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三项活动工作总结
孙集乡中心小学
关于开展“三项活动”的总结
为深入贯彻落实党的十七届四中全会XX县区委十一届五次全会精神及相关文件精神，不断增强我校少年儿童思想道德建设工作的针对性和实效性，全面提高全校学生思想道德素质，我校深入开展了以“感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养”三项活动，现将我校活动情况总结如下：
一、组织领导
组长：王长龙
副组长：庞立水李方顺
组员：各班主任
二、活动内容：
开展四个“感谢”活动
1、感谢祖国培养我：
（1）每一次升旗仪式每位学生要认真参加，认真听讲国旗下讲话，不能缺席。
（2）了解关于祖国的“世界之最”，如科技、军事、文化、人文等有关资料。
2、感谢父母养育我：
（1）布置爱心家庭作业。
我为家里经常必做的五件家务。打扫卫生叠被、帮厨洗碗、洗衣物、给父母客人敬茶、随父母探望长辈亲戚。
（2）寄给父母长辈一封《谢谢您，我的......》感恩的信。
（3）有条件的随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤劳动。
（4）倾听父母长辈的成长过程和艰苦创业史，谈谈自己的感想。
3、感谢老师教育我：
（1）开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。
（2）开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师和年长者自觉点头问好，逐步培养自己的礼貌习惯。
4、感谢他人帮助我：
（1）开展“我为同学做一件好事”活动。
（2）开展“今天我值日”活动。
（3）回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话、等通讯工具表达你们的感恩心情。
古诗文诵读
中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富，为弘扬和培育学生的民族精神，培养一代新人，结合学校的养成教育和书香校园活动，开展“古诗文诵读”活动，努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合，着力打造新时代的优秀少年。
诵读内容：
主要诵记的内容以语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目《三字经》、《弟子规》、《诗经》选萃、《论语》、《大学》、《老子》；诸子百家中精选片段；神话故事；寓言故事等。
才艺培养
1、内容和目的
才艺培养主要以努力培养学生兴趣爱好，形成健康向上的生活情趣为内容。培养学生广泛的兴趣爱好，提高学生的动手能力，丰富学生的生活。
2、具体活动
（1）让学生开展剪纸、手工制作、书法、绘画、音乐等实践活动，每学期末并上交综合实践活动成果一件。
（2）专业教师利用课余时间对学生进行兴趣辅导。
（3）开展才艺展示活动，为学生的全面和谐发展提供平台。
三、总结表彰阶段
每组别分高年级组（
五、六年级）、中年级组（
三、四年级）、低年级组（
一、二年级）三个档次综合评比。个人奖前十名，小组奖三名。并颁发奖状和奖品。
孙集乡中小小学
2010年12月10日
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