分享
分销 收藏 举报 申诉 / 9
播放页_导航下方通栏广告

类型运用信息技术设计一份试卷作业.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:5892217
  • 上传时间:2024-11-22
  • 格式:DOC
  • 页数:9
  • 大小:51KB
  • 下载积分:10 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    运用 信息 技术设计 一份 试卷 作业
    资源描述:
    运用信息技术设计一份试卷学段: 初中学科: 英语教材版本: 仁爱版年级/册: 七年级下目录: Topic 3 How can I get to the library?本次作业的主要知识点: 1.go up/go along...2.walk on 3.not...until 4.How far is it from A to B?5.get hurt 6.lose one's life 7.keep safe 8.It's adj. to do sth 9.a ticket for doing sth 名称或主题:Unit4 Our world Topic1 测试卷 Unit4 Our world Topic1 What’s the strongestanimal on the farm? 单元复习练习题   一、根据句意及首字母提示补全单词。 1. Hec______ these watermelons with some leaves.. 2. Forestscan help to make the air fresher. They also help to c_____ the weather. 3. We shouldp____ environment to make our cities more beautiful. 4. My uncleis ____ his pigs on the farm now. 5. Trees areimportant. Without trees, many animals would d____ out. 二、用括号内所给单词的适当形式填空。 1. I think roses are the _____(nice) of all the flowers. 2. Tony thinks Chinese is ______(easy) than math. 3. Cats are much _____ (cute) thandogs. 4. This apple is _____ (big) thanthat one. 5. Which color do you like _____(well), white, blue or green? 三、根据汉语提示完成句子,每空一词。 1. 水对所有生物都很重要。       Water is very _____ ______ all livingthings.  2. 汤姆,你介意把你的苹果和其他小朋友一起分享吗?       Tom, would you mind ______ your apples_______ other kids?    3. 众所周知,在阳光下看书对我们的眼睛有害。       ______ ______ ______, reading in the sunis bad for our eyes.  4. 成千上万种动物生活在森林里。       ______ ______ animals live in theforests.  5. 你正在考虑什么?       What are you _____ ______? 四、单项选择 (    ) 1.—You are standing too near to the TV.Can you move a bit _______?               —OK, Mom. Is it all right here?             A. faster                B. slower                 C.farther              D. nearer  (    ) 2.Therewere _______ animals in the forest many years ago.             A. thousand of                                     B. thousandsof             C. three thousand of                             D. three thousandsof (    )3.—Wow, your school is great!               —It is _______ school in the city.             A. much more beautiful                        B. much beautiful              C. the most beautiful                            D. beautiful (    ) 4.Blue whales are thelargest and heaviest animals in the world, but they _______ the smallest seaanimals.             A. feed in              B. live in                 C.feed on             D. fed on (    ) 5.—Zhou Fang, can you finish your homework better with _______ time?               —I think I can.             A. few                  B. fewer                  C.little                 D. less (    ) 6.As we know, water is very important _______us.             A. of                     B. to                       C.on                    D. with (   ) 7. His bag is ______ than mine.            A. heavy    B. heavier    C. heaviest   D. the heaviest  (    )8. The ChangjiangRiver is ______river in China.            A. longest   B. longer  C. the longest    D. long      (    )9. —Birdsare_____ than insects.             —You’re right.            A. big   B. much bigger   C. very bigger   D. biggest  (    )10. We saw a plane _____ our room.            A. on   B. over   C. above   D. B and C 五、完形填空 Many animals use some kind of “language”. They use signals(信号)and the signals have meanings. Forexample, when a bee(蜜蜂) has found some food, it goes   1   home. It is   2    for a bee to tell   3   bees where the food is by speaking to   4  ,but it can do a little dancing. This tells the bees where the food is and   5   it is. Some animals show how they feel by making sounds. It is notdifficult to   6   .If a dog is angry, it barks(吠). Birds make several different sounds and   7   has its own meaning. Sometimes we humansmake sounds   8   .We make sounds like“Oh!”or“Ouch!”to show how we feel about something or when we   9   something on our feet. We humans have languages. We have words. These words have themeaning of things, actions(行动), feelings or ideas. We   10   give each other information. Writing downwords, we canremember what has happened or send messages to people far away. (    ) 1.A.out of                     B. on with             C. away from         D. back (    ) 2.A.important                B. difficult            C. necessary           D. impossible (    ) 3.A.each other               B. another             C. other                 D.others (    ) 4.A.it                            B. him                  C. them                  D. themselves (    ) 5.A.how long                 B. how far             C. how many          D. how old (    ) 6.A.watch                      B. see                   C. look                              D. tell (    ) 7.A.each                        B. every                C. all                     D. some (    ) 8.A.in the same sound                                B. by differentsounds               C. in the sameway                                 D. bydifferent ways (    ) 9.A.put                         B. drop                 C. fall                    D. set (    ) 10.A.could                    B. are able to         C. couldn’t             D. be able to 六、快乐阅读                                  (A) The Internet has become part of teenagers’(十几岁的) life. A new report on 3,375students aged from 10 to 18 inseven Chinese cities found that 38 percent of them believe they use theInternet often. While most of them get useful information and use the Internet tohelp in their studies, some are not using it in a good way. Many are playingonline games too much. A few even visit websites(网址) they should not look at. HongYing, a teacher from BeijingYinghua Middle School warns(警告) that bad things can happen ifyoung people spend too much time on the Internet. She had a student who used tobe good at school. But then he started visiting unhealthy websites. He wentmad, cheated(欺骗) a girl andwas taken away by the police. In order to help young people use the Internet in a good way, a textbook on goodInternet behavior(行为) has started to be used in some Shanghai middle schools this term.The book uses real examples to teach students about good ways of using theInternet. The book gives useful advice such as to read news or to find helpfulinformation to study. Teachers and parents all think the book is a very goodidea. Hong said the book will be a guide for teens to use the Internet.She believes it will keep students away from bad sites. “Many students are using theInternet without guidance(指导) from their parents,”she said, “The book will teach students how to be a good person in the onlineworld.” 根据短文内容,选择最佳答案。 (    ) 1.How many among the3,375 students believe they use the Internet very often?               A. 10                      B. 18                   C. 38.                        D.About 1282 (    ) 2._______ children areusing the computer in a good way.               A. All                     B. Not all            C. Each of the       D. Every (    ) 3.A textbook on goodInternet behavior has begun to be used in _______.               A. Beijing                  B.Wuhan              C. Shenyang           D. Shanghai (    ) 4.The aim of the bookis to _______.               A. teach studentshow to go online in a good way  B. tellchildren how to make online friends               C. tell a lot ofstories about the harm of the Internet  D.teach students how to play computer games (    ) 5.The student who wascaught by the police was _______.               A. crazy       B. too interested in the bad things        C. late          D.too excited                                           (B) Plants are very important. This isbecause plants can make food from air, water and sunlight. Animals and mancannot make food from air, water and sunlight. Animals can get their food byeating plants and other animals. Man gets his food by eating plants andanimals, too. So animals and man need plants in order to live. This is whythere are so many plants around us.  There are two kinds of plants: flowering plants and non-floweringplants. Almost all the trees around us are flowering plants. You can know sometrees from their flowers and fruit. Non-floweringplants do not grow flowers. You can not see many non-flowering plants aroundyou. Ifyou look carefully at the plants around you, you will find that there are manykinds of plants. Some plants are large and some are small. Most of them aregreen. Thanks to the plants around us we can live on earth. (    ) 6.We need many plantsaround us because _______.               A. plants can grow easily                                 B. plants are green               C. we can get what we need fromplants                     D. we like all kinds of plants (    ) 7.There are so manyplants around us because _______.               A. man doesn’tneed any plants               B. most animalsdon’t eat plants               C. man andanimals need plants to live               D. the earth willbecome more beautiful (    ) 8.There are _______non-flowering plants than flowering plants around us.               A. much fewer           B. much more          C. much larger      D. much better (    ) 9.Which of thefollowing does NOT come from a plant?               A. Basket.                  B. Bread.        C. Cabbage.                              D. Stone forest. (    ) 10.Which is the besttitle(题目) of thispassage?               A. Plants aroundus                          B. Man andAnimals               C. Live on Earth                              D. Food and Plants 七、任务型阅读 Now many people like to keep dogs as their pets. But how did dogsbecome humans’ close friends? In some places of Europe (欧洲), about 10,000 years ago, some wild (野生的) dogs often came to human’s houses to find food. The wild dogslooked different from the ones today. They looked like wolves (狼). At first, they felt ① frightened. They always stood and looked for a short time. Then they got thefood and ran away. Sometimes the young dogs couldn’t run fast and people caughtthem. People trained them and the young dogs grew up with the help of people.Slowly, the wild dogs became home dogs. They could make home safe when peoplewere away. They helped people hunt (狩猎). They helped people keep warm on cold nights. ② Sometimes, they could smell andhear danger before people could. In some coldplaces, they helped people pull (拉) things people need.  Now there are more than 400 different kinds of dogs in the world.And they look different from each other. The number and kind are growing allthe time. Today, some people mainly (主要地) regard dogs as pets. In fact, dogs are really our close friends.We should protect them from  beingkilled.  根据短文内容,完成任务。 任务一:判断正(T)误(F)。 (    )1. People began to traindogs with young wild dogs.  (    )2. Dogs are mainly usedfor hunting today.  任务二:文中①处画线单词的中文意思是: (    )3. A. 兴奋的           B.害怕的            C. 强壮的             D. 有趣的 任务三:将②画线句子翻译成中文。 4. _____________________________________________________ 任务四:回答问题。                   5. What coulddogs do for humans long long ago?(不少于2条) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 附件一:Unit4 Our world Topic1 试题.ppt
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:运用信息技术设计一份试卷作业.doc
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/5892217.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2026   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork