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诵读中华经典 践行社会主义核心价值观
习总书记在中共中央政治局2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习时指出，要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。面对新的形势、新的要求，濮阳市围绕培育和践行社会主义核心价值观，在读什么样的经典，在读经典活动中如何挖掘弘扬优秀传统文化，怎么样做到知行合一，使未成年人在诵读经典的过程中继承传统美德、认同和践行社会主义核心价值观等方面，进行了一些思考和探索。
一、精选诵读内容，突出思想道德内涵
中华优秀传统文化博大精深、浩如烟海。面对培育和践行社会主义核心价值观的新形势、新要求，诵读什么样的经典，用先人传承下来的价值理念和道德规范，来以文化人、以文育人，是我们首先要思考的问题。濮阳市组织对国学经典有造诣的专家、学者，坚持古为今用、推陈出新、有鉴别地加以对待、有扬弃地予以继承，能体现时代精神的原则，针对未成年人的年龄特点，编写《中华优秀文化道德经典语录》一书。该书根据社会主义核心价值观对个人层面的要求，分为爱国篇、进取篇、诚信篇、友善篇等4个篇章。爱国篇主要收录“天下兴亡、匹夫有责”、“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”等语句，培育未成年人的爱国情感；进取篇主要收录“自强不息”、“天道酬勤”等语句，培育未成年人的学习进取精神；诚信篇主要收录“人无信不立”、“人而无信不知其可”等语句，培育未成年人的诚信意识；友善篇主要收录“百善孝当先”、“俭以养德”、“己所不欲，勿施于人”等语句，培育未成年人的友善品格。鼓励中小学校结合各自特点，选择有益于学生养成良好行为习惯和培养学生优秀品质的精彩篇章，利用丰富多彩的形式，编写诵读校本教材。我市在举办大型文化经典集中诵读活动中，在诵读篇目上注重选择一些优秀的道德经典篇章，注重传统美德和高尚价值理念的传播。
二、强化常规诵读，使道德经典植根于未成年人头脑中
濮阳市各中小学校把经典诵读列入学校的教育教学计划，做为一项学校的常规性工作来落实。每学期初，除课本以外，结合各年级段学生的特点，安排诵读、背诵一定数量的道德经典语录。学校在日常阶段引导中小学生“晨诵、午读、暮省”，边诵读、边感悟、边实践。学期末，每个班级举办经典诵读展示活动，每个学生都要展示自己诵读经典的成果，学校组织对每个班级进行抽查考核，计入教师的年度考核成绩。学校每学期举办一次经典诵读集中展演，每班都要精心挑选节目参加，以赛促读。为提高学生诵读经典的兴趣和学校开展活动积极性，进行了一些载体创新。市子路小学在学生中开展经典诵读“争星”大赛，分1—10星，背诵的文化经典语句越多，星级越高，采取学生个人申报、班级考核、学校颁星的办法进行，并举办经典诵读10星级学生风采展。市昆吾小学开展“诵读小天使”评选活动，并把经典诵读与小博客活动相结合，引导学生写诵读心得博文，增加了学生读经典、背经典、用经典的兴趣。市文明办、市教育局在全市中小学校开展“中华文化经典诵读活动示范点”评选表彰活动，已开展3年，表彰命名了150个，调动了中小学校开展经典诵读活动积极性。开办“国学大讲堂”，组织一些专家学者讲课，市委宣传部副部长、市文明办主任张玉民同志带头讲国学，并利用微博、微信向社会广泛传播优秀传统文化。
三、围绕传统节日诵读，弘扬中华民族的传统美德
中华民族的传统节日文化，是中华传统文化的精髓，凝聚着中华民族的共同精神追求，蕴含着丰富的思想道德资源。濮阳市抓住每一个传统节日的文化特点，精选诵读篇目，在全市未成年人中开展集中诵读活动，践行传统美德，引导广大未成年人长中国人的根，铸中国人的魂。在春节、元宵节期间，突出辞旧迎新、幸福平安、家国兴旺的主题，组织开展经典诵读活动，增强未成年人的家国情怀。在清明节期间，突出纪念先人、缅怀先烈的主题，组织开展经典诵读活动，教育未成年人继承先烈遗志，实现国家富强、民族振兴的伟大中国梦。在端午节期间，突出热爱祖国、求索创新的主题，组织开展经典诵读活动，加强对未成年人的爱国主义教育。在中秋节期间，突出团结团圆、喜庆丰收的主题，组织开展吟诵中秋经典诵读活动，增强未成年人团结友善、勤劳节俭的意识。在重阳节期间，突出尊老敬老、孝老爱亲的主题，组织开展诵读活动，传播孝道文化，引导未成年人感念父母的养育之恩、感念师长的关爱之情，养成孝顺父母、尊敬师长、敬老助老的良好品质。通过围绕传统节日文化，开展经典诵读活动，引导未成年人认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
四、坚持知行合一，在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观
濮阳市在未成年人广泛开展“诵中华经典、学美德少年、做有德之人”活动，引导未成年人知行合一，继承弘扬传统美德，提升道德素质。我市中小学校把诵读经典与“日行一善”活动结合起来，每天诵一句道德经典，做一件善事。诵读“老吾老以及人之老”道德经典，组织未成年人“做小小志愿者”，关爱空巢老人；诵读“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“俭，德之共也：侈，恶之大也”等经典语句，引导未成年人吃饭不剩饭、不剩菜、不挑食，穿衣不攀比，不乱花钱，随手关电、关水，养成节俭习惯；诵读《弟子规》经典语句，引导未成年人尊敬长辈，向父母问好，给长辈过生日，帮家长做家务活，养成文明有礼、友善勤劳的习惯。我市近年来涌现出的美德少年的事迹，生动地体现了传统美德的要求，我们把这些孩子的事迹编写成《德耀龙乡美德少年》汇编，录制成视频资料，组织广大未成年人学习观看，使美德少年的典型事例烙印在每个中小学生的心中，引导他们见贤思齐、争做美德少年。我市中小学校在举行入团入队礼、十八岁成人礼时，嵌入道德经典语句，让未成年人牢记实现富强民主文明和谐社会主义中国梦的神圣使命。