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是谁嗯嗯在我头上读后感
（一）
园里给孩子们配了很多好看的绘本，我非常喜欢看里面有一本《是谁嗯嗯在我头上》，这个故事主要写的就是：
有一天，小鼹鼠从地下伸出头来，一条长长的、土黄色的嗯嗯掉下来，糟糕的是，它正好掉在小鼹鼠的头上。小鼹鼠气得哇哇大叫，当时没有看不清楚它是谁。小鼹鼠造访鸽子、老马、野兔、山羊、奶牛、猪先生等经过辨别，结果都不是他们的嗯嗯。鸽子是又湿又黏的白色嗯嗯、老马是五坨又大又圆的嗯嗯、野兔是像豆子一样的嗯嗯、山羊的嗯嗯是像一颗颗咖啡色的小球、奶牛的嗯嗯是像一盘巧克力蛋糕、猪先生是一坨软软的嗯嗯。它们都出具了“物证”，经过比较，事实证明了小鼹鼠头上的嗯嗯不是自己的。最后，两只又肥又大的苍蝇，它们是识别嗯嗯的“专家”，戳了一下小鼹鼠头上的嗯嗯，立刻说：“哈。这是一坨狗大便。”当小鼹鼠明白真相后开始报复，为解心头之恨，进行以牙还牙，将自己一粒小小的，黑黑的嗯嗯拉在打瞌睡的大狗的头上，自己赶紧钻回地下，发泄了怨气。
读了这个故事，我懂得了。在生活中，要善于观察事物，总结特征，学会辨别。同时要意志坚定，为实现目标而努力。
《是谁嗯嗯在我头上》读后感
（二）
《是谁嗯嗯在我的头上》这本书光看书名就已经非常吸引我了，更别提好奇心满格的宝宝了。火速买书，亲子共阅……
仔细看过这本书，知道这本书的主体内容就是追查元凶了，哈哈哈。
小鼹鼠看着天气好，正想出来玩会，“灾难”却降临到它的头上，它不但很难过而且还非常的生气，它想找出来头上的“嗯嗯”到底是谁的。小鼹鼠头顶着物证，锲而不舍的一一造访了它所能遇到的邻居们：鸽子，老马，野兔，山羊，奶牛和猪，而它们都急忙为了解脱嫌疑一一出具了自己的“物证”，小鼹鼠一次次伤心失望的离开。最后，还是苍蝇帮它找到了“答案”，原来是一坨狗大便。小鼹鼠并没有去教育这只狗，而是做了个比较可爱的动作——以牙还牙。这是这本书的大概内容。一边讲着，楠楠便开始一边提问了，“为什么小鼹鼠没有看清楚是谁呢。妈妈，你看它带着眼镜呢，原来它也是电视看多了啊。”我记得从书上看过，鼹鼠视力不好，于是便告诉了孩子。“他为什么视力不好呢。”这个我可真的不知道了，只能从网上搜一下答案，原来是因为鼹鼠常年在土下活动，它的视力退化了，只对光线明暗有感觉，几乎看不清东西。孩子的提问反倒是让我也增加了知识。“哪苍蝇怎么知道是小狗的嗯嗯呢。小鼹鼠怎么不知道呢。”“因为苍蝇每天接触这些臭臭，时间长了就知道是谁的了。”“苍蝇不嫌臭。它们闻不出来臭吗。”“那是它们的生活习惯吧。可能习惯了就不觉得臭了。”“苍蝇可真够恶心的”“是呀，苍蝇的生活习惯还会给我们传播很多细菌和疾病呢，所以我们要离苍蝇远一点，在家里发现它要消灭掉。”细细看来，这个故事除了让小朋友们认识各种动物们的嗯嗯，让小朋友们学习小鼹鼠不放弃的执着劲外，还有很多的小知识点呢。
读完这本书，孩子意犹未尽，又讲了一遍，读完我问她。“小鼹鼠的头被弄脏了那么生气，但是它也嗯嗯在狗的头上，那狗会不会生气呢。”她看了看我又摇了摇头，我想了想说，“应该也会很生气吧，因为当狗狗醒来的时候，他也不知道是谁把嗯嗯拉到它的头上了；也可能不会生气，因为小鼹鼠很小，和老鼠大小差不多，它的大便就更小了，也许狗根本没有觉察到呢。”孩子吐了吐舌头，咯咯的笑起来。。
《是谁嗯嗯在我的头上》既是一本绘本故事，更是一本“科普”书籍，透过生动形象的故事，呈现出不同的知识点，孩子们也很容易掌握和学习，而且这本书的图很注意动物们形状大小的比例，让人能体验到真实感。透过故事，我们应该懂得：在生活中要善于观察实物，总结特征，学会辨别，同时要意志坚定为实现目标而努力。故事情节非常的简单，却非常的好玩，共读了n遍，令我们度过了一个开心愉悦的夜晚。
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