学校搬迁初步实施方案.docx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 搬迁 初步 实施方案
- 资源描述:
-
学校搬迁初步方案 县人民政府在十六届二次全会中决定“启动县职校搬迁并开工建设新校区工作”。我校在县委、县人民政府的领导下,在上级教育行政部门的指导下,从2013年2月启动新校区建设工作以来,按照县人民政府在十六届三次全会中的政府工作报告要求,2014年9月份我校实现搬迁,为做好搬迁的相关工作,特制定我校搬迁初步方案。 一、基本情况 1、老校区的基本情况: (1)、师资。全校在职教师编制数91人,目前在职教师80人,其中外借教师2人,2014年春招入教师13人,2015招入教师9人,目前外聘教职工20人,合计100人。 (2)、学生:①全校中职在校生为人,其中高三108人,班级2个;高二277人,班级8个;高一310人、班级11个,②2014年春季入学学生246人、班级5个;全校成人电大学员学历生为50人,其中 2、设备 ①目前全校共有实训室24个,其中:计算机室3个,计算机台语音室1个,设备25台服装实训室1个,设备29台 1电工电拖电子实训室9个,设备台 汽修实训室4个,设备台(其中实体实训车台)钳工实训室1个,设备台模具实训室1个,设备台物理实验室1个,设备台化学实验室1个,设备台生物实验室1个,设备台电焊实训室1个,设备台、②、桌凳张(套) ③、办公设备张(套)其中设备台(套)④、办公桌凳张(套) 二、新校区建设基本情况:(一期工程) 1、校园面积:115亩 2、建设面积:48960.66㎡,其中教学楼7956.08㎡、实训楼8748.1㎡、宿舍楼11373.43㎡、食堂、浴室、图书馆6744.79㎡、职中综合楼5418.57㎡、党校行政综合楼5219.69㎡、教师周转房3500㎡. 3、进场道路、校园靓丽、环境优美。 三、搬迁时间、原则 1、时间。按2014年9月初启动搬迁工作,中、下旬全部结束。 2、原则:按照保时、平安、有序的方式做好搬迁工作, 2在搬迁前后必须做到树立“四种意识”,做到“五个确保”,坚持“六个必须”,狠抓“七个落实”工作进行搬迁。即树立“四个意识”:全局意识、责任意识、服务意识、奉献意识。 做到“五个确保”:确保思想统 一、步调一致;确保各项搬迁工作及时到位;确保教学与生活秩序;确保搬迁过程中的公共财产安全;确保学生搬迁后稳得住,不流失。 坚持“六个必须”。必须加强宣传教育,统一全校师生思想,保证搬迁稳步推进;必须处理好局部利益与全局利益关系,克服一切不利因素,必须加强各处室、各班级、各职工的各自职责,履职情况的督查;必须坚持个人服从组织,下级服从上级。必须处理好平稳过渡,必须处理好各项措施的落实。 狠抓“七个落实”。时间落实、任务落实、人员落实、职责落实、经费落实、车辆落实、安全落实。 四、搬迁步骤: 1、成立以分管县长为组长、教育、财政、纪检、审计、国资等部门为成员的搬迁工作领导小组,其职责是:协商处理搬迁工作的相关事宜,做好教师职工以及相关人员的思想工作,划拨搬迁费用、监管国有资产的管理、审计和督查相关工作,领导小组下设:固定资产搬迁组、财务、档案搬迁工作。 2、师生搬迁组,确定搬迁时限、方式。 ①根据县政府要求,从2014年8月起开始启动相关工作,2014年9月实施搬迁。 ②方式。鉴于校园建设和交通制约,建议实施分期搬迁,目的是师生搬得进、稳得住、不流失、能发展。 3、搬迁经费: 固定资产的搬迁资金约30—50万元财务、档案的归档整理搬迁10—20万元师生财务以及交通费用10—20万元购臵交通客车费用40—50万元 共计约90—140万元 4、搬迁的措施: 为了达到顺利搬迁,提升人气,2014年3月起应做好如下工作: ①扩大招生,以政府层面、教育层面落实学生排责报告、初三整班移交、劝返学生等责任并召开中职招生工作会,签订责任状并把招生任务分解到各乡(镇)各中学,确保2014年招生任务的完成。 ②制定学校控辍保学工作方案,严防因搬迁、环境、交通、地理位臵等原因的学生流失。确保学生的巩固率,为此对我校控辍保学方案涉及到班主任教师的超工作量费用,县政府要责XX县区财政同意发放。 4③做好新校专业设臵,按照“做强主体专业、提升传统专业、拓展新兴专业”的思路,优化我校专业设臵,按我县的七大产业和高效园区工业园区的优势,工农结合、以农促工、以工补农设臵专业、紧贴产业、错位发展专业。即日起对企业、园区进行人才需求调整、研判并为秋季学生入学设臵家长喜欢、社会、企业需求的专业。 ④做好招师工作,完成上级下达我校和结合我校学生、培训任务等工作的实际进行招师,补充专业教师30人左右,外聘教师10人,素质提升30人。 ⑤抓好校企合作、校政合作、校校合作工作。第 一、即按照“产业园区+标准厂房+职业教育”、“前店后校”、“校厂合一”、“园校一体”等模式,实现“九个融合”即学校与工厂融合、教室和车间融合、校长和厂长融合、教师和师傅融合、学生与学徒融合、理论与实践融合、产品与作品融合、招生与招工融合、育人与增效融合。在7月底前引进一至二家校办企业聚集人气。第 二、校政合作,县人民政府行文,明确我校为全县各类培训基地,将政府各部门的职业技能培训全部交我校组织实施。第 三、加强校校合作,与高职院校开办“3+2”教育与优质学校联合办班,加大应用型本科人才培养的筹划,力争我校升入本科人数位居全州第一,打造中职—高职—本科的立交桥,借力发展增强吸引力。 ⑥加大新校区的美化、亮化、净化工作,把新校区的景 5观设计、水、电、路、环境卫生、校园文化建设纳入重点内容来抓,建成高标准的现代化职业学校,完善教学和生活设施设备,做到功能齐全、安全有序、节能环保、室外绿化、室内美化、环境净化的XX县区,使学生进得来、留得住。 ⑦加大对学校专业实训设备的添臵力度,学生(学员)进校后实现一体化,有学的、有练的、有实物、模型、有训练基地、有实训耗材。 ⑧加大教学改革。创新培养模式即改进教学方法,开展以下工作:①订单培养,实现招生即招工、就读即就业,吸引学生安心就读。②积极推行半工半读,模块化教学,学分制管理等模式,允许学生提前毕业或分阶段完成学业。③推行“双证书”加挂XX县区技工学校和技能鉴定站牌子,进校后能培养社会需要的技能人才。④深化课程体系、教学内容和教材改革,更新教学结构、推行项目、任务教学、实现理实一体、加大实训力度、完善模块教学方式,做到因材施教。 ⑨改变传统管理方式,做到以生为本,建立和完善校长、各中层处室、班主任、任课教师、家长的联动机制,关注学生、关爱学生、关心学生,把立德树人放在首位,深入开展“三生四爱五心五好”活动,使学生明“仁、义、诚、敬、孝”五礼,知“懒、贪、奢、浮、愚”五耻。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校工作始终。 ⑩加强校园文化建设。积极吸纳优秀的地域文化、民族 6文化、行业文化、企业文化进校园,使校园一草一木、一砖一瓦都有利于学生明确职业发展方向,增强就业成才信心,让学生健康快乐成长。 按照新校区规模定位为3000人,加上各类培训工作以及成人电大、技能鉴定等,县编办(2013)37号分给我校核定编制为113人。目前启动修建100套周转房,每套35平方米,面积过小且数量不足,教师住房困难。为此,建议县政府出台优惠政策,解决教师住房困难,只有解决了老师的后顾之忧才能使管理跟得上,老师安心,学生才能稳定。 以上工作是我校的初步设想,敬请上级领导对搬迁、经费要明确责任人、时间表、勾划路线图,分解具体、任务明确、确保实施、实行问责、加大奖惩、确保全校师生能搬得进、留得住、能发展,为创建现代的职业教育,完XX县区委、县人民政府的实事,为我县在2020年建成小康社会而奋斗。 XX县区中等职业技术学校 2014年4月26日 第7页 共7页展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




学校搬迁初步实施方案.docx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/5993367.html