三语下期末试题.doc

三年级语文下册期末试题
姓名 班级 分数 家长签字
一、把下列生字按要求分类写下来。（5分）  
叮 狂 疼 梨 慰 逼
1.按音序排列：
2.按笔画数由少到多排列：
3.左右结构的字：
4.上下结构的字：
5.半包围结构的字：
二、火眼金睛。（找出下列词语中的错别字，并改正）（6分）
提心掉胆（ ） 明不虚传（ ） 慌无人烟（ ）
一摸一样（ ） 峦峦不舍（ ） 光阴拟箭（ ）
三、词语小屋。（10分）
1.仿写词语。（4分）
⑴例：动静 爱憎

⑵例：弯曲 柔软

2.按要求写词语。（6分）
⑴描写太阳的词：
⑵描写颜色的词：
⑶寓言故事：
四、千挑万选。（6分）
的 地 得
1.她（ ）脸冻（ ）通红，手冻（ ）僵硬，但她一点也不在乎。
2.小鱼悄悄（ ）把头露出水面，吹了个小泡泡。
亡羊补牢 南辕北辙
3.张晓晓犯了错误能马上改正，老师说他还算不错，能（ ）。
4.我本要去南郊舅舅家，可是上错了车，来到了北郊的姑妈家，这真是（ ）。
五、句子训练营。（7分）
1.按要求用下列词组成不同的句型。（可适当增减字词）（4分）
他 梦想 一个 是 追寻 勇于 的人
⑴陈述句：
⑵双重否定句：
⑶反问句：
⑷疑问句：
2.模仿秀。（1分）
水是那样绿，绿得像被周围的绿树、绿草染过似的。
天是那样 ，
3.修改病句。（在原句上用修改符修改）（2分）
刘强关心集体，刻苦学习，因为他获取了《三好少年》的光

荣称号。

他对数学特别感兴趣，经常给《优秀作文》投稿。
六、写出下列句子所使用的修辞手法。（4分）
1.听了他舍已救人的故事，我怎能不受感动呢？ （ ）
2.我的房间只有巴掌大。 （ ）
3.橡树是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 （ ）
4.秋天到了，小树上的叶子像黄色的蝴蝶从空中飞落下来。（ ）
七、我是环保小卫士。（4分）
1.公园里的绿草坪上，被踩倒的小草一片又一片，请你为它们写一句环保标语。

2.学校里的水管整天滴滴答答的，好像在向同学们诉说着水的珍贵，请你替它写个提示语，让同学们珍惜水资源。

八、课文梳理。（11分）
1.《春日》的作者是宋代的 ，这首诗中点明春风与春天美丽风光关系的诗句是 ， 。我还能再写两句有关春天的诗： ， 。（5分）
2.《南辕北辙》是一个 故事，主要讲一个人要到南边的楚国去，他却 。他的朋友提醒他，他却说了三个理由：⑴
；⑵ ；⑶ 。这个故事告诉我们：
。（6分）
九、阅读。（17分）
㈠课内阅读。（8分）
沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥（ ）了一下这些可爱的孩子们—他们的可爱恰（ ）恰在那满脸的犯（ ）了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得赦（ ）免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。
1.给文中加点的字注意。（2分）
2.词语模仿秀。（1分）
一道道
3.“足足一分钟”说明 。破折号的作用是 。(2分)
4.文中画线句子是对人物哪方面的描写?(1分) ( )
A.语言 B.心理 C.外貌 D.神态
5.为什么作者觉得孩子们很“可爱”？（2分）
A.因为孩子们长得都很漂亮，作者很爱他们。
B.因为孩子们意识到了自己的错误，产生了回报父母的意识，所以很“可爱”。

㈡课外阅读。（9分）

人类从自然界中的生物得到启示，发明了许多东西。人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年后，由于飞机速度的不断提高，经常发生因机翼剧烈抖动而破碎的现象，以至于造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了预防这类事故的办法。原来，每只蜻蜓翅膀的末端都有一块比周围略重一些的厚班点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子等飞行特点，造出了
许多具有各种优良性能的新式飞机。
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳的越野车，模仿某些贝壳造成了坦克。自然界的种种生物使人们得到了启迪，成为人类的好“老师”。
1.写出下列词语的近义词。（2分）
启示——（ ） 模仿——（ ）
2.给短文拟一个标题填在文前的横线上。（1分）
3.短文中人类的“老师”有 、 、 ，人类模仿它们发明创造了 、 、 。（3分）
4.文章着重介绍了 的发展过程。人类分别从 、
、 和 身上受到了启示，才造出了许多具有各种 。（3分）
十、习作。（30分）
题目：今天，我很
要求：1.把题目补充完整。 2.要把事情写清楚，语句通顺。
3.字数在300左右。