国情篇伟大的基本路线.doc

学习内容
第8课 拥护党的领导
第三框 伟大的基本路线
学习目标
【情感、态度和价值观】感受党的基本路线在现代化建设中的重要作用，拥护党的政策。
【知识与能力】1、了解党在社会主义初级阶段的基本路线，正确理解建设中国特色社会主义必须坚持以经济建设为中心。2、正确理解改革开发是我国的强国之路、四项基本原则是立国之本 。3、培养我们理论联系实践能力。
学习重点
基本路线的内容
学习难点
一个中心，两个基本点的关系
学法提示
层层设疑 、体验探究。
导 学 过 程
自主空间
一、学习导航：
（一）预习检测：
1、快速记忆：
■党的基本路线的内容
■社会主义的根本任务和最终目标
■改革开放是强国之路
■四项基本原则是立国之本
2、小试牛刀：
■坚持以经济建设为中心的必要性
■中国特色社会主义道路的基本含义
■全面建设小康社会最根本的就是要坚持 道路，坚持理论 体系。
（二）质疑问难：
二、探究交流
我国正处于社会主义初级阶段，制定一系列正确的路线方针政策，实现了社会政治稳定和经济持续快速发展。
1、 议一议：我国经济快速发展的奥秘
①探究：说说1978年以来我国国民经济快速发展的主要原因。
②结论：坚持党的基本路线
◆领导核心：
◆依靠力量：
◆核心内容：
◆根本途径：
◆奋斗目标：
邓小平说：中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。
2、想一想：为什么发展是硬道理（提示：至少从两个角度分析。）
◆角度一: 发展生产力的必要性(现实依据)：

◆角度二: 发展生产力的重要意义：

◆角度三: 社会主义的本质：社会主义的根本任务是解放和发展生产力，最终目标是实现全体人民共同富裕。

◆ 角度四:发展是当今时代的主题之一。

坚持以经济建设为中心，必须坚持改革开放。
3、看一看：耳闻目睹话改革
①举例改革开放取得的成就。

②分析改革开放的重要性、作用。

③归纳四项基本原则的内容、地位、意义。
4、找一找：以经济建设为中心、坚持改革开放和坚持四项基本原则三者之间的关系。
①学生讨论、交流、展示。
②教师归纳：
三、训练反馈：（练一练）
一、精挑细选·理解生活（每题1分，共4分）
1．改革开放以来，连云港市城乡居民的生活内容变得越来越丰富，有学业进修，技术培训、旅游观光、上网浏览、休闲娱乐等。这些变化主要反映了 （ ） A．人们的物质生活水平不断提高 B．文化生活日益丰富
C．政治生活日益扩大 D．民主法制观念的不断增强
2．当代中国最基本的国情是 （ ）
A．生产力水平低，地区发展不平衡 B.人口基数大、增长快、素质偏低
C. 资源环境问题严重 D.正处于并将长期处于社会主义初级阶段
3．2008年是不平凡的一年。在这一年，我们成功举办了北京奥运会、残奥会、圆满完成神舟七号载人航天飞行任务……这些成就的取得，充分表明 （ ） ①改革开放30年来，我国综合国力大幅提升 ②中国特色社会主义道路是完全正确的③社会主义制度具有能够集中力量办大事的优越性 ④我国完全有能力称霸世界
A． ②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
4．改革开放以来我们取得了一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（ ） A．坚持了党中社会主义初级阶段的基本路线B．坚持了中国共产党的正确领导C．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系D．坚持了基本经济制度
二、实践创新·学会生活（共6分）
（一）我们的问题 近年来，随着A市经济建设的不断推进，机动车辆猛增及外来人员大量流入，给该市经济的快速发展注入了活力，然而，该市的交通畅通和城市交通秩序也因此而遭受了前所未有的压力，特别是车辆、行人闯红灯引发的重特大交通事故的不时发生，触目惊心。从2005年到2008年，全市共发生重大交通事故934起，死亡1006人，伤234人，直接经济损失207.6万元。闯红灯是导致城市交通事故多发的重要原因。据市公安局交巡警大队统计，2007年至今，行人因闯红灯而引发的交通事故共有36起，死亡8人，伤31人。严峻的交通安全形势要求相关部门加大对闯红灯这一老大难问题的整治力度，大力压降道路交通事故，保障人民群众生命安全。
（二）现有政策：1．国内政策：（1）国家政策：《中华人民共和国道路交通安全法》。（2）各省、市政策。如：江苏省政策：《江苏省道路交通安全条例》。“不闯红灯”文明交通行动计划。还有上海、佛山的政策等。2．国外政策：新加坡、英国政策等。
（三）我们的方案：1．设计智能化控制，自动切换红绿灯。2．实施“二次过街”：在宽的路口中间设置安全岛，过完一半马路，行人可以站在安全岛上。3．路口设置视频设备。4．修改交通法律法规，弥补法律法规的缺陷。5．建立交通志愿者队伍 。
（四）行动计划
根据上述材料请回答：
（1）请你给本项公民教育活动拟定一个标题？
（2）你会采用哪些方式调查该市部分路口闯红灯情况？
（3）请制订你们的行动计划？
四、学习感悟：
我们全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，我想说：

教学反思：
本课内容政治性比较强，需运用多种教学方式，尽可能从学生身边的事情入手，让学生从中去感悟，去体会。
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