第1课时---小兔请客.doc

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救师口小学备课表
课 题
小兔请客
班级
学科
一（2）班数学
课型
新授课
教学
目标
1、在实际情境中，进一步体会加减法的意义。
2、能正确地进行整十数的加减法计算。
教学
重难点
体会加减法的意义。
会正确计算整十数的加减法。
学情分析课前准备

根据已学的知识进行自主探究整十数加减整十数的方法。
教
学
活
动
设
计
一、情境创设。
1、教师童话引入课题。创设加减法情境。
2、看课文插图。请学生说说图意。
二、新知学习。
（一）体会加减法的意义。
师：你能提出哪些数学问题呢？
学生回答……
生1：一共有多少个？
学生列式计算。说说你是怎么想？
小组交流。全班交流。
3、再看图。
请学生提出数学问题？
生：还剩下多少个果子？
生列式计算。
说说你是怎么想的。
（二）认识加减法各部分的名称。
教师指导学生认识各部分的名称。
加数+加数=和 被减数—减数=差
三、巩固新知
1、练一练
学生独立观察图意。
自己列式计算。
全班核对。说说你是怎么想的。
2、学生计算。请学生板演。
有选择的让学生说说自己是怎么想的。
3、数学游戏：谁先到家。
让学生理解题意后。分组选择小动物。
如：第一组是小猴，第二组是小狗，那么第三组选择小松鼠。
依次类推。
在老师的口令下学生自己进行速算。
其他也如此。
四、课堂总结。
你今天有什么收获
板
书
设
计
小兔请客
20 + 30 = 50（个）
加数 加数 和
答：一共有50个果子。

50 — 10 = 40（个）
被减数 减数 差
答：还剩下40个果子。

备课时间： 年 月 日
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