青春无悔幸福相伴.doc
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无悔青春 幸福相伴 ----听彭兴顺专家演讲有感 翻开一张张毕业照,时间过得真快,不经意间,我已从教15年了,带了9届毕业班,学生们来了又走,走了又来,孩子们给了我很多东西,他们让我笑过。让我哭过,也让我感动过,在孩子们的成长中,我渐渐成熟起来。我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到快乐和满足,是他们让我有了成就感。 十几年前,我怀着美丽的梦想,心中充满着美好的希望。一路走来,虽然面临过很多的困惑,但更多的时候是惊喜。十几年的默默守望,使我深深体会到,干好教师这一平凡的职业真的不容易。 尤其是我们一教就是几个班的英语,近几百名学生,怎么让孩子们在短短的几节课学会这些内容?确实绞尽脑汁,怎么让农村孩子在没有语言环境的情况下对英语感兴趣?更是一个难题。说实话,有时候真的就觉得像有一块鱼刺卡在喉咙,咽不下去还吐不出来。但是不管他们学会多少,我总是尽最大努力去教给他们好的学习方法和一些好习惯。于是自己掏钱买了一个可插TF卡和有USB端口的扩音器,在网上购买到与课文同步的音频资料,目的是让他们能听到纯正的英语,模仿出一口流利的英语,能够自信大胆地去交流,从而更有兴趣去自主学习。 十几年的工作实践,使我对教师这个职业有了更深的感悟,作为一名教师,既要有严师的风范,又要有慈母的情怀。既要做他们的朋友,还要不失严肃。我常常在想,真正考上名牌大学的学生不多。除了知识以外,我还能教给学生什么呢?如果他们仅仅是考试的机器,那么他们的人格会健会吗?他们的感情会很丰富吗?对孩子,应该多一些耐心,不防放慢你的脚步,停下来欣赏,判断,你会发现更多美好就在你身边,我五年级班上有一名轻度自闭症男孩,有一次他英语考了4分,他很伤心,扒在桌上小声抽泣,我当时并没有批评他,而是走到他面前,轻轻地摸了摸他的头,他用哭红的眼睛看了看我,很不信任地瞅了我几眼,又接着哭起来,我什么也不说,等到又一次考试了,我走到他身边看了看他的试卷,发现他做的非常认真,好像要证明什么给我看一样,我又看了看他的答题,好像也没有想象中那么难做了,他甚至还做对了一些难题,我及时为他竖起拇指夸了他一番。他似乎明白了什么,对我充满了感激,有几次还主动与我交谈,我挺欣慰的,但愿我能走进他的内心,了解他的真实想法,让那颗封闭的心能够打开,面朝阳光,不再黑暗。每当我走在大街上。看着人来人往,我常常会想到我那些学生,都说他们是祖国的花朵,是未来21世纪的主人,那么,他们离开校园后,将给这个世界带来什么呢?他们会用真善美守候自己的精神家园,还是会加速这个世界的浮躁与贪腐。 我虽不能为他们前进的道路铺满鲜红的地毯,但可以见证他们每一次成长的足迹,就像蝴蝶破茧而出的美丽人生。 面对现在教育大发展的潮流,身为教师的我总会感到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩谈不上辉煌,我的故事也不够感人,但是,我只有一颗真心,和向孩子们无私奉献的爱心。有人说你的心在哪里,幸福就在哪里。当我用心去感受教育时,不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都会永远伴随着我。春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,我不想做春蚕,也不愿意是蜡烛,也不想太阳的光辉只洒在我一个人头上。我更愿意是一个母亲,温暖而又严格的呵护着孩子的纯真与善良,教会他们坚守纯洁与高贵,面对充满挑战的未来,我们都将是一只暴风雨中的海燕,坚强而又宁静。展开阅读全文
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