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文学类文本解题训练要点

1．以文解文。问题从文章中产生，答案也一定隐藏文中。准确解答高考阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工 。切不可先入为主，主观臆断。
2．尽量从原文中抽取词句组织答案。即使有一些题明确要求用自己话回答，也是对文段中有关词句的组合或转化。
3．重视文段阅读。文章总是要围绕一个中心，分为几层意思，一层一层表述。一个文段也是这样，它相对独立完整，许多考题就是针对文段设置的。要能够抓住文段中心句，尤其是段首、段尾句。
4．读懂题目要求，明确答题角度。题干本身往往就提示了阅读区间、解题指向、答题角度，所以必须认真阅读题目，确定好思考角度，不能文不对题，答不对问。
5．列出答题要点。例如理解“表达技巧及其作用”题，要注意三个方面：一是使用了什么方法（修辞或表现手法），二是表达了什么内容，三是收到了什么效果。
6.筛选与整合题要抓标志性词句。整合的方法可用有效文句迁移、关键词句合成、深层信息提炼等。
7.探究题的解答要有理有据，自圆其说。这类题目往往是根据文中的某一角度，要求考生联系所学或生活实际谈谈自己的观点。探究不能游离文本，跳出文本，要立足文本本身，适当延伸。
如果是内容方面的题目，首先要思考作者的观点态度、倾向性，结合自己看法，适当联系社会和生活实际，进行分析、阐发、评价；
如果是形式方面的题目，要首先弄清用了什么手法，然后从表达主旨和结构方面分析其表达作用和效果。
答题思路一般是：总（观点看法）——分（举例分析）——总（总结评价）。
8.答题时也要有主题意识，心中时时想着文章的主题，想着能否从主题的角度解答本题。许多难题就会迎刃而解。
9.同时，还要有“文体意识”，从文体基本特征与表现手法的角度思考问题，避免答题不得要领。要相信，作品运用的写作原则、规律和方法是有相通之处的。
高考常考的是散文和小说，教材上的小说和散文应该再读一读，带着考题上那样的问题去读。

例如 环境描写
典范课文：《林教头风雪山神庙》
作用：
①交代故事发生的时间地点；
②暗示社会环境；
③揭示人物心境，表现人物性格；
④渲染气氛；
⑤推动情节的发展。
解题：
① 在文中准确地找出描写环境的句子；
② 就指定的环境描写说出其作用；

分析文章的结构就是弄清文章的段落层次、开头结尾、过渡照应等问题，把握行文思路。

高考现代文阅读涉及的表达技巧，归纳起来说，有下列四方面：
1、运用某种表达方式的技巧：
（1）叙述的技巧，如顺序、倒叙、插叙、补叙；
（2）描写的技巧，如人物描写（肖像、动作、心理
等）、景物描写、事件描写、环境描写；
（3）抒情技巧，如直接抒情、间接抒情；以及议论、
说明的技巧。
2、文中运用的一些表现手法：如象征、对比、烘托、
反衬、铺垫，以及人称的变化等。
3、布局谋篇的技巧：如设置悬念、过渡、以及前呼后
应等。
4、修辞手法的运用。
坚持内容和形式的一致性
表达方式、表现手法以及谋篇布局等，都属于作品形式方面的要素，它们都是为表达一定的思想感情服务的，因此，鉴赏表达技巧一定要结合着分析所表达的内容，而不能就技巧谈技巧。

内涵较为丰富的语句。
品味精彩语句的表现力，一般就是分析这一类语句的修辞作用。