指南录后序学案.doc

《指南录后序》学案
班级 姓名 学号
一、文言基础知识
1.给下列加线的字注音。
缙绅 纾祸 觇视 荟萃
翌日 羁縻 分当引决 号呼靡及
渚洲 诋大酋 自刭 巡徼
愧怍 得间奔真州
2.找出下列句子中的通假字并解释。
（1）层见错出 通 解释：
（2）主辱，臣死有余僇 通 解释：
（3）为巡徼所陵迫 通 解释：
3.解释多义字：
间：得间奔真州 间以诗记所遭
靡：天高地迥，号呼靡及 望其旗靡
殆：以父母之遗体行殆 思而不学则殆
如：如扬州，过瓜州扬子桥 夕行步如平常
文：微以自文于君亲 越俗断发文身
度：予自度不得脱 何不改乎此度
以：夜则以兵围所寓所 翌日，以资政殿学士行
4.解释词类活用。
（1）指出并解释下列句子中用作状语的名词：
北虽貌敬 予分当引决 草行露宿
（2）指出并解释下列句子中用作动词的名词：
道海安、如皋 则直前诟虏帅失信 庐陵文天祥自序其诗
5.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是（ ）
A、众谓予一行为可以纾祸 B、意北亦尚可以口舌动也
C、以父母之遗体行殆 D、如高沙，常恐无辜死
6.指出下列句中加点词的用法不同于其他三项的一项：（ ）
A.但欲求死，不复顾利害 B.即具以北虚实告东西二阃
C.死生，昼夜事也。 D.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛
7.下列各句句式与其他各项不同的一项是（ ）
A、青，取之于蓝而青于蓝 B、即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举
C、行城子河，出入乱石中 D、请罪于母，母不许
二、阅读下面的文言文，完成习题。
德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策。于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。
初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆。但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒。二贵酋名曰馆伴，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。未几，贾余庆等以祈请使诣北；北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。”
1．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．予除右丞相兼枢密使 除：革除
B．缙绅、大夫、士萃于左丞相府 萃：会集
C．会使辙交驰 会：正赶上
D．意北亦尚可以口舌动也 意：估计
2．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是（ ）
A．初至北营，抗辞慷慨 B．意北亦尚可以口舌动也
C．但欲求死，不复顾利害 D．众谓予一行为可以纾祸
3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．将以有为也 殁不能抚汝以尽哀
B．莫知计所出 而不知其所止
C．而余不得归矣 吾年未四十而视茫茫
D．贾余庆献谄于后 溪虽莫利于世
4．下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是（ ）
A．于是辞相印不拜——于是未接受丞相的印信，不就职。
B．以资政殿学士行——用资政殿学士（的身份）前往。
C．数吕师孟叔侄为逆——查点吕师孟叔侄二人叛国（的罪行）。
D．予分当引次，然而隐忍以行——我理当自杀，可是（还是）勉强忍耐着前往。
5.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
A．德祐二年，南宋形势严重，元兵逼到都城临安城门，国家命运岌岌可危。文天祥矢志报国，不顾利害。
B．国难降临，文天祥想法有三：一是为国捐躯决心已定；二是打算以外交手段挽回败局；三是侦察敌情以决定救国对策。
C．文天祥出使元军后遭受扣押，忍受屈辱，被驱北上，自杀未遂，想到了以后的斗争，坚持活了下来。
D．文天祥想以言辞说动敌人是不符合实际的，说明他虽有忠君爱国之心，但对敌人估计不足。

6、解释加横线字
①除右丞相（ ） ②会使辙交驰（ ） ③予不得爱身（ ） ④予更欲一觇北（ ） ⑤予自度不得脱（ ）⑥数吕师孟叔侄为逆（ ）
⑦以祈请使诣北（ ）⑧以资政殿学士行（ ）⑨夜则以兵围所寓舍（ ）
7、翻译下列句子
①众谓予一行为可以纾祸：【 】
②意北亦尚可以口舌动也：【 】
③予羁縻不得还，国事遂不可收拾：【 】
④北驱予并往，而不在使者之目：【 】
⑤昔人云：“将以有为也。”：【 】
8，概括这三段文字的大意，并说说表现了作者怎样的精神与品格？
大意：【 】
精神与品格是：【 】

呜呼！予之及于死者，不知其几矣！//诋大酋当死；骂逆贼当死，与贵酋处二十日，争曲直，屡当死；去京口，挟匕首以备不测，几自刭死；经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死；真州逐之城门外，几彷徨死；如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死；扬州城下，进退不由，殆例送死；坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死；贾家庄几为巡徼所陵迫死，夜趋高邮，迷失道，几陷死；质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死；至高邮，制府檄下，几以捕系死；行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死；至海陵，如高沙，常恐无辜死；道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死，至通州，几以不纳死，以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣。//呜呼！死生，昼夜事也。死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！
9．翻译下列句子
①予之及于死者，不知其几矣！【 】
②无日而非可死： 【 】 ③以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣：【 】
④死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪：【 】
⑤痛定思痛，痛何如哉！：【 】
10． 作者铺叙了18种经历死亡威胁的情况，运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？

11． 你是怎样体会、理解“痛定思痛，痛何如哉”一句中文天祥的“痛”的？

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