学校202X年学雷锋活动总结.docx

学校201X年学雷锋活动总结
为了进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强我校精神文明建设，掀起学雷锋活动新高潮，根据上级文件精神，学校政教处、校团委、学生会组织开展了以“传承雷锋精神，深化志愿服务”为主题的学雷锋月活动。本次活动历时一月，立足校园，走向社会，把学习教育活动与班风建设及各种教育活动相结合，通过学习雷锋精神，把握精神实质，不断丰富和发展了新时期学雷锋活动的内涵和形式。现就活动开展情况小结如下：
一、适时启动，多途径营造学雷锋氛围
1、利用周一“国旗下的活动”向全体师生举行了“传承雷锋精神，深化志愿服务”学雷锋活动的启动仪式，同时组织召开班团干部会议，号召他们积极组织参加了学雷锋活动，各班根据班级特色制定了本班级学雷锋活动方案。
2、加大宣传力度，学校团委、学生会通过校园演播中心开展了“学雷锋”专题播音，利用宣传栏大力宣传雷锋事迹，各班级在第三周举办了以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报，在校园内营造了浓厚的学习雷锋精神的氛围。
二、注重过程，多形式开展学雷锋活动
1、组织开展全校性的卫生大扫除。开学第四周，在政教处统一组织下，以班级为单位，开展了以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理了校园卫生死角，美化、净化了校园环境。
2、各班召开一次的学雷锋主题班会。各班级利用班会组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神的实质。主题班会中，同学们学雷锋精神，树雷锋榜样，联系实际，对照自己，找差距、定目标，活动形式多样，活动效果明显。
3、大力开展“立足校园、立足身边，争做文明学生”活动。此项活动主要从以下几个方面开展：
（1）在生活中坚持岗位学雷锋：在活动过程中，全体学生积极参与参与，从日常做起，绝大多数学生能按照“十不”（不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物）要求办事，而且涌现出大量好人好事。（2）实施“六个一”工程：我们倡导每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座位。
4、活动以“传承雷锋精神，深化志愿服务”为主题，具体内容包括“崇尚雷锋品德，感悟雷锋精神”主题团日活动，即基层团组织围绕讲雷锋故事、诵雷锋诗词、读雷锋箴言、唱雷锋歌曲，观看“榜样的力量感动中国20XX年度人物”教育影片，开展交流会等活动，深入开展学雷锋主题教育活动；青春体验志愿服务行动，即招募学生志愿者利用课余时间深入运动场等岗位进行志愿服务和锻炼体验，通过实践活动教育引导青年学生不断增进对学校的了解、加深对学校的感情；
三、认真总结，全方位巩固教育效果
1、3月底各班组织了“学雷锋、树新风”的总结班会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，推荐本班的好人好事，引导广大学生，特别是团员学生提高自我的服务意识，奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。
2、全校开展评优表彰工作。学校在班级考核中，把学雷锋做好事当作评优的一项内容，给班级加分进行鼓励；坚持长期学雷锋，让雷锋精神在学校永驻，让雷锋精神如同春风洒满我们的校园。今年的学雷锋活动月已经结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们应把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。通过此次学雷锋月活动的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在了一起，把学生的自我教育和实际行动结合在了一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到了一个质的提高，使雷锋精神得到了深化、升华，也使新时期学雷锋活动的内涵和形式得到了丰富和发展。
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