对于文化产业带来的积极影响,A项“嬗变”指蜕变、更替,或
10、彻底改变,C项“蝶变”一般指在蛰伏中向更好或更完美的方面蜕变,D项产业“升级”指产品附加值提高的生产要素改进,结构改变、生产效率与产品质量提高,均可形容文化产业发展得越来越好,符合文意,保留;B项“重生”表示再生、复活,死而复生,置于此处程度过重,排除。第二空,横线处所填成语形容用VR眼镜来看“昆明”,C项“触手可及”指一伸手就可以接触到,形容距离极近,戴上VR眼镜,昆明的自然人文景观就像在眼前一样,符合文意,当选;A项“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样,置于此处与“昆明的自然人文景观”搭配不当,排除;D项“一目了然”形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事,
11、与文意无关,排除。故正确答案为C。【文段出处】昆明“文化+”催生产业蝶变6、加强和改进对外宣传工作,增强中华文明传播力影响力,归根到底要依靠高水平国际传播人才的培养。这方面,学贯中西的中外先贤已经做了很好地个人探索。比如林语堂的吾国与吾民苏东坡传的英文著作,将中国传统文化的精华部分和西方文化进行完美地融合,在潜移默化中完成了中华文化的传播。在新的历史时期,我们要创新体制机制,把制度优势、组织优势、人力优势转化为传播优势,培养一支立体多元的高素质的国际传播人才队伍。而培养高素质的国际传播人才,发挥高层次专家作用,搭建和建设国际平台,建立国际话语体系,这些都是外语院校的大有可为之处。这段文字意在说
12、明:A学贯中西的中外先贤对传播中华文明作出了贡献 B新时期在对外宣传工作上应该着重创新体制机制 C中西文化结合有利于潜移默化培养国际传播人才 D外语院校可助力高素质的国际传播人才队伍培养正确答案D专家解析文段开篇提出要培养高水平的国际传播人才,随后指出在这方面中外先贤已做了很好地个人探索,并进行举例说明,接着通过“要”提出对策,指出应通过多种措施培养高素质的国际传播人才队伍,尾句进一步指出观点,即外语院校可以在培养高素质的国际传播人才队伍上发挥作用。故文段为分总结构,重点强调外语院校可助力高素质的国际传播人才队伍培养,对应D项。A项,未提及文段核心话题“国际传播人才”,且“学贯中西的中外先贤”
13、对应文段举例说明部分的内容,非重点,排除;B项,未提及文段核心话题“国际传播人才”,且“创新体制机制”并非最终目的,排除;C项,“中西文化结合”对应文段举例说明部分的内容,非重点,且缺少尾句强调的重点“外语院校”,排除。故正确答案为D。【文段出处】中国经济网着力加强国际传播能力建设7、对大部分老百姓来说,人民币升值并没有太明显的影响到他们的生活。一些专家认为,人民币升值已经给中国消费者带来好处,比如,可以第3页考前练习冲刺上岸祝您成功7、对大部分老百姓来说,人民币升值并没有太明显的影响到他们的生活。一些专家认为,人民币升值已经给中国消费者带来好处,比如,可以买到更便宜的外国商品,各种资产的价格
14、都在增值。但是,我们也必须看到,也有一些中国老百姓因为人民币升值而面临着新的困难。这段话支持的主要观点是()。A 人民币升值没有影响到老百姓的生活 B 人民币升值给中国消费者带来了好处 C 人民币升值给中国消费者带来好处的同时也带来了一些坏处 D 老百姓根本不关注人民币是否升值正确答案C专家解析“但是”前主要讲人民币升值给人们带来的好处,而它之后讲的是人民币升值给人们带来的坏处,由此可知,文段包括人民币升值带给人们的好处和坏处两方面的内容。因此答案选C。8、数字美育本质上是促进信息技术与学校美育深度融合,通过数字化手段提升学生审美情趣、审美感受力的教育活动。依据建构主义理论,审美是一个建构的过
15、程。审美的感知、体验与领悟能力是主客体在美的环境中不断相互作用的过程,最终完成一种动态的结构演变。但这个结构演变并非建立在台基上的、静止的金字塔,而是高度不断增加的螺旋体。如果没有审美领悟之前的审美体验,所谓的审美建构只能是空中楼阁。数字美育的开展依据中小学生对互联网等新鲜事物充满好奇心、对美的认识和感受极其敏锐等情况,数字美育具有优质教学资源丰富等特点,有助于培养审美客体感知美、欣赏美的能力,因此是提升学生审美素养的有效方式。这段文字意在说明:A审美素养的提升不能只是被动接收信息刺激 B审美领悟前的审美体验对审美建构至关重要 C数字美育可通过构建审美体验提升审美成效 D开展数字美育是提升学生
16、审美素养的有效方式正确答案D专家解析文段开篇引出“数字美育”的话题,随后指出审美是一个建构的过程,审美的相关能力通过不断相互作用最终完成动态的结构演变,接着通过转折词“但”强调审美的结构演变是高度不断增加的螺旋体,如果没有审美领悟之前的审美体验,审美建构只能是空中楼阁,随后论述开展数字美育有助于培养审美客体感知美、欣赏美的能力,尾句通过总结词“因此”对前文进行总结,故文段为分总结构,强调开展数字美育是提升学生审美素养的有效方式,对应D项。A项,“审美素养的提升”偏离文段重点,文段重点强调开展数字美育是提升学生审美素养的有效方式,排除;B项,“审美领悟前的审美体验”属于总结词“因此”之前的内容,
17、非重点,排除;C项,缺乏文段核心话题“学生”,且“审美成效”表述不明确,排除。故正确答案为D。【文段出处】构筑新时代数字美育的广阔空间9、广义地讲,只要如实记录身边的人与事、景与物,都属于纪实摄影,它们虽然较为零散、碎片化,但拍摄者和存世数量巨大,蕴藏着丰富的社会生活信息。在专业摄影领域,很多摄影师通过深度采访与调研,全面、系统、生动地进行图文记录与展示,大大地拓展了纪实摄影的概念、范畴和价值。当今时代,人人都是摄影师,拍摄传播便利及时,为时代造像的广度和深度得到了空前的拓展,摄影的价值渐趋超越其本体意义,成为厚重的人文、社会、历史价值的视觉承载。这段文字意在说明:A人人都是摄影师的时代已经来
18、临 B纪实摄影是对现实社会的生动记录 C摄影反映时代的深度和宽度日益拓展 D纪实摄影承载着厚重的人文和社会价值正确答案D第4页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段开篇引出广义上的纪实摄影,介绍其蕴藏着丰富的社会生活信息,然后介绍专业摄影师拓展了纪实摄影的概念、范畴和价值,接着又指出当今时代,摄影的价值渐趋超越其本体意义,最后给出结论,即纪实摄影成为厚重的人文、社会、历史价值的视觉承载。故文段为分总结构,重点论述“纪实摄影”成为人文、社会价值的载体,对应D项。A项,未提及主题词“纪实摄影”,偏离文段核心话题,排除;B项,对应前文“蕴藏着丰富的社会生活信息”,非文段重点,排除;C项,“摄影”范围扩
19、大,且“反映时代的深度和宽度日益拓展”对应“为时代造像的广度和深度得到了空前的拓展”,为尾句之前的内容,非文段重点,排除。故正确答案为D。【文段出处】光明日报纪实摄影:承载厚重的人文、历史、社会价值10、中国人在室内焚香,始自战国时代,此时期也开始出现铜制香炉。秦、汉之后,随着制香、用香日益普及,各种式样的炉具 ,其材质涵盖陶器、瓷器、铜器、鎏金银器、掐丝珐琅、竹木器及玉石等。这些不同材质、工艺的香炉,除了用于宗教祭仪,也成为文人墨客案头 的赏玩之物。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A眼花缭乱 稀松平常 B独具匠心 信手拈来 C应运而生 不可或缺 D与日俱增 不可多得正确答案C专家解析第一空
20、,由文意可知,横线处所填成语对应前文“开始出现”。C项“应运而生”原指顺应天命而降生,后泛指随着某种形势而产生,符合文意,保留。D项“与日俱增”指随着时间的推移而不断增长,符合文意,保留。A项“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱,常搭配“令人”,搭配不当,排除。B项“独具匠心”指具有与众不同的巧妙的构思,通常用于创作过程,与文意不符,排除。第二空,横线处表示香炉常出现在文人墨客案头,C项“不可或缺”指不能有一点点缺失,符合文意,当选。D项“不可多得”形容非常稀少,很难得到(多指人才或稀有物品),与文段语意相悖,排除。故正确答案为C。【文段出处】从传世图画与出土文物认识传统香文化11、
21、正如卢梭所说,“规章只不过是穹隆顶上的拱梁,唯有慢慢诞生的风尚才最后构成那个穹隆顶上的不可动摇的拱心石”。管用而有效的法律,既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。这段文字没有暗示的信息是:A没有了法治理念,法治就没了灵魂,成了无本之木、无源之水 B法律条文的严谨性和民众对法律的深透了解是推行法治的前提 C只有努力使法治成为全民信仰,才能推动法治,推动社会进步 D人们法治精神的缺失必将导致法律悬空、制度空转、法治不兴正确答案B专家解析由“管用而有效的法律,既不是,也不是,而是铭刻在公民的内心里”可知,此处强调公民发自内心理解、认同、敬畏法律,法律才管用,A、C、D三项
22、均可从文段中推知,排除。B项“法律条文的严谨性”无中生有,文段未涉及法律条文是否要严谨,当选。本题为选非题,故正确答案为B。【文段出处】让法治成为一种全民信仰开创依法治国新局面之三12、有些人讲了许多似乎很有道理的话,却让人摸不着边际;有些人只说了一两句,却有_之效。第5页考前练习冲刺上岸祝您成功填入划横线部分最恰当的一项是()。A 相见恨晚 B 穿云破雾 C 醍醐灌顶 D 如释重负正确答案C专家解析前后两分句存在着反义对应关系,所填词语与“让人摸不着边际”为反义关系。醍醐灌顶比喻听了高明的意见使人受到很大启发,也形容清凉舒适,符合题意。因此C项正确。13、在多元共生的文化语境里,影视艺术 。
23、然而,近年来一些有悖于主流价值观和审美观的作品混入其中,甚至大行其道。而一些观众尤其是年轻观众却对这些作品 ,并由此产生认同和效仿,让不良思想渐次蔓延。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A异彩纷呈 趋之若鹜 B百花齐放 津津乐道 C日新月异 乐此不疲 D别具一格 奉若圭臬正确答案A专家解析第一空,根据“多元共生的文化语境”可知,横线处所填成语需体现影视艺术多种多样之意。A项“异彩纷呈”比喻突出的成就或表现纷纷呈现,B项“百花齐放”比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展,均符合文意,保留。C项“日新月异”指每天每月都有新的变化,形容发展、进步很快,D项“别具一格”比喻另有一种独特的风格,均与文
24、意不符,排除。第二空,根据“并由此产生认同和效仿”可知,横线处表达一些观众模仿、追捧这些有悖于主流价值观和审美观的作品,感情色彩偏消极。A项“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐,符合文意,当选。B项“津津乐道”形容对这件事十分地感兴趣,很感兴趣地谈论,是中性词,与文段感情色彩不符,排除。故正确答案为A。【文段出处】影视教育须强化价值引领14、下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一项是()。A 梧桐树的枝丫像鹿角一般向外伸展着。B 那里的蔬菜跟水果一样贵。C 阳光像小小的火炉一样照着小草。D 见到了久别的亲人,他的眼泪像断了线的珠子不住地往下落。正确答案B专家解析构成比喻的本体与喻体应是本质不同而又
25、有相似之处的不同类事物。ACD三项,均能构成比喻。B项,“蔬菜”与“水果”是同样性质的东西,且句中的“一样”只是在比较它们的价格,而非打比方。15、新技术发展让阅读进入了更广阔的天地。这一方面给“阅读”带来许多新的体验,同时也使得新媒介下的阅读难免沾染上过度娱乐化、碎片化的弊病。这让新媒体时代阅读的厚度和深度,在某种程度上迥别于传统的纸质阅读。如何避免过度碎片化的快餐式阅读,让花费在读书上的精力和时间真正“物有所值”,同时打通传统阅读和新媒体阅读之间的文化隔膜,是摆在现代人面前的一个问题。这段文字意在说明:A传统阅读与新媒体阅读存在差异 B新媒介下怎样构建新的阅读模式 C如何利用新技术跨越阅读
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 浙江 绍兴市 再生 能源 发展有限公司 招聘 笔试 冲刺 答案 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【大****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【大****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。