着火了怎么办.doc

消防安全教育教案：《着火了怎么办？》
一、教学活动目的：
1、了解消防安全常识，知道火灾发生时我们改怎么逃生。
2、自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
3、加强日常生活安全意识
二、教学重点：知道发生危险时我们该如何逃生。
教学难点：如何用语言表达自己的想法。
三、教学准备：图片
四、教学过程
（一）导入新课。
1.　出示谜语
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 （打一自然现象） 师生开展猜谜活动，激发幼儿的学习兴趣。（谜底：火）
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
2.　教师出示图片讲述 “火灾案例”以引起幼儿注意。
（二）　提问
（1）一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。
（2）抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？
（3）你能说出几种逃生方法吗？表演。（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）
（4）校园防火应注意什么？
（6）如何使用电器？
（7）火灾扑救有哪些方法？
（8）人身着火时如何自救？
（9）楼房着火如何逃生？
（三）请幼儿谈谈怎样才能远离火灾。
（四）总结
教师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。