视正弱视治疗仪SZ-C3操作说明.doc

视正弱视治疗仪SZ-C3操作说明

简介：
    在C2的基础上增加了视觉定位、视觉追踪和融合训练。这3个功能是在一般性治疗的基础上进行立体视的前期训练，为进行建立立体视训练打下基础。

功能：
1.红闪         5.中对比      9.视觉追踪
2.光刷蓝光     6.低对比      10.融合训练
3.光栅B.C片   7.后像        11.机内视力检测
4.高对比       8.视觉定位
（精细度：0.005）

主要适应范围：轻度、散光弱视

结构简介：

控制面板：  

功能卡：

治疗方法：
1、已配镜者需戴镜治疗。  
2、每天治疗1次，每次选择2-3个功能。（较重者可做2-3次/天，隔2个小时后做第2次）。  
3、二十天为一个疗程，每个疗程休息一周，再继续下一个疗程。建议三个疗程后到医院复查一次。  
4、先做第一阶段治疗，直到双眼矫正视力达到0.9后即可进行第二阶段治疗（或按医嘱进行）。  
5、每个功能都已经设定好时间，时间到有音乐提示。

功能功效和操作说明：   

第一阶段治疗：

《红闪》  

功能说明：  
   透过特制波长为640nm的红色滤光片的光刺激视网膜黄斑中心凹锥体细胞的敏感性，使旁中心注视转变为中心注视，视力逐步得到提高。  
操作说明：  
1，按下“红闪”键选择1或2号图；先从1号图开始训练。  
2，插入“红卡” 训练时家长要求小孩按序号说出视标“E” 的方向和各种图形的数量。不管小孩是否回答准确, 只要认真去看就有疗效。注意; 训练时请家长不要告诉小孩答案。【每次训练5分钟】

《光刷蓝光》 

功能说明：  
    通过420nm蓝色滤光片、旋转的、宽窄不一的毛刷样光影选择兴奋视锥细胞，利用旋转的“光刷”来刺激黄斑的抑制，以达到治疗弱视及纠正偏心注视的目的。 
操作说明：  
1, 按下“光刷蓝光” 键选择3号飞机图；  
2，插入蓝卡；  
3，插入蓝卡电源插头；  
4，选用3号飞机图，其它图案不能看。   
光刷是旋转的毛刷样光影，视线看到哪里，光影就会跟到哪里。训练时家长用小棉签将“光刷” 引向飞机或周边的任一位置，让小孩看着棉签头，每个位置停留1到2秒，再换另一个位置，让小孩的视线不停的移动，光刷也会跟着小孩视线移动。【每次训练5分钟】

《光栅》  

功能说明：  
    通过旋转一种空间频率高、对比敏感度强的条纹栅，刺激黄斑部中心凹的视细胞，增强其活跃性，消除抑制，从而提高视力。  
操作说明：  
1，按下“光栅” 键；  
2，选择4至6号图任一幅图；  
3，插入白卡，插入白卡电源插头；  
训练时家长要求小孩用彩色笔在描图玻璃上按照图案的线条来描图，不需要描得好，有看着描就有疗效。【每次训练5分钟】

《高对比、中对比、低对比》  

功能说明：  
   对比度训练，就是梯级精细视力训练，属直接增视功能，原理是直接锻炼提高视力，弱视可以看成是视力"萎缩"，如同肌肉萎缩一样，需要锻练才能增加视力，精细视力训练是提高视力较好的方法之一。  
操作说明：  
1，按下“高对比” 或“中对比”，“ 低对比” 键。  
2，选择8一22号图；不用插卡。视力是多少就选用多少视标的图训练（图的右下角有标识）。如；视力是0·1，就用0·1视标的图（14号图）。  
3，同一级视标先做高对比，如5分钟内不能通过高对比检测，则下一次继续做同一级视标高对比，训练到通过为止。下次再做同一级视标中对比训练，中对比训练随意抽问一半的视标，如5分钟内不能通过，下次继续做同一级中对比，直到通过再做低对比训练。同理，通过同一级低对比检测，证明视力已经有提升。下次，再换高一级视标图从高对比做起。【每次训练5分钟】

《后像》  

功能说明：  
   让小孩注视图中黑点，遮盖黄斑中心凹，并用强光照射视网膜使视中枢消除黄斑的抑制。当强光变成暗闪光后，黑点转变成亮斑（表示视力敏锐区功能亢进），四周的亮光变晴，形成后像。在亮斑形成的期间进行视力训练，可明显提高视力。  
操作说明：  
1，按下“后像”。  
2，选择23号图，不用插卡。盖上遮盖片。  
3，左右眼分别单独训练。左眼训练时盖住右侧目镜；右眼训练时盖住左侧目镜。2，训练时，前30秒是强光，家长提示小孩注视图中“黑点”， 当强光变成暗闪光后，询问小孩黑点周边各序号的图案及视标“E” 的方向. 或选择24号图（后像视力表），询问小孩图中视标“E” 的方向。注；后像视力表24号图的答案同53号图的答案是相同的。【每次左眼，右眼各训练3分钟】

第二阶段治疗：

《视觉定位》  

功能说明：  
   视觉定位是集视觉、注视、认识、记忆为一体的训练，定位注视有助于学会向不同方向注视，视觉认识是视功能发展的基础。通过视觉定位训练，帮助患者认识颜色，辨认物体形态，有助于建立视觉印象，同时有利于巩固和提高注视技能。  
操作说明：  
1，按下“视觉定位” 键。  
2，选择25一30号任意图；不用插卡。  
训练方法；1此功能有2种图案；一种是数字图案；另一种是记忆拼图。训练时要求小孩分别数出28、29号图中各种图案的数量。训练记忆拼图时，先看30或32号图，再看31或33号图，并将31或33号的图案顺序说（写）出来。【每次训练3分钟】

《视觉追踪》  

功能说明：  
   视觉追踪集追踪、辨认、搜寻为一体的训练。追踪是视线追踪物体的训练。  
操作说明：  
1，按“视觉追踪” 键。  
2，选择31一33号任意图，不用插卡。  
训练时先选择34号图；要求小孩用画笔从动物开始画出相应的线条连至植物，并说出该植物的名称。35号图；要求小孩找出上下图中不同的地方。（共7个）36号图；要求小孩数出图中的正方形，三角形各有多少个。【每次训练3分钟】

《融合训练》  

功能说明：  
   融合训练是大脑视觉中枢将双眼的视像融合成一个整体知觉像（立体视觉训练）。  
操作说明：  
1，按“融合训练” 键。  
2，选择34一37号任意图；不用插卡；推下红蓝镜。  
训练时要求小孩说出图中各个图案的前，中，后关系。如37号图，钟是在小羊的前面。【每次训练2分钟】

《机内视力检测》  
功能说明：  
   用来观察小孩每月，甚至每周的视力变化情况。  
操作说明：  
1，按“机内视力检测”不用插卡；选择7号或24号图；盖上遮盖片。  
2，训练时，要求小孩辨认出表中视标“E”的方向。