我爱记古诗词主持稿.docx

我爱记古诗词主持稿
开场白：
男：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代朗诵，千古不衰。
女：许许多多的传世佳作，不但内涵深刻，而且意存高远，是中华民族文化的精髓，有着超越时空的魅力。
男：古诗词的朗诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。
女：古诗词的背诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。
男：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
女：只有背诵大量的古诗词，才能充分地汲取古诗词的精华，得到古文化的浸润，从而丰富自己的语言与知识。
男：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。
女：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。
男：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。
女：我宣布，遂宁高级实验学校，外国语学校五年级二班“我爱记古诗词”活动，
合：现在开始。（鼓掌）
男：首先我们向大家介绍今天比赛的评委，他们是——
女：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎！
结束语：
男：这是一次别开生面的古诗词活动，同学们那抑扬顿挫、有板有眼的表现，让我们又一次感受到了中华经典古诗词的无穷魅力。
女：通过这次活动，我们对中国灿烂的古文化有了更深的了解，对优秀的民族文化有了更深的认同。
男：中华古诗词内涵丰富，富有韵律，易于诵记。
女：中华古诗词名篇佳作篇目繁多，美不胜收。
男：让我们从小诵读古诗词，不断拓展知识面，不断培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底。
女：让我们从小诵读古诗词，不断提高自身的人文素养，陶冶自身的情操和审美情趣，全面提高整体素质。
男：长大成为一个热爱祖国、热爱民族的人。
女：长大成为一个学识渊博、气质儒雅的人。
男：，遂宁高级实验学校，外国语学校五年级二班“我爱记古诗词”活动，
合：到此结束！