XX年述职报告 (22).docx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- XX年述职报告 22 XX 述职 报告 22
- 资源描述:
-
XX年述职报告 述职报告 尊敬的各位领导老师: 大家好。 时光飞快,09年的工作已快接近尾声了,为了使下一年的工作做得更加扎实,我在这几天里认真回顾了自己一年来的各项工作,并认真做了分析,现将一年来的功过得失总结汇报如下: 一、在班级管理方面; 1、紧抓学生的思想工作,不定时的对班上学生进行随机学好抽取,亲自叫到办公室进行谈话,了解他们的思想动态、与宿舍间舍友的关系、最近学习情况等等;经常到宿舍走访,深入到学生中间,跟他们聊一些感兴趣的关于个人生活、情感等方面的问题。加上我与他们年龄也都相仿,他们也都愿意把我当成他们的朋友。多交流、多给予他们帮助、以心换心的方式使我在各个方面的工作更为轻松。 2、为了保证我与学生间的信息通畅,更使每件事情真真切切传达给每一位同学,我实行了两种手段同时抓的方法。(1)实行班委分别负责制,由班长牵头,把班里学生按宿舍、兴趣爱好等差别进行分割成几个小团体,然后由每个班委分别负责一个小团体,这样,我就能通过这几位极负责任的班委切实的传达到位一位同学;(2)我还利用现代通讯网络飞信之便,把大部分用移动的同学加为好友,剩余一小部分用联通或电信的同学,单独把这些人列出来,在我本人的手机上建立一个通讯录群。这样每到有紧急事情通知时,我仅需通过群发飞信、群发短信就能确保在第一时间里通知到每一位同学,在重要事情的通知上,我会备注要求他们进行回复,我也会及时做好保存工作。通过这两个月的试用,效果较好,不仅是我的工作变得简便轻巧,更有利于为班委节约大量时间,让他们把更多的心思用在自己的学习方面。 二、个人工作不足之处:(1)工作不够细致,就如:本学期催费问题来说,当时我给学生科报贷款名单时,由于我个人的麻腗大意,在排查班级缴费单时,错把一个欠6000元的单子,当成助学贷款6000元,最初我还不知晓,直到另外一个同宿舍的同学恰巧是一个很负责任的班委说道这个学生也未缴费时,我却很自信,不可能吧,谨慎起见,我翻看了工作本,上面标注的是助学贷款,我又拿出班级全部缴费单进行核对,结果却为欠6000元,幸好,在我的大力催促下,他在一周之内很快的把欠款交清了,我现在回想起来还真有点后怕,假若没那个班委的一句无意的提醒;假若那个学生家庭真的很困难,短时间费用交不上来,一直拖到学期末,这将给我带来多大的严重后果啊。所以经过此事之后,我便借此时刻告诫自己,一定要细心、细心、再细心。(2)工作方法不够得当。就如学生翻墙一事来讲,我很诧异,问题到底出在哪里。一个问题我怎么会犯两次失误呢。到底是我没传达到呢。还是学生压根就没当回事呢。之后我查了班会记录,证明我确实把事情传达到了。我回想一定是我传达事情上没有强调到位,没有引起学生们的高度重视。通过此事的教训,我在之后的班会上我都会多次强调,找特别学生单独交待,确保类似事件不再发生。 三、今后的目标 1、在今后的日子里,多加强与各位同事交流,取其精华,完善自己。 2、提高班内学生技能证的获取率; 3、针对班上挂科严重的现象,加强学习教育,营造良好的学风,提供一个更为和谐的学习环境; 4、及早向学生们注入早就业思想,告诫他们就业才是最后的目的,珍惜大学学习时间,锻炼自身能力,提高自身素质,为以后的就业打下良好的基础。 以上便是我个人在本年度的工作总结和来年的工作计划,希望领导给予批评和指正。 辅导员: 2010年1月6日 第3页 共3页展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




XX年述职报告 (22).docx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/5935306.html