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类型甘于平凡乐于奉献感想心得.docx

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  • 文档编号:5652964
  • 上传时间:2024-11-15
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    甘于 平凡 乐于 奉献 感想 心得
    资源描述:
    甘于平凡乐于奉献感想心得 甘于平凡乐于奉献 ——红海湾“最美教师”先进材料 曾向成,1974年出生在美丽的红海湾遮浪镇,于1993年7月自惠阳师范专科学校毕业回到母校遮浪中学任教,至今已24个年头。曾向成老师二十几年如一日,立志扎根家乡,为家乡的教育事业和培养家乡孩子素质作贡献做为终生目的,把自己最宝贵的青春年华献给了家乡的教育事业。有多少次转行、下海、调动的机会,这个“傻瓜”总是婉拒了,还是默默地为家乡的教育事业付出着,付出着"" 作为一名教师他竭力为教育教学服务,竭力为师生服务。他牢记自己为教育事业贡献一份力量的使命,牢记服务为本的宗旨。在工作中,他始终坚持热情服务,热情接待每一位老师、学生、家长,并热情为他们解决一个个困难。每当同事有困难时,他都笑脸相迎,及时解决,每当学生来向我他求助和反应问题时,他总第一时间赶到,他始终相信自己的一个小小善举能够温暖学生。每当家长来到学校,他总是积极协调千方百计解决家长的困难,让家长感受到学校的关心。踏踏实实做事,老老实实做人,是他一直坚守的本色。 曾向成老师作为一名平常人,每天做着平常的事,但他极负强烈地责任感,做一名尽职尽责的老黄牛。他每天早早来到学校,经常是第一个来到学校,最晚离开校园,完成领导交待的任务。他经常牺牲双休日、节假日,配合完成学校校园维修、建设和上级检查的任务。他主动帮助同事解决一个个困难,解决他们的后顾之忧,哪怕是同事们的生活私事,他也乐呵呵地帮助。如果他看到学生渴了要喝水,他会主动给他倒上一杯水;看到有家庭困难的学生他会关心他的学习、生活,与他聊天、做游戏""当然,如果他看到学生打闹、攀爬栏杆,他也会批评教育他,教育他做一个文明的孩子;如果他看到校园地上有石子会造成学生摔倒,他会马上弯腰捡起来。他心中充满强烈地对学校对学生的热爱,充满工作的责任感。他以一颗谦逊、真诚、乐观的心来对待同志、工作、生活,努力以自己一点一滴的努力来赢得大家的认可和肯定。 曾向成老师,作为一名数学教师,他不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效, 1对学生因材施教。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而他则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,很注重培优扶差的工作,对于后进生,总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。在数学教学工作当中,他善于学习,是一个求真务实的实干家。从事教学工作的同时,坚持业务学习,不断改进教学手段,吸收先进的教育理念。在多年的数学教学工作中,积累了丰富的教学经验,形成了自己独特的教学方,特别注重培养学生具有良好的心理素质。2000年他所撰写的心理学论文《浅谈如何做好后进生的工作》,荣获XX市叁等奖。另外,他还注重优秀生的培养,他培养的优等生周跃錶在2013年全国中学生数学竞赛中获得全国三等奖,他本人也获得了“优秀辅导教师”称号。并于2007年参加了在韶关学院举办的初中数学骨干教师省级培训。在课堂教学中,注重教书育人,兴趣教学。讲求新颖的教学方法,课堂形式灵活多样,深受学生的喜欢。记得有一次体育老师有事,主任问同学们喜欢上体育还是数学,同学们异口同声地说“数学”,可见同学们对他的喜欢。在这里他是一个小有名气的数学教师,许多家长都托亲赖友把孩子调到他班,尤其是数学偏科的同学,可见他在家长中受欢迎的程度。 作为班主任,曾向成老师时刻想的都是班里的学生,要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,他把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。在学生管理方面,后进生的转化更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。他首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,他还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。曾向成老师关爱学生,无私忘我,拥有爱每位学生的心,关心学生像关心自己的子女一样,既关心他们的生活, 2又关心他们的健康,还关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。任课老师有事或自习课上,他自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书,学习;课间十分钟,经常和学生一起活动;大扫除,他和学生一起搞;在生活上,他更是无微不至的关心每个孩子,时时提醒学生注意安全、健康。学生生病、受伤,他总是第一个赶到现场,精心护理,及时送去就医。他多次受到街道、区的表彰,多年来一直被评为区“优秀班主任”,更于2004年被评为XX市“优秀班主任”。 就这样一位普通的老师在历年的中考中,所教数学这科以及所在的班级都取得了优异的成绩,是一位深受学生欢迎的老师,多次在全校教师大会上做经验交流。特别是在2017年中考中他带领初三毕业班的全体老师和学生们努力拼搏,克服困难,众志成城,创造了张静中学中考成绩的新突破,不但连续取得红海湾区中考第一名的好成绩,而且总平均分超越全市总平均分。也许他的工作中还存在着不足,但相信他会继续努力,努力改造他自己,让新时代教师精神真正的植入他的思想,让自己的行动也更加接近“最美教师”的准则。在这二十几年时,有时候很累,但他从没有想过放弃。因为赋于新时代的教师精神一直在他心中。他相信新时代的教师精神依然存在,并且他知道这种精神永远传承下去。 2017年8月20日 3 第5页 共5页
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