试卷讲评南关区化学一模市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,试卷讲评,年南关区化学一模,103中化学组 杨志亭,1/20,（一）成绩总结,（二）学生分析,（三）老师分析,（四）方法指导,（五）矫正训练,讲评步骤,2/20,成绩总结,平,均,分,满分数,高分数,优异数,及格数,不及格数,34.8,1,7,7,20,15,满分率,高分率,优异率,及格率,不及格率,2%,16%,30%,70%,3/20,学生分析,错题序号,错误答案,正确答案,初始想法,错因分析,19,(3),21(1),(2),错因分析量化表,4/20,分析原因,1、没有进行酸碱盐专题复习,2、怎样利用化学“工具”处理问题方法指导不到位,3、复习巩固旧知识不及时,4、没有充分调动学习化学主动性,5、答题不够认真、不在状态,教师分析,5/20,方法1,（拉分题）,定题型,按标准,选方法,方法指导,6/20,矫正1,（拉分题）,1、第19题（3）,（1）物质判别,（2）标准：,现象显著、操作简单,（3）方法：（先物后化）,看异同、想现象,（“一刀切”方法）,矫正错误,7/20,矫正2,（拉分题）,2、第21题,（1）反应规律探究,（2）标准：,科学合理、符合条件,（3）方法：,对应性质、查看条件,（5、4、4）,矫正错误,8/20,方法2,（方程式书写）,陌生化学式,必想化合价,用,口诀：,“写式配平变等号,注明条件和箭号”,方法指导,9/20,矫正1,（方程式书写）,1、第17题（4）,第22题,方程式确保对,四个数要摆对,列式单位结果对,矫正错误,10/20,方法3,（知识遗忘）,回想学习过程,提取注意事项,方法指导,11/20,矫正1,（知识遗忘）,1、第15题（2）,第16题,矫正错误,12/20,查对答案：,剩下全部题,查对答案,13/20,1.回答以下问题：,（1）写出试验室用过氧化氢制氧气化学方程式为,；,（2）在此反应中，发生改变是,；,没有改变是 ；（从微观角度回答）,矫正训练,14/20,甲、乙、丙三种固体溶解度曲线如图所表示:,矫正训练,15/20,矫正训练,t1时，固体丙溶解度是,；,甲物质在t2时靠近饱和溶液，保持溶质质量分数不变，变为饱和方法是,；,16/20,矫正训练,(3)想配制溶质质量分数较高丙溶液，可选取,；,（填“冷水”或者“热水”）,(4)当甲溶液中混有少许乙时，可采取,方法提纯甲。,17/20,3、分析以下化学反应，回答下列问题。,NaOH+HCl=NaCl+H,2,O,2KOH+H,2,SO,4,=K,2,SO,4,+2H,2,O,Ca(OH),2,+2HNO,3,=Ca(NO,3,),2,+2H,2,O,（1）从物质类别看，反应规律是,；,（2）利用中和反应制备MgCl,2,时，发生反应化学方程式为,；,（3）判别稀盐酸和稀硫酸能够选择碱是,。,矫正训练,18/20,矫正训练,4、小红发觉一个细口瓶上贴,了两个标签，即分别写着,“Na,2,SO,4,”和“Na,2,CO,3,”,据此开,始探究,（1）小红想先取少许，滴加,BaCl,2,溶液来确定，小明不一样意,用该方法理由是,；,（2）小明再取少许滴加稀盐酸,看到有气泡产生，则可确定该,瓶试剂为,；,19/20,考试成功,103中化学组,20/20,