平舆二幼信息技术与校本研修整合工作实施方案.doc
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- 关 键 词:
- 平舆 信息技术 校本 研修 整合 工作 实施方案
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平舆二幼信息技术与校本研修整合工作 实施方案 为落实教育部以及河南省教育厅“关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”等有关文件的精神,为进一步提升我园教师信息技术应用能力和水平,结合平舆县教体局关于提升工程相关安排,制定我园教师信息技术应用能力提升工程培训方案。 一、工作目标 通过培训,建立开放式、多层次的教师信息技术应用能力培训体系,促进一线教师将信息技术有效融于学科、有效融于教育教学、有效融于课堂,建立教师主动应用信息技术机制。有效选用教育部开发的针对性测评工具,省开发的培训测评和发展性测评工具,建立教师信息技术应用能力测评长效机制。建立培训骨干教师队伍。 二、组织领导 1.参训教师要充分认识这次培训的重要意义,积极主动参加各项活动。 2.幼儿园成立培训工作领导小组,由园长任组长;副园长、保教主任为副组长,各教研组长为成员。幼儿园把这次培训工作纳入今年年度个人工作考核。 三、活动安排 1.我园根据本园实际情况和提升工程培训平台要求,按教育教学五大领域建立工作坊,确定五名坊主,每名坊主负责一个领域,严格按平台要求工作。 2.在集中培训期间,参训教师按质量要求完成培训学习任务,并完成一个信息技术与课程整合课的教学设计、基本技术技能培训测试达到合格水平。开学1个月内完成一节信息技术与课程整合的汇报课。 3.日常教学工作期间,把信息化教学设计、信息技术在日常课堂教学应用的普及率作为评价教师日常教学工作的重要内容。每周定期组织各领域教师应用信息技术教学典型课例的研讨交流培训活动,教师运用微信、QQ群、培训网站等网上教研方式与专家、教师之间进行研讨交流形成习惯,研训成果及时发布到网站上共享。 4.年底评选出各领域利用信息技术提高课堂教学质量的教学能手、优质课、教学设计、信息技术与课程整合工作先进个人。 平舆县直第二幼儿园 2017年6月16日 附:平舆二幼2017信息技术应用与校本研修整合工作分配表 平舆二幼2017信息技术应用与校本研修整合工作分配表 管理员:刘晓 五大领域工作坊分工: 社会领域: 坊主:唐美勤 成员:代翠云、赵琳、范素娟、崔慧敏、张俊、 张春想、李丽、田梦露 科学领域: 坊主:夏永玲 成员:闫新菊、陈霞、郭翠玲、常蕾、芦晓慧、 郭欣、冯果、吴萍 健康领域: 坊主:李丽 成员:乔丽、侯玉林、王瑞、雍霏霏、王晓娇 秦梦瑶、陶鑫 语言领域: 坊主:郭秀娟 成员:王贺珍、樊亚荣、李影、葛程程、刘春霞 王春苗、徐贝贝、张锦帆 艺术领域: 坊主:赵晴 成员:余锦萍、邵攀、张灿、乔佩佩、石党云 王佳慧、黄俊锋、王慧娟展开阅读全文
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