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原平七小创卫工作制度1
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原平七小创卫工作制度1
原平七小“创卫”工作制度
一、认真学习贯彻落实上级关于创卫工作的政策及实施方案，增强创卫意识，做到家喻户晓，人人皆知。
二、加强组织领导，建立健全各种规章制度，做到计划、总结、信息反馈到位，以实现本校健康教育目标和卫生工作目标。
三、实施创卫工作网络建设，层层把关，责任到人，将落实创卫工作的目标任务纳入教师的量化考核序列。
四、加强值周制度，坚持卫生的评选工作。实现每学期流动红旗评选不上的在期末评选先进时的一票否决制。
五、学校创卫工作，要在全面抓的基础上突出重点，着重抓好健康教育。加大学校卫生防疫力度，确保广大师生的身体健康。
六、大力开展校园卫生综合治理，做好校园的美化、绿化、净化工作，给教师和学生创造一个优美、优雅、舒适的工作和学习环境。
七、取缔校园内针对学生的各种买卖活动，随时制止校园周边向学生出售的伪劣、过期及无商标的食品，预防学生食品中毒。
八、做好创卫工作的硬件建设，充足配备学校医务室的常用物品。严格疾病监控，坚持每年一次的学生体质检查。
九、教育学生养成良好地个人卫生和环境卫生习惯，克服陋习，规范文明行为，预防流行性、传染性疾病的发生。
十、建立健全创卫工作档案，做好会议记录、大事记录。
原平七小201*年“创卫”工作第一阶段总结
为了全面完成创卫任务，我校根据市委市政府、市教育局创卫誓师大会和文件精神，精心组织，积极准备，扎扎实实开展创卫工作。现将我校近期创卫工作进展情况总结如下：
一、成立了创卫五大领导机构，制定了创卫工作制度和创卫实施方案，召开了创卫动员大会。
201*年4月8日下午，我校在会议室召开了原平七小创卫工作动员大会，全体教职工参加了会议。会议由侯捷夫校长主持。侯校长传达了市委市政府创卫誓师大会会议精神，宣读了《原平七小创卫五大领导组成员名单》，对老师们进行了广泛动员。副校长郝振武老师宣读了《原平七小创卫工作制度》和《原平七小创卫实施方案》，并对我校近期的创卫工作作了具体安排。这次动员大会，使全体教职工认识到创卫是一件利国利民的大好事。它必将使我们原平市的环境有一个大的提升，使人们养成良好的卫生习惯，最终达到美化、净化环境的目的。
二、加强校园环境卫生管理，营造良好育人环境。
1、为了培养学生良好的卫生习惯，营造一个良好的育人环境，按照学校卫生管理制度，后勤处对校园环境卫生实行分片包干管理，学期初学校少先队大队部按照实际情况对本学期的值周工作、领导带班工作进行了全面安排。我校环境卫生除每天二次卫生打扫外，还将每周星期一确定为校园环境卫生集中清扫日，星期五确定为教室卫生集中清扫日，各班、各教研组进行集中彻底清扫。逢节假日或紧要情况实行突击性检查，以这种形式为抓手，促进各班、各教研组卫生工作的进展。每周五大扫除后值周老师组织卫生委员进行检查、汇总，星期一评出卫生工作优胜班，并在升国旗活动时通报表扬。
2、开展了手拉手校园垃圾捡拾活动。各班每天安排两人专门进行垃圾及杂物的捡拾。校园环境干净整洁。
3、绿化校园工作
三月份，我校后勤处组织安排了校园绿化工作，在教学楼前、围墙边、跑道两侧、校门内外栽种了松树、槐树等矮化灌木，美化了校园环境。
三、控烟工作
我校积极开展创建无烟学校工作，建立原平七小控烟领导机构，加强教职工行为规范管理，教职工不得在教学楼、会议室、教研组等校园公共场所吸烟。大力营造吸烟有害健康的氛围。校园内要达到无人吸烟，无烟蒂的标准。
四、传染病防治工作
（一）、领导高度重视、健全组织，完善制度，建立预案、明确职责1、开学初，学校便成立了由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全、周边环境治理工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校将结核病等传染病的防控纳入了《原平七小201*年工作计划》和《政教工作计划》。
2、学校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、预案。如《七小安全工作制度》、《原平七小传染病防控应急预案》、《传染病晨检、午检制度》、《原平七小传染病疫情报告制度及流程》、《原平七小传染病防控制度》、《原平七小传染病预防控制措施》、《七小学生因病缺课追查与登记制度》、《原平七小新生查验预防接种证制度》、《七小卫生工作制度制度》等。
3、明确职责，签订传染病防控安全责任书
学校与班主任及相关人员签订传染病防控安全责任书，明确责任及职责，确保认识到位、职责到位、制度到位、检查到位、奖惩到位。（二）、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
1、学校通过校园网、宣传栏、国旗下讲话、安全教育课等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯，提高自我保护能力。少先队组织值日教师和值日学生进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。
2、对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到流动摊点购物，不喝生水，生吃瓜果要洗净。
（三）、建立、落实晨检午检制度和疫情报告制度1、学校成立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人，建立健全预防传染病晨检午检制度，由班主任每天早晨8点和中午14点准时对学生晨检午检，做好记录和相应的应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。
2、严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查，发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，亦立即与医院联系。
3、落实疫情报告制度，明确疫情报告工作流程：学生班主任教导处或总务处学校领导防疫站、市教育局、市卫生局。班主任每天询问学生身体情况、发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，及时进行排查，采取相应的预防措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
五、健康教育工作：
1、健康教育做到了“五落实”。为切实提高广大师生的健康意识，把学校健康教育工作落到实处，我校成立健康教育领导机构，还将按照市教育局的要求，做到了五个落实。即：教师落实到位、教材落实到位、教案落实到位、课表落实到位、考核落实到位。
2、我校按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求开设了健康教育课，并将健康教育课纳入教学计划，并做到教师、教材、教案、课时、考核“五落实”。同时，要在各学科教学中做好健康教育的学科渗透：在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在科学课中渗透环境卫生教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生能够接受全方位的健康教育。
3、加强健康教育知识的宣传。3月份，南城社区卫生服务中心下发了《社区居民健康教育手册》、《传染病防治知识》、《健康66条宣传画册》，并要求教师、学生共同学习。3月份，学校邀请社区服务中心工作人员做了龋齿预防、麻风病预防、近视眼预防等系列讲座。学校能利用安全教育课、健康教育课进行健康知识宣传，各班利用班会、黑板报等方式进行宣传。
六、深入开展“阳光体育运动”。
保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间，坚持开展每天做两课、两操活动，确保每天有一小时的体育活动时间。4月19日，我校举行了第三套广播操比赛。
总之，我校将继续根据学校的具体情况，立足长远，建立长效管理机制，持续做好创卫工作，创建一个整洁优美的校园。
原平七小201*年4月
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