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读下面《阳光的疤痕》一文，完成11－16题。（16分）

①夏历六七月间是收割稻子的时候，天气特别炎热。天未亮，蝉就在房前屋后喊起热来，不到上午九点，树叶就耷拉下来，叶子皱巴巴的，像被什么揉皱了，如果树会出声，大概会毫不顾忌地喊出痛来。土埕上的石凳已经被太阳捂得发烫，树阴下狗伸出舌头淌汗，湿湿的，仿佛苍苔上拧出的那种。
　　②从５点多起床干到这时，我早就腰酸腿软，晒了几个钟头的太阳，我的背部仿佛被什么动物的利爪挠过一般，热辣辣地疼。回家吃早饭，我扒拉几口就再也吃不下，只一杯接一杯地灌冷开水，直到肚子发胀，还觉得口干舌燥。我想对父亲讲让自己歇一会儿，但看着他黝黑脸上如小泉潺潺的汗水，我把冒出来的话连同唾沫都咽进肚里，提着镰刀跟在父亲的背后又上田去了。
　　③九点的阳光将父亲的身影拉得很长，我与父亲的距离只有两三步路，有好几次，我的影子与父亲并肩而行了。但当我回过头，发现父亲的身影黑黝黝的，仿佛一个看不见底的深井，有好几次我的步伐动摇了，我想：也许我再向前几步，我就会重复父亲的命运，踩在父亲的影子上。说实在的，我当时感觉一种深陷的、无法摆脱的恐慌和悲哀。
　　④父亲没有回头，也许他的眼中只有那波浪起伏的稻谷。
　　⑤刚才还是明晃晃的太阳，此时变成一个大得可怕的白炽灯，我再也不敢抬头与之对视。走进稻田，刚弯腰，炎热的阳光早已透过沾在背上的衣服扎进肌肤。起初尖细如麦芒，后来如荆棘上的尖刺，临近中午，阳光如一些细小的针尖，密密麻麻地扎进每一寸呈给太阳的肌肤。背部的温度由热、炎热到灼热渐次升高，直到觉得自己快要燃烧一般。汗水淋漓地流出，后来就没有了，被太阳“蒸”干了，抬头看父亲的背影，背上的衣服泛出一层淡淡的盐渍。多年以后，远离乡村阳光的我很煽情地把自己弯腰俯向庄稼的身影比做一柄“新镰”，把炎热的阳光比做铸炼钢铁的熔炉，把汗水比做淬火的水。
　　⑥我的腰弯得更低了，这样做的目的，只为减少太阳照射身上的面积，至于这样做会更累的感觉早已麻木了。酸软的手臂和腰肢变得僵硬，特别是臂部的肌肉有点肿胀起来的感觉。但我不敢停下来，怕一停下动作，自己就会被炎热的太阳“压倒”。热原来也有“重量”，久处炎热阳光下的人才会真切体会到。
　　⑦嘴里已经没有一点唾沫，舌头像板硬的石板，我无力将它推动。
　　⑧水分被蒸发干了，只剩下干涸的眼神，望向远处密密麻麻的庄稼。
　　⑨我的手机械地动着。
　　⑩没有一丝风，听得到空气在谷穗上热烘烘地作响……
　　⑾多年以后，我重读李绅的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，总有异样的体会。农人爱惜米粒，那是爱惜自己的生命。
　　⑿那一天夜里，我从噩梦中惊醒，背部仿佛失火一般，又热又痛，只好趴在床上，任冷汗从额上、背上淋漓流出。也许是我睡梦中的呻吟声吵醒了母亲，她来到我房间，看情形一下子就明白了，去厨房拿回一点花生油，用手细细地抹在我通红的背上。
　　⒀几天后，背部结出一大块黑色的疤痕。父亲知道这件事，淡淡地说，这小子，娇嫩了些。我看着父亲黝黑如铁的肤色，觉得有些羞愧，想着有一天自己也如父亲一样变成一块铁，再毒的阳光就不会再伤害到我了。
　　⒁这段少年时的经历，我记忆甚深。阳光在我身上、心上打下的烙印，会深刻地影响我的一生。阳光制造的疤痕好了，留下的不是伤痛。　　（作者：王清铭 选自《中学时光》）

11.用简要的语言概括文章主要内容。（2分）

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12. 根据全文内容，说说题目“阳光的疤痕”的含义。（2分）

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13. 阅读下面的句子，回答问题。（4分）

（1）“说实在的，我当时感觉一种深陷的、无法摆脱的恐慌和悲哀。”句中的“恐慌和悲哀”分别指什么？

（2）简要分析“刚才还是明晃晃的太阳，此时变成一个大得可怕的白炽灯；刚弯腰，炎热的阳光早已透过沾在背上的衣服扎进肌肤。起初尖细如麦芒，后来如荆棘上的尖刺，临近中午，阳光如一些细小的针尖，密密麻麻地扎进每一寸呈给太阳的肌肤。”语段中所使用的修辞手法及其表达效果。

14. 文中多处将自己和父亲作对比，有何作用？（3分）

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15. 结合第⑤段划线句，说说阳光的疤痕对“我”的深刻影响是什么？（2分）

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16. 下面的名言警句与文章内容主题最贴切的一项是：（3分） 【 】

A、花盆里长不出苍松，鸟笼里打不出雄鹰。 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

C、少年易学老难成，一寸光阴不可轻 。 D、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

【参考答案】

11．夏日“我”随父亲下地干活，在骄阳的炙烤下“我”得到了许多人生的感悟和收获。（2分，意思对即可。）

12．（1）阳光在皮肤上晒出的痕迹（2）经过人生的磨炼而得到的思想和精神上的收获。（2分，每点1分。意思对即可。）

13．（1）恐慌的是怕自己会走父亲的道路，一辈子做一个辛苦劳作的农民；悲哀的是自己无法超越父亲，至今没有任何作为。（2分。每点1分，意对即可）

（2）运用比喻，形象地写出了一天中不同时段的阳光热度和烙在皮肤上的感觉，真实生动。（2分。修辞手法1分；内容1分，意对即可）

14．突出了父亲勤劳朴实的形象；赞美了劳动人民吃苦耐劳勇敢坚强的美德；同时也反省了自身的脆弱娇嫩，表达了要向父亲学习的心迹。（3分。每点1分，意对即可）
15．使我懂得了要珍惜劳动成果，要热爱劳动人民；懂得了应该在苦难中磨练自己，使自己变得更加坚强。（2分。每点1分，意对即可）

16．A。（3分。文章的主题是：人只有经历过磨难和锤炼才能使自己成长成熟，才能使自己更好地认识人生，具备应对生活的能力。A讲的是要在广阔的天地里才能锻炼自己；B讲的是奉献；C讲的是珍惜时间；D讲的是要做好事不做坏事，所以，只有A是最符合文意的）