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类型人教版四年级数学下册课本应用题.docx

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:5728909
  • 上传时间:2024-11-16
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    关 键  词:
    人教版 四年级 数学 下册 课本 应用题
    资源描述:
    人教版四年级数学下册课本应用题  四年级数学下册课本应用题  1、一共有32人要租船游玩。大船限乘6人,小船限乘4人;大船30元,小船24元,怎样租船最省钱?  2、春游:我校共有老师14人,学生326人。大车可坐40人,租金900元;小车可坐20人。租金500元。怎样租车最省钱?  3、旅行社退出两种价格方案,方案一:成人每人150元,儿童每人60元。方案二:团体10人以上(包括10人),每人100元。  (1)成人6人,儿童4人,选哪种方案合算?  (2)成人4人,儿童6人,选哪种方案合算?  4、有效票共计325张,其中赞成票276票,反对24票,弃权多少票?  5、节日大酬宾,彩电降355元,样品再降245元。样品现价2255元?这台彩电原价多少钱?  6、本节车厢上层有104个座位,下层有78个座位。上层还有4个空位,下层还有8个空位。这节车厢有多少名乘客?  7、一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水,(1)负责挖坑、种树的一共有多少人?  (2)一共要浇多少桶水?  8、这个游泳池长50m,我每次都游7个来回。他每次有多少米?  9、一套运动服上衣75元,裤子45元。李阿姨购进了60套这种运动服,花了多少钱?  10、学校教学楼有四层,每层有7间教室,每间教室要配25套双人课桌椅,学校一共需要购进多少套双人课桌椅?  11、我买了5副羽毛球拍,花了330元。还买了25筒羽毛球,每筒32元(1)王老师一共买了多少个羽毛球?  (2)每支羽毛球拍多少钱?  12、一共收到捐赠图书350册。全校共有14个班,平均每个班可以分到多少册?  13、每本相册都是32页,每页可以插6张照片。我家大约有900张照片,5本相册够用吗?  14、本学期的开学时间是2月26日,7月1日放暑假。这学期一共有多少天?  15、我家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。一盒牛奶4元,一袋豆浆2元,一星期买牛奶和豆浆要花多少钱?  16、1元人民币可以换0.1563美元,1万元人民币可以换多少美元?  17、100张A4纸摞起来厚1cm,1张A4纸有多厚?  18、1kg小麦可以磨0.85kg面粉,100可以磨多少千克面粉?1000kg呢?  19、我厂今年换了1000只节能灯。每天可少用电320千瓦时。1只节能灯1天可以少用多少千瓦时?  20、成人每天大约需要6g食盐,1个成年人100天大约需要多少千克食盐?合多少千克?再估一估,一年大约需要多少千克食盐?  21、根据抽查,这些产品每100件中达到一等品标准的有82件。这批产品一共有1万件,达到一等品标准的大约有多少件?  22、声音在空气中每秒传播332m,每分钟能传播多少米?  23、2013年我国在校小学,改写成用“万人”作单位的数(保留一位小数)  24、用100kg大豆可以榨出13kg豆油,1t大豆可以榨出多少吨豆油?  25、一个等腰三角形,它的一个底角是70度,他的顶角是多少度?  26一双运动鞋38.5元,一根跳绳4.8元,爸爸付50元,要找回多少钱?  27、地球表面积是5.1亿平方千米,期中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少平方千米?  28、张英跳了1.1m,李强比张英跳得高0.15m,肖红比李强跳得低0.09m。肖红跳过了多少米?你还能提出其他问题并解答吗?  29、店庆3周年,满100元,减20元,电饭锅:69.80元  电吹风:52.00 计算器:25.68元 小风扇:149元  王叔叔买了一个电饭锅和一个电吹风,应付多少钱?  30、一座桥限重4t,大象重2.65t,小熊重680kg,小老虎重470kg,他们能一起过桥吗?  31、原来有11.42元,昨天我用7.5元买了一支钢笔,今天妈妈又给我2.35元。现在储蓄罐里有多少钱?  32、某商场举办促销活动,一种袜子买5双送一双,这种袜子每双4.68元,张阿姨买了12双,花了多少钱?  33、一个物体从高空落下,经过4秒落地。已经第1秒落下的距离是4.9m,以后每一秒下落的距离都比前一秒多9.8m。这个物体在下落前距地面多少米?  34、笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?  35、有龟和鹤共40只,贵的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只?  36、新兴小学有12人参加植树活动。男生每人载了3棵树,女生每人栽了2棵树,一共栽了32棵树。男、女生各有几人?  37、盒子里有大、小两种钢珠共30颗,共重266g,已知大钢珠每颗11g,小钢珠每颗7g。盒中大、小钢珠各有多少颗?  38、全班一共有38人,公祖了8条船,每条船都坐满了。大、小船各租了几条?  39、篮球比赛中,3分线外投中一球记3分,3分线内投中一球记2分。在一场比赛中张鹏投了15个球,进了9个,总共得了21分。张鹏在整场比赛中投进了几个3分球?(张鹏没有罚球)  40、购物大抽奖,一等奖:300元,二等奖:100元,共60个中奖名额,奖金总额达10000元,一等奖和二等奖各有多少个?  41、学校买篮球和排球共6个,每个篮球42元,每个排球28元,一共210元。篮球和排球各买了几个?  42、100个和尚吃100个馒头。大和尚一人吃3个,小和尚3人吃一个。求大、小和尚各多少人?  43、知识竞赛,答对一题加10分,答错一题扣6分。  (1)3号选手共抢答8题,最后得分64分。她答对了几题?  (2)1号选手共抢答10题,最后得分36分。她答错了几题?  (3)2号选手共抢答16题,最后得分16分。她答对了几题?  44、如果一个三角形的两条边分别长4cm和7cm,另一条边可能是几厘米?(取整厘米数)  45、六年级分组参加兴趣小组,每人只能参加一个小组。科技类每5人一组,艺术类每3人一组,共有37名学生报名,正好分成9个组。参加科技类和艺术类的学生各有多少人?  46、一次数学竞赛共有20道题,做对一道题得5分,做错一道题扣3分,刘冬考了52分,你知道刘冬做对了几道题吗?  47、状状期末考试数学、语文、英语三科的平均分是92分,其中数学得了94分,语文得了89分,他英语得了多少分?  48、甲、乙、丙、丁四名小朋友踢毽子,甲说:我踢了35下,我们4人平均每人踢了30下。已和丙说:我们俩平均每人踢28下。丁踢了多少下? 以下资料为赠送资料: 《滴水之中见精神》主题班会教案 活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。 活动过程:   1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!” 主持人口述谜语:   “双手抓不起,一刀劈不开,   煮饭和洗衣,都要请它来。”   主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”   一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”   主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。   水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”   甲:如果没有水,我们人类就无法生存。   小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。   花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。   主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》   竹板一敲来说话,水的用处真叫大;   洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,   煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。   栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;   鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;   采煤发电要靠它,京城美化更要它。   主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?   甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。   乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。   丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。   2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?   (1)(生):我要节约用水,保护水源。   (2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。   (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。   (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。   3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。   (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。   (2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。   (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)   (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?   主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》   大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”   旁白:“那又是谁家的呢?”   主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?   甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。   乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。   主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?   齐:主动关好。   小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?   主持人:可以。   小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?   答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。   小记者:请这位同学谈谈好吗?   答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。   小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!   水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!   主持人:你们还有发言的吗?   答:有。   生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。   动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!   花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!   水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。   主持人:水伯伯,您这是干什么呢?   水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!   主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!   4.主持人:大家欢迎老师讲话!   同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。   5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。   6.活动效果:   此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。 以下资料为赠送资料: 《滴水之中见精神》主题班会教案 活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。 活动过程:   1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!” 主持人口述谜语:   “双手抓不起,一刀劈不开,   煮饭和洗衣,都要请它来。”   主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”   一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”   主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。   水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”   甲:如果没有水,我们人类就无法生存。   小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。   花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。   主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》   竹板一敲来说话,水的用处真叫大;   洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,   煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。   栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;   鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;   采煤发电要靠它,京城美化更要它。   主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?   甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。   乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。   丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。   2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?   (1)(生):我要节约用水,保护水源。   (2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。   (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。   (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。   3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。   (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。   (2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。   (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)   (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?   主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》   大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”   旁白:“那又是谁家的呢?”   主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?   甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。   乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。   主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?   齐:主动关好。   小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?   主持人:可以。   小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?   答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。   小记者:请这位同学谈谈好吗?   答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。   小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!   水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!   主持人:你们还有发言的吗?   答:有。   生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。   动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!   花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!   水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。   主持人:水伯伯,您这是干什么呢?   水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!   主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!   4.主持人:大家欢迎老师讲话!   同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。   5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。   6.活动效果:   此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。
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