游戏：送玩具上幼儿园》.doc

分 课 时 电 子 教 案
课 题
游戏：送玩具上幼儿园
执行时间
月 日
分课时

总课时

电教课时

教 学
目 标
1、愿意参与活动，感受活动的快乐。
2、增强对速度变化的敏感性。
重点难点
不要碰到一起，一定要踩着石块走
教学准备
动物玩具；积木若干块；大可乐瓶若干；快慢不一的音乐。
教 学 程 序 设 计
1、 引出游戏主题，激发幼儿用玩具玩游戏的兴趣。
——提问：玩具宝宝们要上幼儿园了，我们想想有什么办法帮助它们上幼儿园呢？
——幼儿自由讨论，想出各种办法。

2、 播放音乐，以游戏的形式让幼儿送玩具上幼儿园。
——幼儿抱好玩具，随音乐节奏送玩具上幼儿园。
提问：我们大家怎样才不会碰到一起呢？（如寻找人少的地方走）
——玩游戏：走圆圈。
提示语：前面有一条小路，路上有许多小“石块”（圆圈），我们走路时一定要踩在石块上，才不会迷路（可乐瓶干扰）。
修改栏

教 学 程 序 设 计
——教师示范按节奏走“石块”路。
——幼儿在教师带领下走“石块”路。

3、 游戏：帮玩具找座位。
——提示语：幼儿园里有很多座位，大家一起帮玩具找到它们的座位吧。
——交代游戏玩法：幼儿拿着玩具在椅子周围走，当听到音乐停止时，马上将手中的玩具放到最近的空座位上。音乐重新开始，给玩具找到座位的幼儿站着不动，将玩具摆放在座位上。没给玩具找到座位的幼儿继续游戏。
——幼儿游戏，直至全部玩具都找到座位。
4、游戏结束，教师对活动过程进行简单评价。

修改栏

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