宝宝本领大.doc

小班综合活动：宝宝本领大
执教：徐莉
活动目标：
1、 尝试运用各种感官参与讲故事，感受它们的作用
2、 在“看”、“听”、“说”、“闻”中，体验共同学习的乐趣。
活动准备：
多媒体课件；礼物
活动过程：
一、 引起兴趣，介绍游戏要求
今天徐老师要和小朋友一起来讲一个好听的故事，讲这个故事要用到小朋友眼睛看、鼻子闻、嘴巴说和耳朵听的本领。
二、 用眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵参与讲故事（关注有而运用这些感官尝试观察、发现和表达的过程。感受它们的作用）
1、 这是什么地方？你怎么知道这里是树林呢？（引导幼儿感受眼睛的本领）
2、 树林里来了很多的小动物，它们都躲起来了，要我们用眼睛把它们找出来。（幼儿尝试运用眼睛看和耳朵听的本领找动物）
3、 你想和哪个小动物打招呼，可以这么说？（引导幼儿用各种不同的语言问好）
4、 小动物们来到树林里面，会干什么？（播放音乐，幼儿和小动物一起唱歌，感受嘴巴唱歌的本领）
5、 （出示仙女姐姐）谁来了？仙女姐姐手里拿了什么?仙女姐姐要请小朋友闻一闻猜猜这个罐子里藏了什么礼物，猜对了就送给我们。（引导幼儿表达用鼻子闻的感受）
三、 大家分享礼物。（关注幼儿情感和语言的表达）
1、 仙女姐姐给我们许多的糖，怎么分？
2、 我们都有糖了那小动物怎么办？
3、 说说糖是什么味道的？（感受嘴巴能辨别味道的本领）
小结：今天我们小朋友的小眼睛很厉害、耳朵很灵、鼻子很尖、嘴巴也很能说，你们用这些本领和老师一起讲了一个故事，你们开心吗？