帮孩子爱上阅读（杨东梅）.doc

利用寒假帮孩子爱上阅读
大庆市祥阁学校 杨东梅
阅读优秀的文学作品不仅能增长知识、提高修养、丰富情感，而且也是我们对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。
那如何引导孩子阅读课外书籍并爱上阅读呢？下面，我想从三方面来谈谈我自己的一些感悟。
首先，在假期里家长应给孩子营造一个良好的阅读氛围。
这个阅读氛围应该是：安静的、无噪音的、不受干扰的读书环境。如：孩子在家时电视就尽量不要开着，家长彼此说话时的声音要小些，家庭氛围要和谐、融洽，同时，孩子要有独立的学习空间，这些生活上的小细节家长都要注意，让孩子可以安心的、静静的读书。还有就是家里要有书，书架上可以摆放种类多一些的书籍，尽管好多书孩子一时还看不懂，但这许许多多书本身就是一种熏陶，所以，家长可以和孩子假期时定期去图书馆买书或借书阅读，在充满书香的环境中，孩子会感到一种神圣的感觉，不由自主的融入其中。有了读书的机会和氛围，在不干扰孩子的阅读选择的同时，也不对孩子的阅读时间和数量做具体、严格的限制，那么，随着家中藏书的不断积累，我想，孩子就会自然而然地爱上阅读。
还有就是我觉得家长的阅读示范，对于孩子养成良好的阅读习惯也很重要。在一个热爱读书的家庭里，孩子耳濡目染，自然会喜欢读书。例如：家长可以与孩子一起阅读，在平时谈话时，吃饭时，走路时，不经意间就可以交流书中的内容，进行思想上的沟通，这样你也能从侧面了解到你的孩子读没读这本书，读的怎么样？还有孩子过生日时，取得进步时，逢年过节时，家长可以买书作为礼物送给孩子。
这是我讲的第一点要给孩子营造一个良好的读书氛围。
其次，阅读最关键的是有选择性的读书。
现在的书籍多而且良莠不齐，我认为：阅读一本不适合自己阅读的书，比不读书还要坏。因此，学生必须学会这样一种本领，选择最有价值，最适合自己所需要的读物来阅读。如：在假期里孩子学习时，学得疲惫，失去动力时，可以给孩子买一些名人传记让他们读，《假如给我三天光明》（海伦凯勒）、《居里夫人传》（艾夫居里）、《名人传》（罗曼罗兰），读这类书孩子能从中悟出一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！；还有孩子在学习和生活中，遇到困难、挫折时，可以让孩子读一些内容上是励志类的书，如：《钢铁是怎样炼成的》（奥斯托洛夫斯基）、《鲁滨逊漂流记》（笛福）、《老人与海》（海明威），学生通过阅读，知道《钢铁是怎样炼成的》中保尔的身上有一种为共产主义事业而献身的精神，《老人与海》中与鲨鱼搏斗的那位老人的名字叫桑迪亚哥，从而明白了“一个人可以被毁灭，但不能给打败”的真谛，孩子会被主人公身上那种坚强的意志力深深的震撼着；
还有给孩子买一些文字优美的散文，如：《繁星春水》（冰心）、《心灵的三间小屋》（毕淑敏）、《朝花夕拾》（鲁迅），因为读散文,可以培养一个人的素养，让你的孩子心中有一种正确而优雅的为人处世观；同时，孩子们可以把平时的零散时间利用好，读一些较好的、适合孩子年龄层次看的期刊、杂志、文摘等，如：读者、意林、作文与考试等等这类书籍，家长可以刻意的把这类书籍放到客厅的桌子上或餐桌上，孩子会不经意的随时翻看。不建议孩子看漫画或者只有图没有文字的书，因为这样的书籍，主题不鲜明，缺少文字表述，影响孩子的语言表达能力。
关于初一学生在阅读课外书籍时，我有一个建议，就是要从“童话世界”的内容走向“现实人生”的内容，如果家长给孩子买书或借书，建议选择正规出版社出版的书，这样的书纸张、字号适合孩子阅读，如果读名著，建议读完整版的，不读青少版和缩略版。当然刚开始孩子阅读时会有些不适应，很难读下去，但读书贵在坚持，慢慢就读进去了。这是第二点，学生要选择对的、适合自己的书来阅读。
最后，阅读要讲究方法。
朱熹谈读书要注意三到：心到、眼到、口到。也就是说阅读首先要心安静下来，然后再全神贯注的认真阅读，从而领会在心里。
第一，阅读时精读和泛读相结合。对于一些经典名著、名家名篇要仔细阅读，熟读深思，坚持阅读必见其效果；对于一般的课外读物，如读者、文摘、意林等，可以较快的浏览过去，达到开阔视野，活跃思维，增强知识的目的。 第二，还可以让学生做读书笔记。俗话说：不动笔墨不读书，意思就是说读书需动笔。读书要有自己的心得体会，并且运用到自己的学习生活中去。学生可以准备一个课外阅读笔记本，把阅读过程中的精彩语句、优美的景物描写、精彩片段、名言佳句等内容记录到笔记本上。这样对做现代文的阅读理解题和写作会有很大的帮助。 第三，时间分配要合理。有的孩子喜欢一本书就要一气看完，从早上睁开眼睛，不吃饭，不洗脸，也不刷牙，就窝在床上到中午还在看，这样的阅读习惯不提倡，不仅打乱了正常的日常行为习惯，而且也不利于身体健康的发展，因此，家长应和孩子坐在一起共同计划一下假期的时间安排，并且家长格外要求一下阅读的时间和习惯。如孩子写完作业或者学累了，需要放松一下，这时可以看看书，也可以睡前看会书，我觉得孩子睡前看书是一个很好的阅读习惯，不仅能加深阅读印象，而且还能起到很好的放松效果。但床边不要堆放很多书，要不孩子无从下手，不知看哪本书，东翻西看，哪一本都没看好，所以床边就给孩子放一本书，睡前二十分钟到半小时翻看几十页书，还有看书时灯光不要太暗，这样会很累眼睛。在这里，建议家长，给孩子创造一个轻松、自由的阅读空间，不要打扰孩子的阅读时间，有些家长担心孩子关门在里面干什么呢？看书了吗？于是就找一个送水果、送水的理由进去看看。家长不要有这种忧虑，要充分相信孩子，哪怕你看到孩子刚开始没读几页甚至没读，你也不要着急，不要多说话，如果家长沉不住气，对孩子发火，除了令孩子生厌，不会起到很好的效果。 第四，读书不要贪多，要注重读书效果。不要过而不留，只记住情节梗概，要深入思考、沉淀、内化，从读书中汲取营养，而且很重要的一点就是，读书要有自己的思想认识和阅读体验。
以上内容是我针对假期如何让学生爱上阅读提的三点建议。其实寒假的时间很充裕，也是让孩子爱上阅读、充分阅读的最佳时期，所以，无论是家长还是孩子，一定要抓住这个契机。家长要正确引导、积极配合，让孩子爱上阅读，让阅读成为孩子生活中的不可缺少的一部分，成为一种生活习惯，真正让孩子读有所得，读有所乐。 
我曾在《读者》上读过这样一句话：“读书，是为了遇见更好的自己。”我把这句话送给所有的家长和孩子，希望家长和孩子们都能在阅读中遇见更好的那个自己。