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类型冬季读后感20XX年字.docx

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:6159513
  • 上传时间:2024-11-28
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    关 键  词:
    冬季 读后感 20 XX 年字
    资源描述:
    冬季读后感20XX年字 《冬季》这篇文章由杨晓敏老师所著,冬天是我们四季中特别鲜明的一个季节,有寒风、有冰、有雪花,让我们一起来看看别人的冬季。下面小编带来的是。 我是在哪年看到过杨晓敏老师的小小说《冬季》的。我已经记不太清了,大概是在九十年代初当记者的时候吧。去年我帮助父母归置东西的时候,无意中发现了一本《微型小说佳作二人谈》,被我母亲细心地收藏在书柜里。我赶紧拿出来翻阅时,再一次看到了杨老师的这篇《冬季》。那天正是北京难得下雪的日子,我于是就坐在窗前细读了起来。 你围在牛粪火旁,百无聊赖的样子。开篇第一句,杨老师就用了写小说的标准结构:时间、地点、人物,还有两个结构我后面再说。首先说时间:让人围坐在火旁的季节,那一定是冬季了。如何确定这一点呢。就是那个围字用得非常巧妙,完美地诠释了刺骨的寒冷,逼迫人们恨不能把火抱在怀里的情景。这样的描述就给了读者一个画面,让这篇作品瞬间亮了起来。再来看地点:很多作品在描述故事发生的地点时,或使用无数的形容词像散文开篇;或是堆砌了无数的名词让人感觉是游记,然而杨老师仅用了牛粪两个字就够了,因为使用牛粪做燃料的必定是高寒地区。这样一来,让人猜测故事发生地点的范围就会很小、不用去费神探究;又可以留下伏笔为接下来的文字做引子。 那么这篇作品的主要人物,杨晓敏老师是用你这个第二人称来写的。凡是喜欢码字的人们都知道,用第二人称来写作是需要一定功底的。因为一个把握不好,就容易变成自说自话,甚至会被人质疑以己之意度他人之心。众所周知,小小说的起步源于七十年代,那么杨老师则是在八十年代就成为了小小说的领军人物之一,到如今仍让人念念不忘的,大概就是他在《冬季》这篇作品里的创作手法了。直至今日,我们还可以看到《冬季》的再版发行。北京老太认为:一个作品不用去看它是否上了什么名刊。是否被什么名家认定为经典之作,只需要像我这样的草根们,一问起杨晓敏老师的代表作,能够像问到梅兰芳先生的代表作是《贵妃醉酒》那样,啧啧赞许就足够了,因为小小说是平民艺术。 杨晓敏老师曾经说过,小小说的结构特征基本上是符合小说的。但是因为有字数的限制;所以小小说不能够像小说那样,让自己的笔尖信马由缰,那么就需要作者既简明扼要、又具体丰满地塑造好人物。要塑造好一个人物,就需要有一个好的故事,这也就是写好小小说的又一个标准结构。《冬季》里面讲的是一个刚从军校来到雪域孤岛的你、一群不畏严寒、守卫祖国边疆的战士和一只可爱的红狐狸之间发生的故事。这段描述里虽然字数不多;但是却环环相扣、缺一不可。且不说作品里面战士们七嘴八舌交谈的语言,不露声色地说明了坚守哨所的战士们,是来自祖国四面八方的;就是那个脸上冻开了花的新兵,从抱起狐狸的爱不释手,到跪在雪地上的苦苦哀求,也被杨晓敏老师描述得就像站在我们眼前。这样严谨的语言结构叙述故事情节,得益于杨晓敏老师的近十年的记者生涯,是一般文学爱好者所不具备的基础。 最后我们再来看看杨晓敏老师的《冬季》这篇作品中,一个至关重要的小小说特征,那就是小小说的精神指向。关于小小说到底是否应当有社会责任这一点,各位名家众说纷纭。甚至有的大师们直接就驳斥这样的说法,声称小说就是纯文学作品,作为小说的同类,小小说也应当是只管讲好故事。至于内容是妖魔鬼怪、还是骇世奇俗,都不应当是作者和读者考虑的范围。然而杨晓敏老师却用一句小小说是平民艺术,提醒人们一定要关注小小说的精神指向问题。因为社会由芸芸众生组成这是众所周知的,那么在小小说以快捷、易读的方式走进底层社会的时候,就需要掌握好正确的精神指向,才能够成为给人以鼓励、促人以上进的作品。 《冬季》这篇作品虽然是几十年前的作品;但是这篇作品整个的精神指向是满满的爱。既有战士对祖国的爱,也有人类与大自然和谐的爱,最终的那句你强烈感受到,自己的灵魂涅槃过后,和哨卡从此结下不解之缘了。不仅把这篇作品推向了一个高潮,让读者放开思绪去揣测,你将会如何在哨卡度过美好的时光;也让读者成为了一个心系哨卡的你,让更多的人关注守卫祖国的战士们。这样的精神指向不仅让每一个公民,不忘为那些为和谐社会,付出鲜血乃至生命的战士们,更指明了人与大自然也得和谐共处,才能共生、共存的道理,体现了作者具备高尚的道德品质和一颗善良之心。这也就是《冬季》这篇作品,不仅一直以来都在被以各种方式传阅;而且还在这次改革开放四十年中国小小说百篇经典中有了一席之地的根据。 将近一年的时间了,我随时都在想要把我对杨老师的崇敬落在纸上,却每每提笔又放下,只是偶尔说个只言片语。皆因一个领军小小说界几十年的参天大树,岂是一两支小小草花可以点缀其雄姿的。在这一年里,特别是我去河南中牟参加了会议以后,我近距离感受到了杨晓敏老师的人格魅力。他没有在文学界四处扬威立万;也没有像某些大师们那样名利双收,而是默默地把几十年的岁月,奉献给了祖国的文化传承事业。放眼望去,全国各地哪个角落没有杨晓敏老师的爱心呈现。不知道有多少个夜晚,杨晓敏老师伏身灯下。就像申平老师说的那样:hellip;hellip;此刻我已睡了,他还在为我忙着。这样的感动,我相信是会引起很多人的共鸣的。 此刻我的耳边,仿佛传来了杨晓敏老师那浑厚的歌声:送战友,踏征程,任重道远多险阻,hellip;hellip;借用孙新运老师在《解读杨晓敏》这本书里的一句话:杨晓敏就是这样一心扑在小小说的事业上,为了青年作者的成长,尽了一个长者、师者之责,友人、园丁之谊。这句话我觉得是非常完美的,我这个北京老太实在想不起,还有哪句话可以更准确地描述杨晓敏老师了。 如今的北京难得下雨,此时窗外的秋雨依然在淅淅沥沥。我已经听到了冬季的脚步,更听到了春天的呼吸。 第5页 共5页
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