(部编)初中语文人教七年级下册抒写七二赞歌.docx

抒写七二赞歌
平原外国语学校 周春翠
【学习目标】：
1. 学写班级赞歌，写出人物的精神；
2. 借助一些抒情、议论的句子，对人物的精神品质进行点睛式的概括。
【教学过程】：
一、 导入语
一直这样认为：那些始终活蹦乱跳地长在自己生命里的事儿才是鲜活的有意义的故事。我们都是有故事的人，今天我们就来聊聊我和我的班级之间的故事。
这节课主要有三个学习活动：说一说 写一写 秀一秀
二、 说一说
什么是班级赞歌呢？为了打造属于七二班特有的班级姓名软文化，所以我特意准备了这样一节微写作课—《抒写七二赞歌》。
这首赞歌将全班47名同学的名字都嵌入进来，巧妙将理想的引导、精神的赞扬、性格的分析、真诚的鼓励有机融为一体，从而激发同学们的斗志和对班级的热爱。
三、 写一写
结构上:七言律诗对偶句式
内容上:写出人物性格品质
主题上:乐观向上有正能量
《七二赞歌》
平原外语宝地傲，豫北名校响创兆。
奋勇拼搏争当先，有我年级七二班。
二班书香精神爽，求学福地生机旺。
四十七人凌云志，各执妙笔写华章。
四、 秀一秀
请同学们展示自己的写作成果。
《七二赞歌》
张珈菡
七二班里奇人多，大放异彩奇迹创。
勇夺第一张康驰，光芒万丈好榜样。
勤勤恳恳为二班，班长一诺领头羊。
情商智商集一体，悦悦力量不可挡。
《七二赞歌》
范一诺
二班是个电视剧，四海八荒神人聚。
自恋之神张康驰，力争上游李嘉良。
逗趣萌宝我球球，病似西施娇冰雨。
稳重踏实蔺文博，弹力 Q萌李智博。
《七二赞歌》
李梦瑶
二班二班真奇妙，大家一起把班造。
兢兢业业老班到，来把二班治理好。
一马当先小驰领，坐得王座不下台。
才女就是张珈菡，写得一手好文章。
《七二赞歌》
娄冰雨
一马当先张飞扬，欣然崛起震前方。
平凡却有大梦想，天赐微光花满阳。
菡萏花开静默时，冰清玉洁无丝扬。
你我一起悦心房，明天一定更辉煌。
《七二赞歌》
吕志桦
自古英雄出少年，自古二班出豪杰。
持之以恒精神嘉，追梦路上不言怯。
心向阳光永不老，平凡之中显非凡。
海阔天空胸怀广，欣欣向荣前景好。
其实，只要我们用情、用心，每个人都能创作出这样的赞歌来这也恰好印证了我们的写作口号：
我爱写作我尝试，
我的幼稚我担当，
不求完美求实践！
五、 结束语
大家知道我的幸福感来源于什么吗？我的幸福感来源于我的学生沿着我眺望的方向又大跨了一步。这节课你们让我体会到了强烈的幸福感。谢谢你们！