诵读经典感悟成长3篇.pdf

诵读经典感悟成长 1 我们老师交给我们一个任务：学习弟子规，这是学校为了让我们了解我国古代的优良礼仪文化而开展的活动。这次，从蕴含韵味的文字中，我们体会到了古老文化的精髓；从脍炙人口的诗句中，我们了解到了古老文明的智慧；从句子的深意中，我们理解到了尊老爱幼的真谛。我们在班会课上看视频学弟子规，跟着视频朗读弟子规，在这文字的熏陶中，在这字里行间中，在这一个个标点符号间，我们体会到的不只是其蕴含的道理，更是古代文人思想的伟大 我们朗读着，允吸着民族的精华；我们歌颂着，畅想着内心的“孝”；我们尝试着，努力着为父母付出自己的努力！“父母呼应勿缓父母命行勿懒”教会我们对待父母要认真；“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”教会我们要用心对待朋友；“凡是人皆须爱天同覆地同载”教会我们做人要有爱心 在日常生活中，我也用到了弟子规之中的知识：在为爷爷奶奶捶背的时候，我心里想到的就是弟子规中的“入则孝”之中的句子；在帮助妈妈做家务的时候，我心里想到的也是弟子规中的“入则孝”的句子；在与朋友相处的时候，我先想到弟子规中的“出则弟”中的句子；在生活中的行为习惯上，我也用弟子规中的“瑾”中的句子知识来要求自己；在与朋友相处约定出去游玩时，想到弟子规中的“信”的句子；在做人的时候，我也会想到“泛爱众”中的句子；在与人相处时，我也想到弟子规中的“亲仁”中的句子；在学习时，也想到弟子规中的“余力学文”中的句子；在为自己鼓起信心时我想到的就是弟子规里“命自我作福自我求”中的句子 学校组织这项活动，让我感受很深，我知道了对人尊敬的重要。现在，我学习了弟子规之后，我懂得了许多，比如：要尊敬师长，孝敬长辈，尊重同学弟子规让我懂得做人的根本，让我懂得基本的礼仪，让我懂得“孝”的真谛。在今后的生活学习中，我会努力做一个用弟子规严格要求自己的人，让父母老师放心的学生，让同学们信任的朋友，让社会尊重的人！诵读经典感悟成长 2“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信”这句话就是弟子规的第一段总叙。弟子规是按孔子这些古先圣贤的教诲编写的生活规范。弟子规这本书从幼儿园的时候妈妈就让我读过，直到上了小学在古诗诵读里面再一次学习到了弟子规，开始理解里面的意思，慢慢的在生活学习中去落实。是它给我在学习生活中带来了许多的帮助：让我知道了读书时要心到、眼到、口到；自己的的房间要收拾干净整齐，墙壁要保持干净，文具要摆放整齐。记得从上幼儿园开始，妈妈让我每天早上读一遍弟子规，晚上再读一遍弟子规。妈妈告诉我早上读是提醒我今天一天的生活要按照弟子规里面的去做，晚上这一遍是检查自己今天的所有行为有没有按照弟子规里面做，反省自己的一天生活中的错误，下次不要再犯了。记得有一次，我跟往常一样又去幼儿园了。在幼儿园里，我对一个班上的同学说：“明天我送你一本漫画书，你要不要呀？”那个同学就高兴地说：“好呀！我当然要啦！”第二天一到幼儿园，那个同学就急切的问我：“那本书带了吗？”我看着他那个样子，就边笑边说：“你还当真了啊！我也就只是开个玩笑，你就当真啦！”我话一说完，就看见他一副悲伤的样子，泪水在眼眶里打转，但还是忍住了，没有流下来。晚上回家读弟子规的时候读到这一句“凡出言，信为先，诈语妄，奚可焉”，读到这我就停了下来，想起在幼儿园我对同学的欺骗，升起了惭愧之心。第二天我就把漫画书带去送给了他，昨天看到的悲伤表情在他的脸上已经消失了，只有那张兴奋的脸。看到他的样子，我的心里也很高兴，原来答应了别人的事情做到了也是一种快乐。从这件事情以后，我就更加的守信用，答应的事情一定要做到。直到现在我还在读弟子规，它让我明白了读诵经典不光是读，其实最重要的是要做到。前几天，我和一个好同学发生了冲突，他动手打了我，虽然我打不过他，但我还是不甘示弱的回击了他。明明知道弟子规里说过“言语忍，忿自泯”，可是自己就是忍不住做不好。后来等我冷静下来以后，还是去给他道歉了，因为只有我道歉了，他看到我这样做以后他就会做好的。妈妈说过做事之前要先学会做人，弟子规就是教我们做人的道理。现在我的一言一行都尽量按弟子规里面去做，因为它主要是讲谦恭，就是孝敬、有礼。所以先要从孝上去做，要孝顺父母、尊重长辈、友爱兄弟姐妹，把自己的德行提高。我现在就是理解一句做到一句，做好一句再去做下一句，不把自己的目标定的太远，一条一条的做。争取今后做到在家、出外、待人接物、学习这些日常生活中做到守礼讲信修睦。诵读经典感悟成长 3 我是一名初一学生，在自己刚来到实验中学时，就被这里每个星期六的一节独特的早自习给吸引住了:在这节早自习要求诵读弟子规、三字经。这到底是怎么回事呀?后来，我才知道，这是学校开展的一项诵读经典的活动，目的在于让学生记住名篇佳作，更重要的是在诵读经典的过程中弘扬优秀的民族传统文化，在古老的智慧，经典的知识，脸炙人口的诗文中，益学生之心智，怡学生之性情，变化学生之气质，滋养学生之人生，加厚学生的人文底蕴。很快，我们便加入了这项有趣的活动，融入了这浓浓的书香之中。每个星期六早自习，全班进行集体诵读，接受古典文学的熏染，汲取民族文化的营养，感受诵读经典的无限乐趣，我们不知不觉在朗朗诵读声中潜移默化，变得文明儒雅起来一一懂得了孝顺父母，团结关爱兄弟姐妹等，就连老师也不由自主地在课堂上吟诵起了经典名句，用它来教育我们，老班还留下了老师呼，应勿缓。老师命，行勿懒。老师教，须敬昕。老师责，须顺承的名句。为此，学校还开展了朗诵比赛，每班推举三人参加，由学校领导及老师评判，比赛内容主要从朗诵经典古诗文、散文或现代诗为主，这样不仅锻炼了个人，还加强了同学们经典的理解与背诵，使同学们养成良好的习惯。如今己是 21 世纪了，愿同学们能够不忘记祖先传下的经典书籍，学习并努力发扬它，使明天更加美好!共同努力吧!