二氧化碳的制取新授课第二课时.doc

第二章 第三节 奇妙的二氧化碳 （第2课时）
【知识准备】 ：
同学们还记得氧气的实验室制法吗？实验中用到哪些药品？反应物是什么状态？反应什么条件？需要哪些仪器？使用装置怎样？
实验室制取氧气的时候我们知道有两种方法
1、 加热__________，反应物的状态_________，反应条件___________表达式________________________________发生装置可选择__________
2、 用催化剂MnO2分解_______________，反应物的状态______________,反应时是否需要加热?发生装置可以选择_____________表达式_________________________
反应的发生装置和收集装置如下图
A B C D E F
a b

3、你所知道有哪些方法能生成二氧化碳？碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，我们在实验室里制取二氧化碳能否利用这些反应来制取CO2？从使用的药品、原理、装置、操作等方面说明

加热碳酸氢铵也能生成 CO2，我们是否可以用此来制取 CO2？从使用的药品、原理、装置、操作等方面说明

家长签字：___
【学习目标】：1、了解实验室制取二氧化碳的反应原理。
2、探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。 通过实验室制取O2、CO2装置的比较，找出它们的异同点，渗透对比的方法
【重点难点】：实验室制取二氧化碳的原理和方法
【学习过程】：
[实验]取两支试管，一支放块状大理石，另一支放碳酸钙粉末，然后均加入同等浓度的盐酸，观察对比产生气体的程度。
大理石与碳酸钙的形状分析__________，反应的速度是否相同___________
试从收集的难易程度来分析，哪种方法制取CO2比较合理？
石灰石与稀盐酸反应的表达式_______________________________________
归纳：实验室用___________和_____________(填名称)来反应制取 CO2，该反应的反应物为固体与液体反应且不必加热。
请比较这几套装置的优缺点。思考：你认为应该选择下面哪个装置更好？为什么？（从实验中是否可以加入液体药品、能控制反应发生的速度来分析）

[演示实验用B装置]实验室制取 CO2 操作步骤：
1检查装置的气密性
2装药品（固体）、连接仪器 先装入_______________后装入
[提问]1、如何检验生成的气体？ ____________________
[提问]2、如何收集CO2？为什么？
3收集一瓶CO2气体 如何检验集气瓶中的CO2是否收集满？
__________________________________________________________
【课堂练习】
1、 下列气体只能用向上排空气法收集的是 （ ）
A H2 B O2 C CO2 DO2和CO2
2、下列四瓶气体存放方法正确的是 （ ）

3、实验室制取二氧化碳用不到的仪器是 （ ） 　A.长颈漏斗 B.广口瓶 C.酒精灯 D.集气瓶
4.已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，下列采用方法中，正确的是 （ ）
A. 排水法 B. 向上排空气法
C. 排水法或向上排空气法 D. 排水法或向下排空气法

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