人教版初中八年级物理上册第二章声现象易混淆知识点.docx

人教版初中八年级物理上册第二章声现象易混淆知识点

1

单选题
1、关于声现象，下列说法错误的是（  ）
A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的
B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息
C．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高
D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的
答案：C
A．声音的传播需要介质，鸟叫声是通过空气传入人耳的，故A正确，不符合题意；
B．听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音能传递信息，故B正确，不符合题意；
C．“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度大，故C错误，符合题意；
D．音色是区别声音的重要标志，“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的，故D正确，不符合题意。
故选C。
2、为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.6s，第二次发出信号到测速仪接收到汽车反射回来的信号用时0.4s，若发出两次信号的时间间隔是1s，超声波的速度是340m/s。则（    ）

A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪约为204m
B．汽车接收到第二次信号时，距测速仪约为68m
C．汽车的速度约为34m/s
D．汽车的速度约为30.9m/s
答案：B
AB．汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪
s1=vt1=340m/s×0.6s2=102m 
汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪
s2=vt2=340m/s×0.4s2=68m
故A不符合题意，B符合题意；
CD．汽车在两次信号的间隔过程中，行驶的距离
s'=s1-s2=102m-68m=34m
汽车行驶34m所用的时间
t'=Δt-t1+t2=1s-0.3s+0.2s=0.9s
汽车的车速为
v'=s't'=34m0.9s≈37.8m/s 
故CD不符合题意。
故选B。
3、图中是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水。用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（　　）

A．声音主要是由瓶内空气振动产生的
B．声音主要是由玻璃瓶和水振动产生的
C．a瓶的音调最低
D．d瓶的响度最小
答案：B
AB．声音是由物体振动产生的，敲击瓶子时，声音是由瓶子和水柱的振动产生的，故A错误，B正确；
C．从左往右瓶内水的质量逐渐增多，从左往右敲击瓶子时，瓶子和水振动越来越慢（即振动频率越来越低），所以声音的音调会变低，即a瓶的音调最高，h瓶的音调最低，故C错误。
D．由于响度与振幅有关，所以，若敲击的力度相同，则振幅相同，响度相同，故D错误。
故选B。
4、我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识的运用。从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语的理解、解释正确的是（　　）
A．“隔墙有耳”——说明固体能传播声音
B．“震耳欲聋”——说明声音的音调很高
C．“闻其声知其人”——可以根据响度来判断说话者是谁
D．“响鼓也要重锤敲”——声音是由物体振动产生的，且振幅越大音调越大
答案：A
A．声音可以在气体、液体、固体中传播，“隔墙有耳”说明固体能传播声音，故A正确；
B．“震耳欲聋”说明声音的响度很大，故B错误；
C．“闻其声知其人”可以根据音色来判断说话者是谁，故C错误；
D．“响鼓也要重锤敲”说明声音是由物体振动产生的，且振幅越大响度越大，故D错误。
故选A。
5、2021年7月，我国南海海域，齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音，齿鲸发出的声音（  ）
A．响度大、频率高B．响度大、频率低
C．响度小、频率高D．响度小、频率低
答案：A
BD．频率高于20000Hz的声音称为超声波，所以齿鲸发出的声音频率高，故BD不符合题意；
AC．齿鲸发出巨大的超声波，表示声音的响度大，故A符合题意，C不符合题意。
故选A。
6、海洋生物学家研究发现，生活在澳大利亚海岸附近的长鳍领航鲸能模仿对手虎鲸发出的声音，有些声音人耳听起来竟然不能分辨出是长鳍领航鲸发出的，这表明它能模仿对手声音的（　　）
A．音色B．响度C．声速D．音调
答案：A
要区分不同的声音需根据发声体的音色来区分，所以长鳍领航鲸是在模仿虎鲸发声的音色，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
7、古诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”中提到风声、雨声、鸟鸣声，这三种声音在空气中的传播速度（  ）
A．风声最快B．雨声最快C．鸟鸣声最快D．一样快
答案：D
风声、雨声、鸟鸣声三种声音的音色不同，都属于可听声，三种声音传播的环境温度和介质种类都是一样的，因此声音传播的速度相同，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
8、如图，盲人用手杖敲击不同的盲道导航地砖辨别不同的信息，下列说法正确的是（　　）

A．地砖发声是由地砖振动产生的
B．声音在空气中传播的速度是3×108m/s
C．用大小不同的力敲击同一块地砖产生声音的音调不同
D．导航地砖主要是利用声音传递能量
答案：A
A．声音是由物体振动产生的，地砖发声是由地砖振动产生的，故A正确；
B．15℃时，声音在空气中传播的速度约为340m/s，故B错误；
C．响度是由振动幅度决定的，用大小不同的力敲击同一块地砖，地砖的振动幅度不同，产生声音的响度不同，故C错误；
D．导航地砖主要是利用声音传递信息，而不是能量，故D错误。
故选A。
9、下列一些的减弱噪声的方法中，其中是在人耳处减弱噪声的是（　　）

A．甲图：射击运动员在射击比赛时都戴上耳罩
B．乙图：在公路的两旁修建隔音墙和种植高大的各种树木
C．丙图：为了减弱外面爆竹声的干扰关上窗户
D．丁图：中高考期间，在各考点临时设立的禁止鸣笛的标志
答案：A
A．射击运动员在射击比赛时都戴上耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故A符合题意；
B．在公路的两旁修建隔音墙和种植高大的各种树木，属于在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意；
C．为了减弱外面爆竹声的干扰关上窗户，这是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意；
D．中高考期间，在各考点临时设立的禁止鸣笛的标志，属于在声源处减弱噪声，故D不符合题意。
故选A。
10、下列有关声现象说法中正确的是（　　）
A．震耳欲聋一一形容声音的音调很高
B．闻其声，知其人一一是因为人与人的音色不同
C．教室内安装噪声监测装置一一可以直接减弱声
D．医生利用超声波振动除去人体内的结石一一是因为声能传递信息
答案：B
A．震耳欲聋指的是声音的强弱，形容声音的响度大，故A错误；
B．闻其声知其人是通过音色辨别声音的，因为不同人的音色不同，故B正确；
C．教室安装噪声监测装置只能监测噪声的等级，并不能减弱噪声，故C错误；
D．医生利用超声波振动除去人体内的结石是因为声音可以传递能量，故D错误。
故选B。
多选题
11、下列的实验事例中，能说明声音传播条件的有（　　）

A．甲图在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
B．乙图汽车安装倒车雷达，传递声音的能量
C．丙图让空气进入抽成真空的罩内，振铃的声音越来越大
D．丁图宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通信设备才能进行
答案：CD
A．纸屑跳动说明发声的鼓面在振动，这里用到的实验方法为转换法，故A不符合题意；
B．倒车雷达可以看到车后的物体，属于声音可以传递信息，故B不符合题意；
C．声音传播需要介质，当让空气进入抽成真空的罩内时，传声的介质越来越多，声音越来越大，故C符合题意；
D．飞船舱外没有空气，声音无法直接传播，电磁波可以在真空中传播，因此必须借助电子通信设备通话，故D符合题意。
故选CD。
12、关于声现象，下列说法中错误的是（　　）
A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
C．“不敢高声语，恐惊天上人”这里的高指的是音调
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同
答案：CD
A．因每个人的音色都不同，所以我们才可“闻其声，知其人”，故A正确，但符合题意；
B．公路旁安装隔音墙是可以在传播途径上减弱噪声，故B正确，不符合题意；
C．“不敢高声语，恐惊天上人”这里的高指的是响度大，故C错误，符合题意；
D．用大小不同的力敲击音叉，音叉振动的幅度不同，发出声音的响度就会不同，故D错误，符合题意。
故选：CD。
13、学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌。下列说法正确的是 （  ）
A．同学们的歌声是由物体振动产生的
B．现场观众听到的歌声可以在真空中传播
C．“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高
D．观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同
答案：AD
A．声音是由物体的振动产生的，同学们的歌声是由声带振动产生的，故A正确。
B．声音的传播需要介质，现场观众听到的歌声是通过空气传播的，声音不能在真空中传播，故B错误；
C．“放声高歌”中的“高”是指声音的响度大，故C错误；
D．不同的乐器由于材料、构造、形状、发音部位等的不同，它们的发声的音色不同，观众就是通过音色辨别不同的乐器的，故D正确。
故选AD。
14、如图所示，关于敲瓶子和吹瓶子所发出声音调的说法正确的是（　　）

A．用木棒敲击瓶口时，从左到右音调变低
B．用木棒敲击瓶口时，从左到右音调变高
C．用嘴向瓶口吹起时，从左到右音调变高
D．用嘴向瓶口吹起时，从左到右音调变低
答案：AC
由图可知，从左至右瓶内的水量越来越多，瓶内的空气柱越来越短；
AB．用木棒敲击瓶口时，瓶身、水和瓶内空气都在振动，发声体主要是瓶身，则盛水越多瓶身越不宜振动，频率越低，音调越低，故A正确，B错误；
CD．用嘴向瓶口吹起时，引起瓶内空气柱的振动，盛水越多，空气柱越短，频率越高，则音调越高，故C正确，D错误。
故选AC。
15、如图所示，有的老师上课会使用“小蜜蜂”，使自己讲话能让学生听得更清楚。它由一个带扬声器的机体和一个可挂在嘴边的麦克风（小话筒）连接而成。关于“小蜜蜂”，下列说法正确的是（  ）

A．提高音调B．增大响度
C．小话筒可把声信号转化为电信号D．小话筒可把电信号转化为声信号
答案：BC
AB．有些老师上课时使用小话筒，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的响度，故A错误、B正确；
CD．麦克风的工作原理就是将声音转化为电信号，故C正确、D错误。
故选BC。
16、用筷子和湿碎布做一个活塞，插入两端开口的塑料管中，做成一个“哨子”，吹哨时（  ）
A．空气柱振动发声B．上下推拉活塞，音调发生改变
C．改变吹哨的力度，音调发生改变D．换不同的人吹哨，音色发生改变
答案：AB
A．哨声是哨子内空气振动产生的，故A正确；
B．吹哨时，上下推拉活塞，哨子内的空气柱长度发生变化，空气柱振动的频率变化，音调发生改变，故B正确；
C．改变吹哨的力度，空气柱振动的振幅改变，响度发生改变，故C错误；
D．音色由哨子本身决定，换不同的人吹哨，都是空气柱振动发声，可以改变哨声的音调和响度，不能改变音色，故D错误。
故选AB。
17、关于声音，下列说法中正确的是（　　）
A．声音是由物体振动产生的
B．敲锣时用力越大，声音的音调越高
C．声音在介质中以波的形式传播
D．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
答案：AC
A．振动产生声音，故声音是由物体振动产生的，A正确；
B．敲锣时用力越大，锣振动的幅度越大，声音的响度越大，故B错误；
C．声音在介质中以声波的形式传播，类似水波，故C正确；
D．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的，音色指的声音的特色，与发声的材料和结构有关，故D错误。
故选AC。
18、下表是声音在各种介质中传播的速度根据表中的信息，可以得出的结论是（　　）
介质
水（ 0℃）
水（15℃）
水（ 20℃）
冰（ 0℃）
软橡胶
软木
铁（棒）
v /（ m·s-1）
1440
1470
1480
3230
45
500
5200
A．液态介质中声速大小跟介质的温度有关
B．声速大小跟介质的物态有关
C．固态介质中声速大小跟介质的种类有关
D．一切发声的物体都在振动
答案：ABC
A．由表中信息可知，声音在不同温度的水中的传播速度不同，所以声速大小和介质的温度有关，故A符合题意；
B．根据表格数据，声音在水中和冰中的声速不同，所以可以说明声速大小和介质的物态有关，故B符合题意；
C．比较表中固态物质中的声速可知，声速大小和介质的种类有关，故C符合题意；
D．由表中数据不能得到一切发声的物体都在振动，故D不符合题意。
故选ABC。
19、音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（　　）
A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的音调
B．演奏时，拿琴弓用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的响度
C．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵
D．小提琴的演凑的声音是次声波
答案：ABC
A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变琴弦振动的频率，改变声音的音调，故A正确；
B．演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦，琴弦的振幅大，响度大，改变的是响度，故B正确；
C．声音的传播需要介质，小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵的，故C正确；
D．小提琴的演凑的声音能被听到，不是次声波，故D错误。
故选ABC。
20、如图所示，关于声现象的说法中正确的是（　　）

A．甲图敲击鼓面时，鼓面上的纸屑跳动，说明声音是由物体的振动产生的
B．乙图从玻璃罩内向外抽气的过程中铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质
C．丙图8个相同玻璃瓶装不同高度的水，分别敲击它们时发出声音的音调不同
D．丁图“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在声源处减弱噪声
答案：ABC
A．物体振动发声，甲图敲击鼓面时，鼓面上的纸屑跳动，说明声音是由物体的振动产生的，故A正确；
B．真空不传声，乙图从玻璃罩内向外抽气的过程中铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质，故B正确；
C．丙图8个相同玻璃瓶装不同高度的水，分别敲击它们时发出声音的音调不同，从左向下，音调逐渐变低，故C正确；
D．丁图“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声，故D错误。
故选ABC。
填空题
21、某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在60s内振动了480次，你不能听到这种声，是因为它振动的频率是_______Hz，属于_______（选填“超声波”或“次声波”）。
答案：     8     次声波
[1][2]人类可以听到的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的声音是次声波，高于20000Hz的声音是超声波。已知昆虫的翅膀在60s内振动了480次，则每秒钟振动8次，则它振动的频率是8Hz，低于20Hz，故属于次声波。
22、小艺是华为手机内置的智慧语音助手，既可以实现语音启动应用及服务，也可以实现多轮对话获取信息发布指令，手机的语音助手只有机主能呼出，这是因为语音助手能识别机主声音的 ___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）；机主在说出指令后语音助手就能迅速作出回应，这说明声音能传递 ___________（选填“信息”或“能量”）。
答案：     音色     信息
[1]音色是由发声体本身决定的一个特性。手机的语音助手只有机主能呼出，这是因为语音助手能识别机主声音的音色。
[2]声音可以传递信息，可以传递能量，机主在说出指令后语音助手就能迅速作出回应，这说明声音能传递信息。
23、如图所示，医生利用的“B超”是通过________（选填“超声波”或“次声波”）来观察胎儿的发育情况，这种声波的频率范围为_________；“B超”检测是利用了声音能够传递________（填“信息”或“能量”）。

答案：     超声波     大于20000Hz     信息
[1]B超是超声波的应用，医生利用的“B超”是通过超声波来观察胎儿的发育情况。
[2]声波的频率小于20Hz的为次声波，大于20000Hz的为超声波，所以B超这种声波的频率范围为大于20000Hz。
[3]声音可以传递信息和能量，医生利用的“B超”可以得知胎儿的发育情况这种信息，那么“B超”检测是利用了声音能够传递信息。
24、通过观察下列的声音波形图，________的音调相同，________的响度相同。
A． B． C． D．
答案：     ABD     ABC
[1]由图可知，在相同时间内A、B、D图中的声波振动频率相同，因此ABD的音调相同。
[2]其中A、B、C波形偏离原位置的幅度相同，因此振幅相同，故ABC响度相同。
25、如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递______，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，超声波______（填“能”或“不能”）在真空中传播，声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度。

答案：     能量     不能
[1]声音可以传递信息和能量，超声波将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，是超声波能够传递能量的体现。
[2]超声波是声音的一种，声音不能在真空中传播。

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