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九年级英语教学工作计划
　　九年级下学期这一阶段的复习工作十分关键。面对着升学的压力和任务，面对着这两个班学生的英语程度相差很大的实际情况。下面是小编整理的九年级英语教学工作计划范文，希望大家认真阅读！
　　【1】九年级英语教学工作计划范文　　通过听、说、读、写的训练,激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯;发展语言交际能力、阅读能力、及自学英语的能力;了解文化差异,培养爱国主义精神;激发学生的求知欲,及创新精神,为以后的学习打下基础。
　　本册教材教学内容健康,有利于提高学生的思想情感素质,新增内容较多,尤其是关于一些运动方面、科技方面、网络方面、环境保护方面等许多新知识,这就要求我们教师首先要通读教材,至少要通读本学期的内容,以便更好地驾驭教材,有一些知识需要去实践,例如,网络知识对于我们许多教师是新知识,就需要先操作再讲课。再比如,体育项目中的赛艇,冲浪运动等,教师必须有所了解。
　　1.定语从句。
　　2.被动语态。
　　3.主谓一致。
　　1、生词教学:在授课中,注意学生的听力训练,课本附有配套磁带,注意生词教学继续采用“集中识词”法,一般采用单元集中法。一开始就让学生听地道的语音,学地道的发音。
　　2、句型教学:句型仍然采用五步教学法,着重培养学生的口语交际能力,教师要注意设置合适的语言情景,使学生感到在真实的环境中进行交流,同时要注意学生听力的培养,争取课课有听力,杜绝考试前突击的错误方法。争取课课有听、说、读、写的训练。
　　3、阅读课的教学:阅读课要按照教研室提倡的七步教学法,注意学生的自读能力的培养,培养学生的自学能力,查字典的能力,回答问题的能力
　　1、该学年学生英语表达基础很差,优秀率较低、及格人数有待增加,开始进度要放慢,并且要采取各种方法激发学生的学习兴趣,切忌扼杀学生的学习积极性的一切行为,耐心辅导基础差的学生,因材施教,争取让学生少掉队。
　　2、及时小测验,查漏补缺。
　　3、注意发现学生的闪光点,引导学生树立自信心。。
　　4、采用直观教学,激发学习兴趣。根据初中学生活泼、好动,对新鲜事物充满好奇的特点,可激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性,使他们在自觉和不自觉状态中,开启“自动学习”的心扉。在教学中,可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。嗅觉、视觉、听觉一起参与感知,将实物与英语联系起来,学生获得直观印象后便很快记住了句型和生词。
　　5、采用情景教学,创设良好气氛。在日常教学中,我注意使用情景教学法,以听说训练为主导,以课文教学为依托,充分运用现有的教学条件和设备,紧扣教材内容,使教学活动尽可能置于语言情景中去进行,使学生的理解力、记忆力、运用能力处于最佳状态,并在此基础上联想、综合,进行创造性学习,从而达到掌握和运用语言的目的。运用交际手段,培养学生的能力。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语,而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。
　　【2】九年级英语教学工作计划范文　　1．巩固加深对所学知识的理解，沟通各部分知识的内在联系，将所学的知识系统化。
　　2．应用所学的知识解决简单的问题，总结解决问题的策略，并尝试提出新问题。
　　3．回顾学习过程及解决问题的过程，逐步养成整理回顾和反思的习惯。
　　4．体会知识与生活之间的联系，增强应用数学的意识，体会数学的魅力。
　　5．与同伴交流学习过程中的收获与自己的不足，形成实事求是和敢于质疑的态度，发展自信心和克服困难的意志。
　　学情分析：
　　1.学生的基础知识分析：经过九年的学习，大部分学生有良好的学习态度和学习习惯，对英语都较感兴趣。
　　2.学生的基本技能分析：通过一学期的教学，大多数学生英语学习有进步，英语字写得漂亮了，学习态度有所好转，上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法，他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题，学生学习这套教材有一定难度。
　　3.学生的思想状况分析：从整体看，大部分同学要求上进，能在课堂上认真听讲。本班约有五分之一的同学学习基础较差，接受能力较慢。另外，本班学生男生比例较大，比较好动，静不下心。本学期需要在学习习惯的养成方面多化力气，力求改善。
　　教材分析：
　　一 .教材分析
　　本册教材共分11个模块，内含1个期末复习模块。每个模块共分2个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块的语言知识，第二单元提供若干任务性练习。包括一首歌或一首小诗的拓展。
　　二．强调重点
　　本册的重点为module 1 i want a hot dog, please. module 2 we are going to have a picnic. module 4 i am making daming’s birthday party. module 7 shenzhou v flew into space. module 10 we are going to speak chinese.
　　三．强调难点
　　本册的难点为module 1 i want a hot dog, please. module 2 we are going to have a picnic. module 4 i am making daming’s birthday party. module 7 shenzhou v flew into space. module 10 we are going to speak chinese.
　　四． 突破重难点的方法
　　1. 复习、巩固并掌握小学英语日常交际用语中最常用的词汇及用语,进一步培养并发展听、说、口头交际能力.扩大听与读的输入量,加强听、读能力的培养.同时注意笔头能力的培养.
　　2. 切实打好语音语调基础,熟练掌握单词的基本读音规则,发展单词的拼读能力、直呼能力以及英语的朗读技巧.
　　3. 适当扩大词汇量. 在大量语言实践及感知的基础上,力争做到所学知识的系统化、条理化.
　　五． 双基步骤方法与要求
　　方法：加强基础知识的巩固和基本技能的掌握。采取各种方法是同学们熟练掌握双基。
　　要求：学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
　　1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。努力改进课堂教学，按课时提出教学目的要求，突出重难点，整体考虑知识与能力，情感与态度，过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学，课堂上学生多读多讲，教师尽量少讲精讲。
　　2、扎实进行语言训练，着重进行段的训练——读懂一段话，写好一段话，继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。
　　3、要扩大训练面，使全体学生参与训练，保证学生有足够的个体活动时间，训练应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。
　　4、注意听说读写的联系。要让学生通过新闻记者学表达，从读中学写。用好例文，让学生从中学到写作的方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。
　　5、遵循学生的身心发展规律和英语学习规律，选择教学策略。加强培优辅差工作，特别是对差生的辅导，努力使他们迎头赶上。
　　1、《小学英语语音问题及解决策略》
　　2、课题的确定：
　　在实际的教学过程中由于没有进行语音入门，给英语学习带来了一系列的弊端：
　　1. 用汉字或汉语拼音粗略辨析读音。
　　2. 造成识记单词的障碍。
　　3. 妨碍学生对英语学习兴趣地保持，阻碍他们自主学习能力的发展。
　　3、实施方法：
　　调查法：通过对教育工作者、学生的调查，了解各方面的教育需求，了解开展实验所必备的条件。
　　观察法：选择典型案例，跟踪观察，根据观察结果及时调整，优化操作策略。
　　经验总结法：汇总材料，进行分析和综合，撰写研究报告。本课题是应用研究课题，其进程为：研究——实践——改进——提高，良性循环，不断完善。
　　1、能够主动开发、广泛利用英语课程资源。认真备课，加强集体备课，教研活动，多听课，并向有经验的老师多请教。
　　2、积极参加“当堂达标活动”，认真学模，举一反三，提高课堂效率。
　　3、加强业务学习及教学理论学习，多读与教学有关的资料，写好心得与体会。加强基本功的训练，更好的服务于语文教学。
　　4、教学中实行1加1帮扶活动，优秀生帮助学困生，注意对学生的培优补差。
　　能够主动开发、广泛利用语文课程资源。
　　5、为了进一步深化教学改革，全面提高教学质量，切实加强素质教育，依据齐河县中小学“当堂达标教学”的基本要求，精心备课——认真上课---及时反思。
　　能够听、说、读、写71个单词或短语以及10组句子和7个单句。
　　能够听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。
　　能够再听、说、认读16个单词。
　　能学会1个小制作。
　　能学会1个小制作。
　　能唱8首歌曲。
　　能唱6首歌曲。
　　能听懂、说唱8首歌谣。
　　能听懂、说唱6首歌谣。
　　能完成6个自我评价活动。
　　能完成4个自我评价活动。
　　能理解6个幽默小故事。
　　能理解6个幽默小故事。
　　能了解6项简单的中西方文化生活知识。
　　能了解6项简单的中西方文化生活知识。
最新评论陆政妍发表于XX-07-12　　不知道什么行业什么地方的
　　给个范例吧，自己不会改就没人能救了。
　　XX工作计划
　　回顾XX年还存在的问题,有以下5点:
　　1.仓库产品的实际数量跟ERP数量还没能够完全准确的对上数.
　　2.返修货的处理还不得当,经常拖欠客户的,导致给客户留下售后服务不到位的印象.
　　3.产品的摆放比较混乱.积压库存的产品,
　　4.与总公司洽谈还不到位.包装跟一些产品价格还没洽谈好.
　　5.自己的能力跟素质不够高.
　　对于这5点存在问题,将会在下一年计划尽快解决,
　　对于实际库存与ERP账面库存的问题,我会采用”一帐一人一事”的方法解决这个问题,
　　返修货问题,我会与总公司有关部门协商.洽谈,尽快将这个问题落实解决!
　　产品的摆放,接下来新的一年里我会尽量跟北京办事处这边的人员沟通,使得这边仓库整洁规范.这个问题解决之后.对于库存方面会更好.可以方便清楚的知道哪些产品销量大,库存不足,哪些产品积压库存.对于积压库存产品还是较少的,我会及时每月请点一遍,如有积压库存产品,我会及时与总公司有关部门协商,或者与北京部这边的销售人员协商,想办法清理掉这些产品.
　　产品价格方面跟一些产品包装问题,我会多跟总公司有关部门沟通,公司产品价格的升降能够争取在第一时间知道,将最新的信息传达给北京部的销售员,使得公司产品的销量更好!
　　对于自己能力的问题.我会虚心讨教,自己在业余时间报读一些培训班.加强锻炼,让自己自身的能力得到提高.素质也能够进一步提高!
　　我的计划主要分为两大部分:
　　1)财务方面.1.继续做好我天天的日常工作,手工帐跟电脑帐,年的应收账款把握的不是很好.这一年我会把严,尽量的避免风险.3.及时准确登记银行、现金日记账，做到日清月结.4.做好办事处职工的工资、补助的统计汇总，做好工资、补助的发放工作。另外.我现在在这边已经稳定下来了.我在打算报读一些培训班.加强一下,到时假如条件不答应的话,我也会买一些书来自己自习!
　　2)仓库的治理.刚接手的时候是有点茫然.有了几个月的锻炼,虽然有了好转.但是现在还是不完善,下一年,1.我将做到及时填写建立产品分类帐，核准产品等，做到帐目清楚，可查。发现问题及时汇报，改正。达到了帐物一致。2.库存方面.尽量做到不积压太多的库存!因为经常有客户反映我们总是缺货,所以这一年,我会跟总公司那边协商,避免缺货现象发生!3.认真登记出库入库产品数量,避免库存数量发生混乱!凯哥也有两年多的仓库治理经验.不懂的我会多向他讨教,争取把北京仓治理好,同样也希望各位销售员能够配合我.共同把北京办事处做好!
　　我主要的计划就这些.另外我还会协助销售员共同完成销售目标.
　　总之.大家一起努力,将工作做到更好!在不久的将来.我们一定会比其他部门成长的更加快!