百名教师走千家关爱留守行万里.doc

安边镇安边学校
关于做好当前群众路线教育实践活动，进一步深化“百名教师走千家·关爱‘留守’
行万里”家访活动的通知

安边学校、各村学校：
根据《安边镇中心学校关于深入开展“百名教师走千家”家访活动的通知》（安镇校发[2014]21）文件精神，按照《宜宾县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动的指导意见》（宜县群组发〔2014〕4号）要求，结合我片实际，决定把家访工作作为践行党的群众路线教育实践活动的载体，创新开展“百名教师走千家”家访活动，通过聆听群众心声，针对性地改进学校工作，促进办学水平稳步提升，办人民满意的教育。现将相关事宜通知于后，请各校认真贯彻落实。
一、高度重视，积极推进
各校校长是第一责任人，必须亲自抓，学校分管德育领导制定切实可行的家访细则方案，各级各类学校要把家访活动与“群教”活动的主题“为民务实清廉”紧紧结合起来，确保本年度的家访活动有序推进。
建立活动领导小组：
组长：李仁雄（校长）
副组长：贺文华（副书记）黄建奎（副校长）
成员：王力（德育主任）
蒋秀梅（德育副主任）
苏君 （教务主任）
晏天伦 （办公室主任）
彭继和（总务主任）
各村小校长
设办公室：德育处
办公室主任 王力
副主任 蒋秀梅
二、明确2014年家访主题：践行党的群众路线，关爱留守儿童
三、明确要求，完成规定动作
（一）摸清家底，建立台账
1.各学校认真组织班主任开展留守儿童摸底工作，掌握学生家庭的现状。
2.分班建立留守儿童台账。
（二）明确家访内容
1.了解留守儿童的家庭状况、成长环境，及其在家表现、学习习惯和生活习惯等。
2.向留守儿童监护人反馈学生在校情况，包括学习、行为、思想、个性、心理情况等，指导监护人用科学的方法教育孩子，并与其共同商讨促进学生发展的教育措施和方法。
3.向监护人宣传教育法律、法规和教育政策，通报学校及班级有关工作措施，争取家长的理解和支持。
4.介绍近年来我校教育的发展情况和教育教学工作取得的成绩，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。
5.讲解有关学生安全教育知识，督促监护人教育学生增强安全防范意识。
6.征求监护人对学校、对老师的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会及家长、学生对学校教育的满意度。
（三）明确家访要求
1.党员干部、领导干部、党员教师和班主任带头，科任教师积极参与。自觉遵守关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定，提高工作实效，反对形式主义。全体教师要把这次家访活动作为创新开展“换位体验” 、“走基层”教育的有效尝试。站在学生及其家长的立场上看问题、想问题、解决问题，切实查找工作作风、工作方法与家长、学生需求之间的差距。
2.教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，要注意方式、方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学生优点。带着赏识教育理念与学生监护人交换孩子的优点和缺点（优缺点比例原则上为3：1）。
3.教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议。
4.家访时做好家访记录，拍好照片，如实填写《留守学生家访记录表》，与学生外出的家长通电话，并要有留守学生监护人签名。尊重学生和家长，注意保护隐私。
5.教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。
6.各学校上半年在5月底前完成家访活动，做一期家访活动的板报专栏，届时中心校组织相关人员进行评比。下半年在10月底完成家访活动，中心校根据活动开展情况，举办评选表彰总结会。
7.注意安全。
（四）切实收集资料，确保有据可查
各校要加强过程资料收集，建立家校联系卡和家访日志，详细记录学生家庭、学习、生活情况，确保教师对学生的家底清楚、情况明了、联系畅通、教育有针对性，收集的资料要分类建档装盒。
附：《留守学生家访记录表》

安边镇安边学校
2014年3月20日

附：安边镇 学校留守儿童家访记录表

（家访时间 2014 年 月 日）

留守儿童姓名 ，家庭住址： ；
家长姓名：父亲 ，母亲 ，联系电话： ；
外出务工地址： ；
监护人姓名： ，与学生的关系： ，联系电话： 。

学生的家庭概况

学生在家表现、学习习惯 和生活习惯

向监护人交换学生在校情况，共商促进学生发展的教育措施和方法

介绍学校近年来教育发展情况和教育教学取得的成绩

监护人或家长对学校工作的意见和建议

与留守儿童外出家长通话内容摘要

家访教师对该生进行教育采取的措施及建议

学校解决该生问题的措施办法

其他情况记载

备 注

6