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类型医院QCC持续质量改进.pptx

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:5791494
  • 上传时间:2024-11-20
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    关 键  词:
    医院 QCC 持续 质量 改进
    资源描述:
    2019/12/25,#,急诊科品管圈书面报告,b、一级标题32号字,c、二级标题28号字,手,生,卫,征集圈员,圈员报名,自主自愿!,圈的组成,圈名:,成立时间:,*,圈员人数:,*,人,平均年龄:,*,岁,圈长:,*,辅导员:,*,所属单位:,*,圈员:,*,主要工作:,本圈活动时间:,2,*,QCC,活动的步骤,1.,主题选定,2.,拟定活动计划书,3.,现状把握,4.,目标设定,5.,解 析,6.,对策拟定,7.,对策实施与检讨,8.,效果确认,9.,标 准 化,10.,检讨与改进,有效果,计 划,Plan,实 施,Do,确 认,Check,处 置,Action,无效果,一、主题选定,:提高速干手消毒液的使用率,(,一)选题过程:,主题评价题目,上级政策,可行性,迫切性,圈能力,总分,顺序,选定,1、提高急诊科患者卧位的舒适性,17,35,25,35,112,4,2、提高低年资护士静脉穿刺的成功率,25,25,35,35,120,2,3、提高实习生对临床护理带教的满意度,13,35,19,35,102,5,4、提高速干手消毒液的使用率,21,35,35,35,126,1,5、减少科室备用物品过期率,23,35,21,35,114,3,评 价 说 明,分数/评价项目,上级政策,可行性,迫切性,圈能力,1,次相关,不可行,半年后再说吧,需多个部门配合,3,相关,较可行,下次解决,需一个部门配合,5,极相关,可行,尽快解决,能自行解决,注:以评价法进行主题评价,共7人参与选题过程,选票分数:5分最高、3分普通、1分最低,第一顺位为本次活动主题。,(二)本期活动主题:,提高速干手消液的使用率,(三)主题说明:,1、有研究表明30%40%耐药菌(2008年西安新生儿院内感染死亡事件),感染是由于手卫生不当所致。,2、循证医学证据证实,通过加强手卫生可降低30%医院感染。,3、医护人员手卫生习惯并不理想,存在不良手卫生习惯,而手卫生可以切断传播途径,是降低院感最经济、有效的方法。,4、速干手消毒液的优点:,比普通洗手和用抗菌产品洗手杀菌效果更有效。比洗手对手部皮肤伤害少。比洗手和戴手套浪费少。所用时间少,作用快,提高工作效率。不需要水和毛巾。,5、洗手和用速干手消毒液原则:当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应用洗手。手部没有肉眼可见污染时,应使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。,6、统计我科2014.9.19.30医务人员手卫生执行率?其中进行洗手?使用,速干手消毒液?未进行手卫生?故需迫切提高手卫生依从性和执行率,加强手卫生规范化管理,提倡使用速干手消毒液。,7、手易被细菌污染,培养器显示:医务人员的手很容易受到暂居菌的污染。,8、,科室速干手消毒液经常过期浪费,(三)主题说明:,洗手液与手消液,(四)衡量指标:,1、,手卫生执行率=实际手卫生的执行次数/,理论执行次数,*100%,2、洗手与速干手消毒液各方面的比较速干手 消毒液的优点:比普通洗手和用抗菌产品洗手杀菌效果更有效。比洗手对手部皮肤伤害少。,(文献),比洗手和戴手套浪费少。所用时间少,作用快,提高工作效率。不需要水和毛巾。,QCC,活动的步骤,1.,主题选定,2.,拟定活动计划书,3.,现状把握,4.,目标设定,5.,解 析,6.,对策拟定,7.,对策实施与检讨,8.,效果确认,9.,标 准 化,10.,检讨与改进,有效果,计 划,Plan,实 施,Do,确 认,Check,处 置,Action,无效果,二、活动计划拟定表格,少一周,步骤 时间,1,4年,9,月,1,4年,10,月,1,4年,11,月,1,4年,12,月,负责人,1,周,2,周,3,周,4,周,1,周,2,周,3,周,4,周,1,周,2,周,3,周,4,周,1,周,2,周,3,周,4,周,主题选定,-,_,活动计划拟定,-,_,现状把握,-,_,-,_,-,_,目标设定,-,_,解析,-,_,对策拟定,-,_,对策实施与检讨,-,_,-,_,-,_,效果确认,-,_,标准化,-,_,检讨与改进,-,_,成果发表,-,_,注:,-,为计划线,为实施线,1.,主题选定,2.,拟定活动计划书,3.,现状把握,4.,目标设定,5.,解 析,6.,对策拟定,7.,对策实施与检讨,8.,效果确认,9.,标 准 化,10.,检讨与改进,有效果,计 划,Plan,实 施,Do,确 认,Check,处 置,Action,无效果,QCC,活动的步骤,现况调查,查 检 表,柏 拉 图,三、现状把握,不规范洗手的时刻,(双击视频,视频和PPT必须放在一个文件夹),急诊科医务人员改善前手卫生依从性及使用速干手消毒液的现状(9.19.30),观察人数,应手卫生次数,实际手卫生次数,手消液使用次数,正确使用六步洗手法进行,依从比,正确洗手百分比,速干手消毒液的使用率,30,391,104,1,18,26.85%,17.1%,0.95%,共391次,百分比,累积百分比,接触患者前后197,50.38%,50.38%,进行无菌操作,接触清洁灭菌物品之前59,15.09%,65.47%,穿脱隔离衣前后,脱手套后55,14.07%,79.54%,接触患者周围环境后环境38,9.72%,89.26%,处理药物或配餐前24,6.14%,95.4%,接触血液、体液后18,4.6%,100%,改善前柏拉图,1.,主题选定,2.,拟定活动计划书,3.,现状把握,4.,目标设定,5.,解 析,6.,对策拟定,7.,对策实施与检讨,8.,效果确认,9.,标 准 化,10.,检讨与改进,有效果,计 划,Plan,实 施,Do,确 认,Check,处 置,Action,无效果,QCC,活动的步骤,四、目标设定,目标值,=,现况值,+,(1-现况值)*改善重点*圈能力,=,26.85%,+,(1-26.85%),*,79.54%,*,68.75%,=,66.85%,增,幅,=,(目标值,-,现况值),/,现况值*,100%,=,(66.85,-,26.85)%,/,26.85,*100%,=,149,%,设定理由:,1、遵循80/20法则我们将改善重点确认为79.54%,2、结合工作年资、学历、主题改善能力,客观的得出圈能力为68.75%,改善幅度,改善幅度149%,评价标准,工作年资(a),学历改善能力(b),主题改善能力(c),合计,权重,40%,30%,30%,100%,圈能力改善表,评价标准参考,工作年资,能力值,学历,能力值,主题改善能力,能力值,04,020,中专,40,1,20,58,2140,大专,60,2,40,912,4160,本科,80,3,60,1316,6180,硕士,100,4,80,1720,81100,5,100,附件:圈能力改善表,序号,姓名,工作年资(A),工作年限,学历改善能力(B),主题改善能力(C),改善能力,学历,品管圈经验值,改善能力,能力值,能力值,能力值,辅导员,圈长,其他,平均,备注:工作年资每年5分,20年均为100分,计算公式:盖上能力=Aa+Bb+Cc+品管圈经验值,品管圈经验值:有参加品管圈1次者在能力值基础上加10分,以此类推,1.,主题选定,2.,拟定活动计划书,3.,现状把握,4.,目标设定,5.,解 析,6.,对策拟定,7.,对策实施与检讨,8.,效果确认,9.,标 准 化,10.,检讨与改进,有效果,计 划,Plan,实 施,Do,确 认,Check,处 置,Action,无效果,QCC,活动的步骤,人,五、解析,物,其他,手卫生意识不强,怕频繁洗手伤手,习惯性动作,新病人来就站起来迎接病人,认为自己手比病人干净,缺乏院感意识,认为无血迹及体液就无所谓,医生护士,认为手套代替洗手,无菌操作后不洗手,急诊病房开设,人员不足,配备不足,科室范围较广,工友,未进行系统化培训,对手卫生知识缺乏,手卫生意识不强,不知道哪些操作前应进行手卫生,缺乏院感意识,文化水平低,不懂得在院内手卫生保护自己及病人,手卫生依从性差原因,制度不严格,平日缺乏监管,速干手消液位置欠妥,洗手地方远,人,物,其他,速干手消毒液过期原因,传统观念影响,缺少宣教海报,塑料瓶太大,(500ml),放置位置欠妥,一个月有效期,标记不醒目,工友,只知道洗手,手卫生不重视,医生护士,患者及家属,未进行宣教,不敢用,不知道怎么用,不知道可以用,粘手不舒服,习惯洗手代替,不知道现在提倡使用速干手,除了血液及分泌物,不知道细菌杀灭更彻底,认为含酒精伤手,五、解析,1.,主题选定,2.,拟定活动计划书,3.,现状把握,4.,目标设定,5.,解 析,6.,对策拟定,7.,对策实施与检讨,8.,效果确认,9.,标 准 化,10.,检讨与改进,有效果,计 划,Plan,实 施,Do,确 认,Check,处 置,Action,无效果,QCC,活动的步骤,对策群组,六、对策拟定,对策群,思想上重视手卫生,进行监管力度,规范手卫生步骤,科内海报对外宣传,查文献,重申速干手消液优点,思想上接受手卫生,院感科配合,进行随机人员洗手与速干手消毒剂比较细菌菌落数目,加强培训,宣教。(工友,新同志,病人及家属),1.,主题选定,2.,拟定活动计划书,3.,现状把握,4.,目标设定,5.,解 析,6.,对策拟定,7.,对策实施与检讨,8.,效果确认,9.,标 准 化,10.,检讨与改进,有效果,计 划,Plan,实 施,Do,确 认,Check,处 置,Action,无效果,QCC,活动的步骤,七、对策实施与检讨,(表一),对策,一,对策名称,增强手卫生依从性,加强宣教及培训,要因,手卫生观念不强,院感知识缺乏,改善前:,*,P,对策实施:,负责人:,*,D,A,对策处置:,经由效果确认该对策为有效对策,C,对策效果确认:,1、手卫生依从性由?%上升至?%,2、速干手消液使用率,对策,一,对策名称,调整速干手合理位置摆放,并进行分装,要因,原位置摆放欠妥,使用不便;整瓶500ml过于大,有效期为一个月容易过期,改善前:,对策内容:,P,对策实施:,负责人:,*,实施时间:,11,月,10,日,始,实施地点,:,D,A,对策处置:,经由效果确认该对策为有效对策,C,对策效果确认:,1、手卫生依从性由?%上升至?%,2、速干手消液使用率,七、对策实施与检讨,(表二),对策,一,对策名称,加强监管力度,要因,缺乏监管力度,致手卫生意识淡漠,改善前:,对策内容:,P,对策实施:,D,A,对策处置:,经由效果确认该对策为有效对策,C,对策效果确认:,1,七、对策实施与检讨,(表三),1.,主题选定,2.,拟定活动计划书,3.,现状把握,4.,目标设定,5.,解 析,6.,对策拟定,7.,对策实施与检讨,8.,效果确认,9.,标 准 化,10.,检讨与改进,有效果,计 划,Plan,实 施,Do,确 认,Check,处 置,Action,无效果,QCC,活动的步骤,八、效果确认,项目,改善前,改善后,调查时间,2014.9.19.30,2014.11.2512.15,资料来历,26.85%,67%,(1)改善前、后数据,八、效果确认,(2)改善后柏拉图:手卫生依从性调查。11.2512.15,项目,数据,观察人数,应进行手卫生次数,实际进行洗手次数,使用手消液次数,正规六部洗手次数,依从性,速干手消液使用率,洗手正确率,八、效果确认,共400次/手卫生次数268,百分比,累积百分比,?手卫生依从性百分比,八、效果确认,改善后柏拉图,八、效果确认,(3)成果比较,八、效果确认,(4)目标达成率:,目标达成率=(改善后-改善前),(目标值-改善前),100%,=(67-26.85),(66.85-26.85),100%,=100.38%,(5)进步率:,进步率=(改善前-改善后),改善前100%,=(26.85-67)26.85100%,=149.53%,八、效果确认,无形成果,项目,改善前,改善后,活动成长,正/负向,总分,平均,总分,平均,积极性,责任心,沟通与协调,解决问题能力,品管,手法,注:由圈员,7,人评分,每项每人最高5分,最低1分,总分,35,分。,八、效果确认,无形成果雷达图,1.,主题选定,2.,拟定活动计划书,3.,现状把握,4.,目标设定,5.,解 析,6.,对策拟定,7.,对策实施与检讨,8.,效果确认,9.,标 准 化,10.,检讨与改进,有效果,计 划,Plan,实 施,Do,确 认,Check,处 置,Action,无效果,QCC,活动的步骤,九、标准化,作业名称:提高手卫生依从性,主办科室:急诊科,一、目的,:提高手卫生依从性,保护患者及自身,防止院内感染,二、适用范围,:,三、规范流程:,手卫生适应症(),规范洗手,规范使用速干手消毒液1分钟,护理患者及进行各项护理操作,1.,主题选定,2.,拟定活动计划书,3.,现状把握,4.,目标设定,5.,解 析,6.,对策拟定,7.,对策实施与检讨,8.,效果确认,9.,标 准 化,10.,检讨与改进,有效果,计 划,Plan,实 施,Do,确 认,Check,处 置,Action,无效果,QCC,活动的步骤,十、检讨改进,活动项目,优点,缺点,主题选定,活动计划拟定,现状把握,目标设定,解析,对策拟定,对策实施与检讨,效果确认,标准化,检讨与改进,心得体会,谢谢观赏,
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