学校目标管理体系.doc

学校目标管理体系

办学目标：创规范加特色名校 育合格加特长人才
办学宗旨：为孩子的终生发展奠定基础

德育工作目标
一、 培养目标
培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品质；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格，自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好的思想品德基础。
二、 实施途径：
1、 各科教学是向学生进行思想品德教育最主要、最经常的途径。
2、 校级、班级教育和各种教育活动。
3、 少先队教育。
4、 家庭教育和校外教育.
教学工作目标
1、 教学计划
⑴在制定计划前，要做到三个熟悉：（1）熟悉大纲、课标（2）熟悉教材（3）熟悉学生。
⑵教学计划要有以下主要内容：①对教材内容及实验的补充、删减或改进的意见。②提高教学质量的改进意见，提出应完成的教学任务。③教学进度，每周每课时进度安排。
2、 备课
（1） 个人备课
（2） 集体备课
（3） 编写教案
① 要充分体现出教学目的、要求、重点、难点，关键问题的处理方法。
② 本节课中关于“双基”“双力”统一实现的全过程。
③ 从学生学习实际出发，沿着正确的认识思路完成教学过程、任务的方法和步骤。
④ 拟采用教法学法。
⑤ 板书。
⑥ 作业练习。
3. 课堂教学
(1)课堂教学要做到四个有机结合，六项基本要求。
（2）要努力提高教学艺术。
（3）自然学科，要加强演示实验，训练学生的操作技能。
（4）要努力提高课堂教学效果。
（5）要培养学生科学的学习方法和良好的自学态度。
（6）要按时上课、不迟到、不拖堂。
4、设置和秕改
（1）设计作业要符合教学大纲、课程标准要求和学生学习实际，要有科学性和系统性，要严格按照学校规定时间，不搞题海战术。
（2）作业批改要及时，对学生知识和能力上的缺漏要及时纠正补救。
（3）教师要有作业批改手册，对学生作业中出现问题及时纠正。
（4）对作业进行规范化的训练。
5、课下辅导
（1）从实际出发，对学生进行科学分类。
（2）分析具体情况，制订具体辅导计划
（3）师生要有效配合，实施辅导计划。
6、复习和检查
（1） 要提倡当堂复习和检查，检查学生的接受率、巩固率、应用率。
（2） 要加强平时检查和小测验，从而督促学生复习
巩固所学知识。
（3） 要搞好期中期末考试，并作好质量分析。

工会工作目标

一、 健全工会组织和制度，实行岗位目标责任制。
二、认真开展建家升级活动，全面发挥工会职能作用，积极创建教工活动阵地，定期组织群众评家议家，查缺补漏。
三、认真执行《山东省中小学教职工代表大会暂行条例》，充分发挥教职工参政、议政的作用。
四、工会积极分子人数应达到会员总数的25%左右。
五、按工会章程规定发展会员，收交会费，建立委员登记卡，加强会籍管理。

少先队工作目标

一、 建立健全组织与制度，制定工作计划。
二、 根据学生的思想、品德、学习、健康、生活等情况，开展好丰富多彩的活动，培养良好的行为习惯。
三、 不断检查各中队的工作，并给予必要性的指导。
四、 做好少先队员的奖励和处分工作。
五、 办好队活动室，加强阵地建设，搞好劳动实践活动。

总务工作目标

一、 严格财务管理制度，合理使用经费，定期公布收支情况。
二、 保证教学用品的采购、管理和供应。
三、 认真制定和实施校产管理制度，做好校舍校产、教学
设备、仪器的维修和管理。
四、积极开展勤工俭学活动，开源节流，杜绝浪费。
五、做好校园“四化”（硬化、净化、绿化、美化），“三园”（学园、乐园、花园）建设和安全保卫工作。
六、 端正服务态度，关心师生生活，树立为教学服务，为师生服务的思想。
七、 做好后勤人员的考核评估工作，保证各种计划、制度的落实。
八、 期向校长汇报请示工作。

班主任工作目标

面向全体学生，全面关心学生，向学生进行全面教育，创建良好的班风，努力使班级成为一个守纪律、讲文明、团结向上、奋发学习、朝气蓬勃的集体。培养学生的好思想、好品德、好习惯，促进学生素质的全面发展、和谐发展。