承担对社会的责任.doc

长沙市中（小）学教师统一备课用纸

科 目
思想品德
年 级
初三
备课时间
2015-10-09
课题
2.2 承担对社会的责任
教
学
目
标
1、通过教学，使学生懂得作为公民，在—做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担关爱社会的责任，明确热心公益，服务社会是承担社会责任的必然要求。培养学生具有帮助他人，服务社会的能力和善于思考，勇于回答问题的能力。
2、学生通过阅读、思考、教师小结、点拨等手段完成教学。
3、使学生懂得作为公民从小就应胸怀天下，承担起关爱社会的责任，树立 “国家兴亡，匹夫有责”、“我为人人，人人为我”的意识。
教
材
分
析
教学重点：认识到维护国家尊严，为国分忧，勇挑重担是每个公民的义务，培养学生热爱祖国的情感。
教学难点：参与社会公益活动是道德高尚的行为。

实
施
教
学
过
程
设
计

实
施
教
学
过
程
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计

备课组集体备课（教师与学生活动）
备注
【导入新课】
每个人在做好自己本职工作的同时，要关爱社会。今天这节课我们就来聊聊承担对社会的责任。
【新课讲授】
2.2承担对社会的责任
一、国家兴亡 匹夫有责
问题：作为长沙人，你知道长沙人的精神是什么吗？——心忧天下，敢为人先。
作为长沙人，我们应该如何去传承这种精神？
学生回答教师总结：社会是大家的社会，作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
论坛帖子：乘飞机回长沙遇外籍空少偷钱 幸好被我抓了现场
红网长沙8月12日讯（记者 刘力）旅行结束，乘客们都希望能平安快乐地回家。可在8月11日下午，菲律宾宿务太平洋航空5J052次航班即将降落在长沙黄花国际机场时，飞机上来自长沙的三名旅客包内共计8000元人民币不翼而飞。12日早上，网友将该事曝光在红网论坛，此时，微博对此事的转发也近万次。
对此事的评论你有什么感受？这又给你什么启示？
一个人的言行不仅关乎自己的形象，甚至还影响到一个民族、一个国家的形象。
学生回答教师总结：
维护国家的尊严是每个公民应尽的义务。当国家的尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
维护国家的尊严是每个公民应尽的义务。当国家的尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
当国家处在困难时刻时，你是如何做的？
学生回答教师总结：国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
视频欣赏：《纪念抗日战争胜利70周年》
思考：国家这样做的目的是什么？——勿忘国耻，圆梦中华
那作为一名中学生，我们又肩负着怎样的历史重任呢？
学生回答教师总结：青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的重任，应积极投身中国特色社会主义伟大事业。
总结归纳：①共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
②维护国家的尊严、荣誉、利益
③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关
④肩负振兴中华、铸造民族辉煌的重任
【课堂小结】
通过这节课的学习，我们知道了天下兴亡，匹夫有责的道理，我们每个公民都应热心公益，服务社会，希望社会同学们积极参加自愿者活动，共同营造“我为人人，人人为我”的和谐社会。

板
书
设
计
【板书设计】
承担对社会的责任
一、国家兴亡，匹夫有责
1.维护国家的尊严，荣誉和利益。
2.为国分忧，勇担重任
3.肩负民族振兴的使命
4、热心公益，服务社会

教
学
反
思