大班语言活动《背后》.doc

大班语言活动《背后》

活动目标：
1、在谈论生活中“小事件”的过程中，尝试理解“背后”的含义。
2、积极表达自己的理解，感恩在自己成长背后默默付出的人们。
活动过程：
一、游戏：找找你的背后
1.师：（出示汉字）这是什么字？你们知道什么叫背后？
2.师：你们的背后有什么呢？
3.过渡句：今天，我们就来聊一聊背后的事。
二、看得见的背后
1.（出示树叶图）师：这是什么？
2.关键提问：猜一猜，它的背后有什么？为什么？
3.师：（播放 PPT）看，原来树叶的背后是一只小甲虫。
4.小结：原来，树叶的背后就和我们刚才找到的背后一样，就在看的到的地方。
可是，背后可能还有不一样的意思哦。
三、看不见的背后
画展
1.师：这些人在看什么？你们看过画展吗？
2.关键提问：怎么样才能开一次画展呢？
3.小结：其实刚才你们说的这些就是举办一场画展要做的事。用两个字来说，这些事都是开画展的背后。（散文诗）
四、散文诗《背后》
1.过渡：刚才我们说了画展、自助餐、表演会。原来这些事情的背后不是这么简
单的哦。那么，其他的事情也有背后吗？今天我带来一首散文诗，我们一起来听
一听。
2.欣赏散文诗
3.师：你们想对这些在我们背后的人说些什么吗？
4.总结：还记得刚刚上课的时候，你们告诉我，背后是你们身后的一样东西，一
个人。现在你们觉得背后还是那么简单的吗？
五、延伸活动：生活中的背后
小农庄、小厨房、建筑大师的背后
附：散文诗《背后》
树叶的背后，是一只小甲虫。
我们的背后呢？