我的同桌(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,字谜猜猜猜,1.一女扫地不用手,2.十八点四,3.人在云上飞,1,词语积累,不甘示弱：不甘心表示自己比别人差。,例句：王明在学习上从来都是,不甘示弱,的。,毫不犹豫：果断，没有片刻迟疑。,例句：我的铅笔断了，没有铅笔写试卷，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，就在这时我的同桌,毫不犹豫,地把铅笔借给我。,捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。,聚精会神：后形容专心致志，注意力高度集中的样子，没有分神，没有开小差。,斯斯文文 炯炯有神 樱桃小嘴,2,我的同桌,我的同桌叫刘志成，今年岁。他长得高高的，胖胖的。圆圆的脸上常常挂着汗珠，小平头上冒着热气。一双眼睛虽然不大，但是很神气。他常穿一身蓝色球衣。上衣的前面印着“光明小学篮球队”几个字，后面隐了一个“”字。因为天天练球，平时又喜欢蹦蹦跳跳，所以他一年总要穿破好几双鞋。这不，他脚上的一双球鞋才穿了一个月，上面就裂了个大口子。,3,她长着四方的脸盘大大的眼睛，小小的嘴里经常吐出几句英语。她爱穿背带裙，一看手臂上的“两条杠”就知道她人小志气高，瞧，她一大早就来带大家早读了。,她就是我的同桌周小琳。,4,他是个秀气的男孩，一致公认的帅哥，脑后有小辫子，别看他斯斯文文，中等个儿，他整天笑眯眯的，很开朗，可是咱校的短跑冠军呢，所以常爱穿运动衣和运动鞋。,你知道他是谁吗？不知道吧！“哈哈！”诉你吧！他就是我的同桌刘明。,5,喂，你能过去点不，超线了。,快起来拉，老师来了。,下一节什么课啊？,别说话，老师在后面。,快写，写完借我抄抄。,快抄，抄完拉给我抄。,我先睡会儿，老师来,了,叫我。,当你们看到这些话的时候，你们想到了谁？,6,我的同桌,主题：,7,同学们，你的同桌是谁呢？,动动脑,8,你想起来了吗？,如果你想起来了,请用简短的语言把你的同桌介绍给大家吧,9,你们开心的时候,烦恼的时候,分享小故事,动动口,10,我的同桌是一位团结友爱，互帮互助，而且对我非常好的同学。,她名字叫邹雨，一张瘦瘦的脸上嵌着两只水汪汪的大眼睛，身材矮小。可别看她小哦！她可是一位乐于帮助他人的好同学呢！,记得有一次，快要考试的时候，我发现我的尺子没有带来，身上又没钱。这可怎么办呢？于是，我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借，那儿借借，就是借不到。这时，我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。邹雨看到我着急的样子，忙问我：“俊霖，你有什么事吗？”我不好意思地说：“我又忘了带尺了！你有吗？”邹雨听了马上打开文具盒看了看说：“哎呀，我今天只带了一把尺子。没关系，我有办法。”这时，我只见她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一声，尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说：“给”。,我惊呆了，那是一把她刚买的，上面有着漂亮的小兔子如果换成我的话，我才不会这么做呢！你会吗？而我的好同桌她却这样毫不犹豫地帮我。,现在我们已经不在同一个班了，但我的脑海里经常浮现她那肝胆的身影。,范文：,1.文章中那些句子是写同桌外貌的？,2.那些句子是体现同桌互帮互助的？,11,我的同桌,一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点儿，说不定眼珠儿会掉下来呢！他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。,我的同桌组大的优点就是关心别人，,助人为乐,。如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。,有一次考试,，,老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一支笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。,（语言）,”,听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去,。,（动作）,“这怎么能行，你不写了？”“你写完，我再写。”“可那就没时间了。”“别说那么多了，你快写，否则答不完了.”,（语言）,时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。他说：他并没有后悔，在关键时刻帮助同学，他觉得很开心。这一次，沙曼考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，沙曼并没有很高兴，她向他投去了感激的目光.类似这样的事儿，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。,这就是我的好同桌，他的名字叫王晨。,12,我的幽默同桌,他是个秀气的男孩，一致公认的帅哥，脑后有小辫子，别看他斯斯文文，中等个儿，他整天笑眯眯的，很开朗，可是咱校的短跑冠军呢，所以常爱穿运动衣和运动鞋。,你知道他是谁吗？不知道吧！“哈哈！”诉你吧！,。他就是我的幽默同桌汤玉峰。,他有一肚子的开心调味剂,。,在一次课间休息的时候。我和他开始了一场幽默大战。游戏的规则是：谁把对方逗笑谁就赢了。游戏开始了：我说了一个“猴子掰玉米”的笑话。他一点反应都没有，他的忍耐力真是惊人我自己都把自己说笑了，他还说我的笑话太无趣了。轮到他了，他说：“我给你讲个有学问的笑话，还要你从中学到一些知识”。他开始摇头晃脑滔滔不绝的说了起来：“一天有两个房客发生了一件趣事。甲房客早上起床在楼下烧柴。烧柴的烟熏到了楼上的乙房客。乙很不高兴了说：”一大早你就用烟熏人，一点礼貌都没有。”甲房客笑呵呵的说道：“我要你知道什么叫日照香炉生紫烟。”乙房客火冒三丈气愤的说道：“今天我也叫你见识见识什么叫遥看瀑布挂前川。”说完就拿来一盆水从楼上泼了下来把火浇灭了。”呵呵呵呵,”,我拍手叫好：“这个故事真有趣”。我早把幽默大战的事给忘到九霄云外了哦。汤玉峰可乐了：“陈倩你输了哦哈哈。”我这才缓过神来我们比赛的约定。没办法只能认输投降了哦。谁叫我不争气融入到他的笑话之中，把自己的事给忘了。我还在想着那盆水从楼上泼下来的情景呢。,汤玉峰不愧是我们班的幽默大王，我们的开心果。有了他我们班每天都充满了欢声笑语。如果哪位同学不开心了他一定会想办法把他逗乐的。他在我们枯燥学习之余，总是用他满肚子的调味剂给我们带来了更多的快乐。,13,动动手,请同学们，提起自己的笔，也来写写你的同桌吧,14,首先，可以用三言两语对同桌的基本情况进行介绍，即用简短、清楚的语言把他（她）的姓名、性别、年龄写出来，使人对他印象深刻，语言要活泼，写法灵活多样，突出其特点。,如：我的同桌叫刘思雨，名字一听就是一个乖巧的,小女孩，她和我一样大，今年7岁。,15,其次，描写他（她）的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象，描写外貌之前，可以先认真观察一下他的容貌、身材特征，描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写，语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。,然后，介绍他（她）的性格、爱好或特长，优点或缺点。同桌之间肯定有很多很多的小故事，有开心的，有烦恼的，选择一两件小事把你的同桌介绍给大家吧！,如：她，圆圆的脸蛋上，有一双会说话的大眼睛，长长的头 发，可迷人了.,16,最后结尾时总结全文，抒发对朋友的情感；也可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己的同桌。,17,我的同桌,同桌的名字叫XX（基本情况）,同桌是个漂亮的女生（外貌）,同桌是个爱帮助的女生（事例）,18,要求：1.运用外貌描写，将同桌的形象勾画出来。,2.突显出同桌的特点。,3.表达出同桌间的深情厚意。,4语句通顺，字数不少于300字。,19,谢谢！,20,