第一单元学情教情分析.doc

第一单元学情教情分析
一、 单项选择题
1. 、暑假是外出旅游的也日子。假如你要去我国境内最早的原始人类遗址，那么你能告诉我，目前所知，我国境内最早的原始人类是（）
A、 马坝人 B、北京人 C、元谋人 D、蓝田人
2、 北京人使用的是（）
A、 打制石器 B、磨制石器 C、铜器 D、陶器
3、 “生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火。”根据这些特点，请你判断他属于（）
A、 元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始人
4、 下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（）
A、 早晨几十个人围在一起喝小米粥
B、 下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽
C、 大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽
D、 晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱干野兽和照
5、 能够较典型的反映我国原始农耕生活的是（）
①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡聚落 ④半坡聚落
A、 ①② B、②③ C、①④ D、③④
6、 下列原始人类生活的顺序是（）
①元谋人 ②北京人 ③河姆渡人 ④半坡人
A、 ①②③④ B、②①④③ C、③④①② D、①④②③
不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是（）
A、 饲养猪狗家畜 B、种植粟等农作物 C、住干栏式房屋 D、住半地穴式房屋
我国在世界上最早种植的农作物（）
①稻 ②麦 ③黍 ④粟
A、 ①④ B、②③ C、②④ D、③④
9、 孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先.”孙中山这里赞扬的是()
A、 女娲 B、黄帝 C、炎帝 D、大禹
“民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现民主精神的是（）
A、 禅让制 B、世袭制 C、私有制 D、等级制
11、 已经出现贫富分化和私有财产的是（）
A、 山顶洞人 B、大汶口中晚期 C、河姆渡氏族 D、半坡氏族
12、 海外华人常常自豪的称自己为“炎黄子孙”是因为（）
A、 华人是黄皮肤的黄色人种 B、从中国大陆出去的华人
C、中华民族的主干部分是由炎黄部落联盟发展而来的 D、炎黄战胜了蚩尤
13、 大禹治水用的方法是（）
A、 堵塞 B、疏导 C、抽干 D、蒸发
14、 我国的原始社会结束于（）
A、 黄帝时期 B、尧时期 C、舜时期 D、禹时期
二、 判别题
15、 判别下列正误，对的打√，错的打×。
（1） 人是由猴子变来的。 （）
（2） 北京人使用和保管天然火增强生存能力。 （）
（3） 从人种起源看，不同人种并没有优劣之分。 （）
（4） 人类由群居时代进入氏族时代是人类社会的一大进步。 （）
（5） 原始农耕时代的代表遗址是河姆渡遗址和半坡遗址。 （）
（6） 现代的猿不可能再进化为人。 （）
（7） 传说不是历史，但传说生动反映了人类的历史，包括极有价值的内容。 （）
（8） 传说中的尧、舜、禹时期是我国父系氏族的晚期。 （）
（9） 从打制石器到磨制石器，再到原始陶器的出现，反映了人类生产生活工具的进步。（）
（10） 我们对远古历史的认识主要是通过文物考古发掘知道的。 （）
三、 材料分析题
16、 阅读下列材料：
材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”
材料二、今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为已；大人世及以为礼。
请回答：
（1） 材料一讲的是什么时期的情况？

（2） “天下为公，选贤与能”是什么意思？

（3） 材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的？“公天下”变成“家天下”标志着什么制度代替了什么制度？