五上第六单元口语交际：父母之爱市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,感悟父母深情,1,、把父母爱自己生活片段和大家分享。,2,、教师提出口语交际要求。,认真倾听；,表示清楚；,文明有礼；,大胆讲话。,提醒语：,口语交际（,六,）,人教五年级上册,第1页,故事,1,：妈妈包办，使刘明明养成了丢三落四不良习惯。应该像,慈母情深,中母亲，有意识地锻炼孩子独立生活能力。,故事,2,：父亲教育方式不妥，使冯刚畏惧考试。父亲应该帮助他找出失败原因，勉励他尽力在原有基础上取得提升。,故事,3,：李路杰成功是父亲正确引导结果。,讲故事,第2页,谈看法,1,谈谈自己对这三个故事了解和看法。,2,小组交流。学生先自由在学习小组内评说故事，提出自己看法，小组长对不一样看法进行简明统计。,3,、全班交流。选派有代表性意见同学在全班发表看法。,第3页,1,、假如刘明明妈妈、冯刚父亲就在你面前，你会怎样去劝说他们？,2,、教师饰演刘明明妈妈，学生纷纷劝说，教师随机应变，相机指导学生注意礼貌和语气委婉等。,3,、指一名学生饰演冯刚父亲，学生依据刚才教师提醒再次劝说。,4,、教师依据学生表现展开评说。,再创情景,第4页,1,、在你生活中有过类似经历吗？你当初是怎么想？现在又有什么新想法？说出来与大家一起讨论。,分享体会,第5页,听了这么多看法，我想同学们一定也有很多话想对你父母说，回去以后能够把你想法和你父母进行沟通。世上没有不爱儿女父母，只是爱方式各不相同。不论用哪种方式沟通，我希望每一位同学都能体谅你父母，做一个孝顺、懂事好孩子。能做到吗？,小结,第6页,1,、对父亲妈妈说说心里话。,2,、学生交流。让学生自由地表示，充分表现自己对父母感恩之情。,感情升华,第7页,1,、把这三则小故事讲给父亲妈妈听，并让他们说说自己想法。,2,、向父母讲讲自己上课感受，表示自己对父母感恩之情。,3,、搜集相关父母之爱故事、诗歌、散文。,作业,第8页,