砂纸画教案.doc

课题：砂纸画
新城小学 刘璟
教材分析：
砂纸画是用油画棒在打磨用的砂纸的磨面所作的画。油画棒色彩鲜艳，颗粒细腻，质地柔软；砂纸的磨面较为粗糙，有利于油画棒色附着在画面上，而且砂纸较深的底色更能衬托出油画棒的色彩。因此，油画棒砂纸画色彩明快，画面统一，工具简单，是孩子们易学乐学的一种儿童画。
教学目标：
知识目标：（1）了解砂纸画的特点，掌握起绘画的方法与步骤。
（2）通过砂纸画的学习，描绘一幅自己喜欢的作品。
（3）了解砂纸和普通的之间分别，体验砂纸粗糙面上画画的特殊效果。
情感目标：（1）通过学习砂纸画，培养学生观察生活，从生活中发现创造美的情感。
（2）用砂纸画表现生活，激发学生主动去创造美好生活的激情。
（3）运用砂纸画色彩的搭配，培养学生的美感教育。

能力目标：（1）掌握在深色背景下作画的技巧，涂线搭配的方法。
（2）培养学生整体布局、构图、作画的能力。
（3）培养学生明暗色彩搭配运用的能力及创作表现的能力。
教学材料：课件 作品 砂纸 油画棒
教学重点：学习用砂纸画的方法绘制一幅自己喜欢的作品，用油画棒砂纸画的表现方法。
教学难点：既要表现绘画作品的特色又要兼顾砂纸画本身的材质特性，创作一幅主题突出，构图布局合理，色彩搭配精美的作品。
教学过程设计：
一、激 趣
1、 展示同样的两张，砂纸画作品和白纸作品,让学生对比两张的美感区别,激发学生求知的兴趣与欲望。
导：同学们，今天老师给大家带来两张作品，你们欣赏时候能不能发现这两张作品有什么不同？哪一张更漂亮一些呢？
对，这些用油画棒在砂纸上画出来的画，就叫砂纸画。今天我们就一起来学习砂 纸 画！
2.出示课题：砂纸画
二、启 思+诱探+示范
探究砂纸画的绘画步骤及方法并演示。
1、提问：用油画棒在砂纸上坐画之前首先第一步要干什么呀？---板书：构思
构思想好你要画的对象和主题，那么怎样去构思有个性、与众不同的作品？
那我们就先来看看这些同学是怎么样构思的吧！（PPT砂纸画）
导：通过欣赏刚才的图片，你是否有了自己的想法呢？我们请几个同学来谈谈!

2、学生汇报自己的构思。

3、提问： 构思好后，接下来第二步干什么呢？--布局(起稿)
那怎样布局好看呢？给大家1分钟尝试画画。
每组派一个组长用砂纸，其余都用白纸
针对学生作业，观察对比分析砂纸画的布局要点：轻起稿、鲜色彩。
教师边讲边示范。

4、导: 布局完成后,接下来就是什么呀？-----上色。
那用油画棒在砂纸上涂色要注意什么才能涂得好看呢?
重描绘（涂色要重、有力度）
暗搭配（深浅对比：砂纸是深色，主体要用亮色）
教师局部示范。
5：颜色完成后，最后整理。

导：看了那么多的砂纸画作品,作画的要决也掌握啦，我想同学们心里一定已经有了一幅漂亮的砂纸画了！告诉老师你们都想画些什么？
----我想画--------可以，---恩，真棒！---可以都可以

本节课只需要把主体物画出来就可以，如有余力的同学可以适当添加背景和底色。
7、布置作业，交代注意事项。
我们以小组的形式来一场绘画比赛：砂纸画的大比拼。
课件出示比赛要求： 1构思新颖；2主体大气；3色彩鲜亮；4作画安静。以上4点做得比较突出的同学可以获取金宝石一枚，最后得金宝石最多的小组就是本次绘画比赛的冠军。清楚了吗？
三 引创
教师将展区布置起来。
教师巡视辅导：1、构思要新颖独特；
2、主体要画大突出，；
3、选色要鲜亮；
4、涂色要有深浅对比。
教师提示：比赛有时间限制，超过时间就不接受了作品，希望大家加快速度！

四、讲评
学生将作品贴在自己小组的展区内
分区是：颜色鲜艳的放在红宝石的展区内
创意十足的放在黄宝石的展区内
实力派的放在蓝宝石的展区内
学生互评，教师点评。
五、课后拓展
同学们，你们真了不起，短短的一节课创作出这么多漂亮的砂纸画！并且砂纸还可以买到,颜色、型号都不一样的，并且上色工具除了油画棒还有彩色粉笔、油粉笔、蜡笔等等。大家下去以后，可以自己购买材料，画出更多更漂亮的砂纸画作品。这些材料厚实且容易保存，还可以装饰房间呢！美的形式在很多地方，只要你愿意去发现。

好了，今天的课就到这里。同学们，下课！同学们再见！