(部编)初中语文人教七年级上册走一步-再走一步习题.doc
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- 初中语文 人教七 年级 上册 一步 习题
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一、基础知识 1.《走一步,再走一步》作者( ) 是_______国作家。课文选自《 》。 二、阅读文段,回答问题。 时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。 暮色苍茫,天上出现了星星,悬 崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。"下来吧,孩子,"他带着安慰的口气说,"晚饭做好了。 "我下不去!"我哭着………… ……我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而……而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。 1.文章开头为什么突出"闷热"?(3分) (开头写天气闷热,交代了事情的起因,他们是想爬到悬崖上去凉爽凉爽。) 2.选文划线句子的景物描写有什么作用?渲染了一种紧张的氛围,交代了悬崖非常的陡峭,突出了“我”当时恐惧不安的心理。 3.明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?(4分) (这位父亲深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来,经受一次历练,增长勇气和经验。) 6.从课文内容看,文题"走一步,再走一步"是什么意思? (告诫人们要一步一步战胜困难,不要急于求成,更不能畏惧困难。) 7.父亲说"不要想着距离有多远",为什么? (如果想着距离有多远,就会失去战胜困难的勇气的信心,这是父亲在教我如何战胜困难。) 8.第④段中画线句与下文哪句照应? (要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。) 9.写出在父亲的指导下,我每往下爬一步的心理感受。 (我顿时有了信心——我的信心大增——我产生了巨大的成就感。) 发生变化的原因:获得了成功的体验。 10.文中的“我”已经脱险了,投入父亲强壮的手臂中却哭了,这是为什么? 百感焦急,有历险的余悸,有脱困的欢悦,有先前的委屈,有对父亲的感激,有战胜困难后的巨大成就感。 11.“父亲”对“我”脱险起到什么作用? (鼓励、引导“我”,让“我”有自我脱险的勇气和信心。) 12.末段说"看到前途茫茫而灰心丧气",又说"直到抵达我要到的地方",既然要到的地方"很明确",为什么又说"前途茫茫"呢?(3分) ("前途茫茫"的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方,困难重重,举步维艰) 15.最后一段中,哪句话哲理性较强,能揭示文章主旨,是文章的中心所在? (“要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”) 16.读了本文后,你从中悟出什么哲理。(3分) 在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利) 《走一步,再走一步》测试题 阅读下面文段,回答文后问题。 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。 6.文中的“我”已经脱险了,投入父亲强壮的手臂中却哭了,这是为什么? 这是脱险后的自慰,对父爱的体验和感激,战胜困难的自豪等的泪水。 7.“父亲”对“我”脱险起到什么作用? 鼓励、引导“我”,让“我”有自我脱险的勇气和信心。 8.文章最后一段中,你认为哪句话哲理性较强,是这段的中心所在? “要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方。” 9.你从选文中受到什么启发?在生活中如何面对困难? .做任何事都要着眼于最初的那一步,走一步再走一步,直到达到目的。首先要有勇气和信心,无论怎样的困难和危险,只要把它分解开,就一定能克服。 阅读下文,完成5~10题。 ①我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人_________(啜泣、哭泣),正_______(纳罕、纳闷)那是谁,结果发现原来是我自己。 ②时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,_______(恐惧、害怕)和疲乏使我全身麻木,不能动弹。 ③暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,……父亲的手电光照着我。……“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。” ④“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?” ⑤“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步,听我的话。” ⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。…… ⑦我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 ⑧我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 ⑨我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。 5.将①②段空缺处填上合适的词。 6.第③段画线处运用了__景物_____描写。 7.第④段中画线句与下文哪句照应? 要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。 8.写出在父亲的指导下,我每往下爬一步的心理感受。 我顿时有了信心——我的信心大增——我产生了一种巨大的成就感。 9.第⑨段中你认为哪一句能揭示文章主旨,请写出来。 要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。 10.面对生活中的困难你将怎么办?请讲给你的同桌好吗? 我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。 接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。 “嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——” “再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。 他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。 我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自已。 时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。 4.作者为我们讲了一个怎样的故事?请用一两句话概括。 正当“我”伏在崖石上,上下两难,面临生命危险的时刻,父亲指点“我”勇敢地迈出最初的一小步,再一步步走下,脱离危险的故事。 5.别的孩子都“左折右转地爬上了崖顶”,而“我”却不能,这是为什么?有关原因的交代在全文中起什么作用? 原因有二:一是八年来“我”一直有病;二是“我”的心里一直牢记着母亲不要冒险的训诫。有关原因的交代为后文只剩下“我”一直伏在崖石上下不来设下了铺垫。 6.有人说杰利不是“我”最要好的朋友,你同意吗?为什么? 不同意。从文中可以看出:①当“我”伏在崖石上下不来时,别的孩子嘲笑“我”,而杰利却没有。②杰利虽然还是和大家一起走了,但他毕竟还表现出了“好像有点不放心”。③是杰利带着“我”父亲来找“我”,才使“我”有机会脱险。 7.“我”是靠什么从悬崖上下来的?“我”这次成功的感觉怎样?它对“我”的影响是什么? “我”是在父亲的指导和鼓励下,小心翼翼地迈出了第一步,然后再找第二个落脚点,每次只移动一小步,走了这一步再走下一步,最后一脚踩在悬崖下的岩石上,投入父亲的怀抱。靠的是父亲的指导和自己的一步步的努力,它使“我产生了一种巨大的成就感”,“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切”。 8.父亲为什么不采用上去把孩子抱下来的办法?与本文父亲的做法相比哪一种做法更好些? 上去把孩子抱下来的办法也可以,但是这种办法只能使孩子脱险,对于孩子自己应付困难能力的培养却毫无用处。本文父亲的做法更好些,它能让孩子自己体验用自信战胜困难的感觉,有利于培养孩子自己应付困难的能力。 9.学习了这篇文章后,你得到些什么启示? 提示:①要勇敢面对困难,遇到问题不慌张,动脑筋想办法;②自己的亲身体验是最深刻的;③平时要锻炼好身体;④要交杰利这样的好朋友;⑤大人要像文中父亲那样科学地教育孩子;⑥不要像文中的母亲那样给孩子过多的或不必要的训诫。(从任何角度答均可) 3.根据课文内容填空:(3分) 作者小时候"在那座小悬崖上所学到的经验",这是战胜一切艰难险阻的人生经验。 。 4.文章开头为什么突出"闷热"?(3分) 开头一段是说孩子们怎么会想到爬悬崖的,写天气闷热,就写了原因,他们是想爬到悬崖上去凉爽凉爽。 5.末段说"看到前途茫茫而灰心丧气",又说"直到抵达我要到的地方",既然要到的地方"很明确",为什么又说"前途茫茫"呢?(3分) 这里"前途茫茫"的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方,困难重重,举步维艰。 6.说说读了本文后,你从中悟出什么哲理。(3分) 本文蕴含的哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。 (一) 时间一分 一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。 暮色苍茫,天上出现了星星,悬 崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道 手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。"下来吧,孩子,"他带着安慰的口气说,"晚饭做好了。" "我下不去!"我哭着说,"我会掉下去,我会摔死的!" "听我说吧,"我父亲说,"不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?" 我慢慢地把身体移过去。"看见了。"我说。 "好,"他对我说,"现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。" 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它。我顿时有了信心。"很好,"我父亲叫道 ,"现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚 点。"我双照着做了,我的信心大增。"我能办得到的。"我想。 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲 强壮的手臂中 。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。 9.选文开始的景物描写有什么?(3分)衬托我绝望、恐惧的心情。意思相近即可 10.根据课文内容填空:(3分)似乎能办得到;顿时有了信心;信心大增 "我"爬到石架,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧,听了父亲的话,觉得一小步," ",第一步成功," ",第二步成功," "。这个经验,使他在今后的人生道路上,能对付一切。 11.明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?(4分)这位父亲深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来,经受一次历练,增长勇气和经验。意思相近即可 12.五个孩子都能爬上崖顶,而"我"只能爬到三分之一高度的岩石架,而且上不去,下不来,吓得要死,为什么呢?文章多处有伏笔,请举出来。(4分) 文章多处提到自己的病弱,就是伏笔。 13.从课文内容看,文题"走一步,再走一步"是什么意思?(3分) 告诫人们要一步一步战胜困难,不要急于求成,更不能畏惧困难。意思相近即可 14.父亲说"不要想着距离有多远",为什么?(4分) 如果想着距离有多远,就会失去战胜困难的勇气的信心,这是父亲在教我如何战胜困难。意思相近即可 15.选文最后说"这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。"这句话是什么意思?(4分) 虽然我在悬崖上走过的路是很短暂的,但我战胜了恐惧心理,是我人生的一个巨大进步,这个进步相对我来说是很大的转变,所以说自己所走过的路程是多么漫长。意思相近即可展开阅读全文
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