庆元旦迎新春文艺联欢会活动方案四篇范文稿.docx
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1、庆元旦迎新春文艺联欢会活动方案四篇范文稿庆元旦迎新春文艺联欢会活动方案1一、活动目的元旦是我国的传统佳节,借此良机举办游园会,师生直接参与游园趣味竞赛活动,不仅能体现学校大家庭般的和谐氛围,同时也是师生们的欢乐聚会,可以有效地增进大家的认同感,创造和谐校园文化,增进师生情谊。二、活动主题“春花秋实谨贺新年”,通过趣味游戏与师生形成互动,共庆佳节。三、活动时间20xx年12月31日下午14:3017:00四、活动地点(按实际情况确定)五、活动宣传一)制作海报并提前一星期张贴学校宣传栏。二)前期预热,营造节日气氛,在校园里布置横幅、彩灯、灯笼等物品,提前4天在学校布置完毕。横幅内容新年来临之际谨祝
2、全校师生新年快乐张灯结彩迎新年,齐心协力谱新篇欢天喜地喜迎兔年新像同心协力共建美好校园新年来临之际预祝全校师生新年快乐六、活动流程表14:00前完成现场布置14:20前活动道具布置完毕,礼品、准备完毕,工作人员到位14:30游园会开始17:00活动结束,工作人员清理现场。【准备工作的落实安排】1)准备兑奖券;2)购买小礼品;3)现场布置:挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等;4)各项游园活动的负责人;5)秩序维护员、保洁人员安排;【现场布置】12月31日下午14:00前布置完毕1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯;1)条幅设置2)在广场布置好各游戏项目和活动所用桌椅。七、游园活动项目1、先身夺椅(奖券xx张
3、)游戏规则:游戏五人一组,在指定区域摆四张椅子,哨子吹起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈,哨子停止时,参加者需马上坐到任意一张椅子上,没坐到的就被淘汰,取走一张椅子,再比赛,依此类推,直到决出前两名,每人获奖券一张道具:椅子4张哨子1个负责人:xxx2、套圈圈(奖券xxx张)游戏规则:每人有3个圈的机会,套中即可获得所套中的小礼品。道具:塑料圈10个,礼品负责人:xxx3、踩气球(奖券xxx张)一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个脚上剩的气球多,得奖券一张。道具:气球若干充气器两个、丝线若干负责人:xxx4、比巧力(奖券xxx张)游戏规则
4、:准备好5个空杯。参赛者每次参赛有5次投掷机会,投掷时须将铅笔投掷到桌面,铅笔反弹到空杯中即可获得奖券。每弹进一个空杯即可得一张奖券。道具:5个空杯、铅笔5支负责人:xxx5、盲人击鼓(奖券xxx张)游戏规则:参加者蒙上双眼,拿着鼓棒,听到裁判口令后,原地转3圈,向前走2米,敲到鼓奖券一张。道具:鼓一个、鼓棒一个、红布一块负责人:xxx6、青蛙跳水(奖券xxx张)游戏规则:每人3个乒乓球,每一次投一个于地面,让其反弹入相应距离的盆中。全中可得3张奖券,2个获得两张奖券,1个获得一张奖券。道具:乒乓球若干,2个盆子。负责人:xxx7、抱成团(奖券xxx张)游戏规则:每次参赛10人,围成圆圈顺跑或
5、逆跑,当主持人喊口令“三人抱成团”时,参与者需在最短时间内找另外两个人抱成一团,这样就剩一人被淘汰。主持人可根据实际情况喊口令,最终仅剩一组参赛者获胜并获得奖券。负责人:xx8、超级保龄球游戏规则:10瓶小可乐,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。道具:罐裝可乐10瓶、篮球一个9、左摇右晃游戏规则:参加者单手持一乒乓拍,上面放一乒乓球,径直走5米绕过盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重来,每人1次机会。成功走完获得奖券一张。道具:乒乓球拍一个、乒乓球两个、盆景一盆10、速算24游戏规则
6、:打开一副新扑克,拿掉大、小王,剩余52张牌,其中“J、Q、K、A”分别代表“11、12、13、1”,参赛者从剩余牌中抽取4张牌,运用“+、-、&pide;”算出24者可获奖券1张。道具:新扑克牌一副八、礼品兑换1、礼品兑换台:负责兑换奖品2、【兑奖方式】各游戏处只放兑奖券,赢得游戏的师生凭兑奖券到礼品兑换台兑奖。3、兑换规则:(奖券共x张)二张奖券兑换F类奖品;E类奖品:小牙膏或牙刷四张奖券兑换E类奖品;E类奖品:饼干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)六张奖券兑换D类奖品;D类奖品:小方巾、(沐浴球)或清凉饮料八张奖券兑换C类奖品;C类奖品:布娃娃十张奖券兑换B类奖品。B类奖品:环保袋九、经费
7、预算:1、游园活动现场布置、道具、礼品经费预算:(x元)2、道具(x元)3、奖品(9250元)4、现场备用食品费用:x元。5、备用费用:x元合计:x元庆元旦迎新春文艺联欢会活动方案2为喜迎20xx年元旦,展示教职工风采,丰富校园文化生活,经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会,有关事宜活动方案如下:一、主题欢乐、和谐、激情、向上二、时间20xx年12月30日14:00三、地点F座报告厅四、形式1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;2、穿插游戏、抽奖等互动活动;3、提倡团体节目、特色节目;4、鼓励原创,最好是表现校园生活部门业务、展示教职工才艺的自编自
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