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弘扬杨树精神演讲稿
前几天一个同事的父亲去世了，我们去吊丧。那个村庄的树木也很多，而且也是杨树最多。在闲谈中我就有了疑问：
为什么不种槐树，因为槐树的木质坚硬，用途广；或者种梧桐树也行，因为梧桐树生长快，长才时间迅速。但是一个同事笑着说：槐树虽然木质好，但是不易长的直，成材率太低，而且生长时间太慢了；而梧桐树虽然生长的快，但是木质太疏松，用处不大。但是杨树就不一样了：相对于槐树，虽然木质软了点，但是它生长迅速而且一般都很直挺；而和梧桐树相比呢，尽管生长速度稍逊一些，可是它的木质又比梧桐树来的坚硬。这样一来，村民们权衡一下，就愿意多植种杨树。
所以当我今天再次看到那么多的杨树时，心里突然意识到杨树真是一种聪明的树木。它看似没有优点：论木质不如槐树；论成材时间，它不如梧桐树。可是它却成功挤掉其他的树木，让村民们主动选择它，遍地栽种，遍地生长，从而繁衍后代，生生不息。其实它的优点就是和其他的树种相比，他的缺点不明显。在大自然中，没有优点，就一定要被淘汰，所谓“物竞天择，适者生存”。杨树正是以它这样的优点凌驾于其他树种之上的，杨树真是一种聪明的树。
这让我想到了我们农村的学生。面对将来的高考，我们要拿什么来和城里以及苏南那些教育发达地区的学生比。论教育环境，我们偏远落后，近乎原始；论师资力量，我们薄弱不堪，缺编少员。可是高考却是一样的试卷，一样的标准选择录龋难道我们一无是处，注定失败吗。当然不是，因为我们还有一样优点：精神。出身农村的我们，物质基础不好是暂时没法改变的事，但是我们就是不缺少坚韧的意志力和能吃苦的勤劳。而这却是那些教育发达地区的学生最为缺乏的：他们的生长环境太好了，他们的成长过程就从像温室里面培育出一盆花，表面看很美丽，其实相当地脆弱，任何一点现实里的风吹雨打都足可以使他们的意志崩溃涣散。而这就是他们的弱点，对于一个青春少年来说，精神的坚韧要远远比智力或者生长环境重要关键得多。
所以我们每个学生都要有这样一个意念：我一定要把我们农村学生最为明显的优点：坚韧的意志力无限张扬，因为除了这个，我一无是处。只要我们能最大化的保持我们的这个优点，那么三年的高中学习过程，一定能弥补我们和教育发达地区学生在学习上的差距，甚至超越他们。
希望我们都像杨树一样聪明。
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