第一单元大数的认识练习.doc
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- 第一 单元 大数 认识 练习
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练习一 基础达标: 一、 填空 ⒈ 和万位相邻的数位是( )和( ),其中( )是个级的数位。 ⒉ ( )个万是十万,( )个十万是一百万,10个( )是一千万。 ⒊ 从个位起,第( )位是千位,第5位是( )位,第( )位是百万位。 ⒋ 一个六位数,它的最高位是( )位;最高位是千万位的数是( )位数;八十万是( )位数。 ⒌ 3507000是( )位数,最高位是( )位,读作:( )。 ⒍ 30167284中的“1”在( )位上,表示1个( );“3”在( )位上,表示3个( );万位上的是( )。表示( )个一万。30167284读作:( )。 二、 下面的每组数你会读吗?你发现怎样读比较方便? 25和250000 250和2500000 25读作:__________ 250读作:__________ 250000读作:__________ 2500000读作:__________ 205和2050000 2050和20500000 205读作:_________ 2050读作:__________ 2050000读作:_________ 20500000读作:__________ 我的发现:_________________________________。 三、 先分级再读出来 345897 读作:_________ 13458726 读作:___________ 103452 读作:_________ 4081034 读作:___________ 30104020 读作:_________ 4000000 读作:___________ 四、先回忆一下含有两级的数怎么写?再写出下面各数。 一百三十万一千 写作:______ 十三万零二十 写作:________ 二十万零二 写作:______ 四万六千五百 写作:________ 五千零一万 写作:______ 七千零八万零三 写作:________ 拓展创新: 五、 看计数器写数,并读数。 写作:________ 写作:________ 写作:_________ 读作:________ 读作:________ 读作:_________ 六、写出由下面各数组成的数。 ⒈ 三百万、二万、一千和四十 写作:___________ ⒉ 七千万、四十万、六百和三 写作:___________ ⒊ 五百万 写作:___________ 七、读出或写出下面横线上的数。 ⒈ 2000年,中国人民解放军现役军人大约有2500000人。 读作:________ ⒉ 2000年,香港特别行政区人中约为六百七十八万人;澳门特别行政区人口约为四十四万人;台湾省和福建省的金门、马祖等岛屿人口约为二千二百二十八万人。 分别写作:________ _________ _________ ⒊ 1937年12月,日本侵略军占领南京,对南京人民进行了血腥大屠杀,屠杀手无寸铁的中国居民300000人以上。 读作:_________ 综合探索: 八、灵感闪现 ⒈ 用7、0、3、4、0、8、0、0这八个数字按要求组成八位数。 读一个0的有:______________________________ 读两个0的有:______________________________ 读三个0的有:______________________________ 所有的0都不读的有:___________________________ ⒉ 在正方形池塘四周种树,四个顶点都种一棵,这样每边都有25棵,四周一共种树多少棵? 练习二 基础达标: 一、 填空 ⒈ 一个数由三千万,四十万和八百组成的,这个数是( )。 ⒉ 一个数由47个万和350个一组成的数,读作:( )。 ⒊ 73041308这个数是由7个( ),3个( ),4个( ),1个( ),3个( )和8个( )组成的。 ⒋ 最大的六位数是( ),最小的7位数是( )。 ⒌ 甲数是七位数,乙数是五位数,这两个数相比,( )数大于( )数。 ⒍ 在52后面添( )个0,这个数就是五十万;把234变成二千三百四十万,要在4后面添写( )个0。 ⒎ 把204980省略万后面的尾数求近似数时,省略的尾数部分是( ),这部分的最高位是( )位,这位上的数是( ),所以要( )(填“舍去”或“入一”),这个数的近似数是( )万。 ⒏ 把7045006省略万后面的尾数求近似数时,省略的尾数部分的最高位是( )位,这位上的数是( ),所以要( )(填“舍去”或“入一”),这个数的近似数是( )万。 ⒐ 比较下面每组中两个数的大小。 15700○9800 99999○100000 98135○98531 7058000○7508000 40万○3999999 3700000○370万 ⒑ 在○里填写“=”或“≈”。 800000○80万 13455010○1346万 804000○80万 13460000○1346万 二、 把下面的各数改写成用“万”作单位的数 4790000=( ) 15800000=( ) 2041000=( ) 10000080=( ) 三、 把下面各数四舍五入到万位。 145600≈( )万 5674921≈( )万 3897560≈( )万 40978≈( )万 拓展创新: 四、 判断下面的说法是否正确 ⒈ 890000比90万小。 ( ) ⒉ 30600000与306万相等。 ( ) ⒊ 四(1)班同学们的平均身高约是139厘米,这是个准确数。 ( ) ⒋ 马跑得足够快时,能达到每小时69000多米;箭鱼游得快时,每小时的速 度将近119000米。这两个数都是近似数。 ( ) ⒌ 2001年春节期间,全国共接待旅游人数达到四千四百九十六万人次。这 是一个近似数。 ( ) 五、 写出下面横线上的数,再求近似数(省略万位后面的尾数)。 ⒈ 据2000年统计,我国最大的城市上海有一千七百万二千人口,居世界第三。 写作:( ) 近似数是:( ) ⒉ 2000年,江苏省小学有学生七百一十八万五千五百人。 写作:( ) 近似数是:( ) ⒊ 太阳是个球体,它的直径约有一百三十九万二千千米。 写作:( ) 近似数是:( ) 六、 按从小到大的顺序排列下面各数。 69000 690000 60900 600900 609000 600009 __________________________________ 综合探索: 七、灵感闪现 ⒈ 在下面的方框里填上合适的数字。 9□781≈10万 □可以填( ) 1789□999≈1789万 □可以填( ) ⒉ 观察右边的图形,你有什么发现?把你的发现写下来。 我的发现:____________________ _________________________ _________________________。 练习三 基础达标: 一、 填空 ⒈ 一个六位数,它的最高位是( )位,计数单位是( );一个十位数,它的最高位是( )位,计数单位是( )。 ⒉ 含有三级的数的读法,先读( )级,再读( )级,最后读( )级。 ⒊ 最小的自然数是( )。自然数的个数是( )的,所以( )最大的自然数;在自然数里,后一个数总比前一个数大( )。 ⒋ 和10000相邻的两个自然数是( )和( );比最大的七位多1的数是( )。 ⒌( )的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做( )计数法。 ⒍ 你见过的计算工具有( )、( )、( );算盘上方每颗珠子代表( ),下方每颗珠子代表( );常见的电子计算器的功能键有( )键、( )键、( )键等,其中( )键有擦除功能。 ⒎ 用自己的方法,又快又准地下面各数。 26195641000 读作:_____________________ 12030004004 读作:_____________________ 207007040510 读作:_____________________ ⒏ 把相等的两个数用线连接起来。 九千零三十万三千九百 90033009 九千三百万三千零九十 93000390 九千零三万三千零九 93003090 九千三百万零三百九十 90303900 ⒐ 把下面的数改写成用“亿”作单位的数。(不是整亿的,用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。 1500000000______________ 1549000000____________ 1595000000______________ 1600001000____________ ⒑ 9□8750000≈10亿,□里最小填( )。 二、 笔算并用计算器检验结果。 346+164= 79×21= 918÷9= 拓展创新: 三、 选择正确的答案的序号填在括号内。 ⒈ 777770000从右往左数,第( )位上的数字表示7个一百万。 A 六 B 七 C 八 ⒉ 下面的数中,“5”既在千万位上,又在万位上的数是( )。 A 5431500 B 453510000 C 54351000 ⒊ 在读34000010这个数时,要读出( )个0。 A 1 B 2 C 3 ⒋ 用9、1、0、3、5、7组成最大的六位数是( )。 A 957130 B 975310 C 103579 四、 写出下面横线上的数。 ⒈ 人的脑神经细胞有一百二十亿到一百四十亿个。 写作:____________ _____________ ⒉ 据全国第五次人口普查统计,全国总人口为十二亿九千五百三十三万人。 写作:_____________________________ ⒊ 2000年,全国工业和城市生活废水排放问题约为四百一十五亿一千万吨,其中工业废水排放量一百九十四亿二千万吨,城市生活污水排放量二百二十亿九千万吨。 写作:__________ ___________ ___________ 综合探索: 五、 灵感闪现 用计算器计算下面算式的得数,观察后你发现了什么? ⑴ 33×34= ⑷ 33333×33334= ⑵ 333×334= ⑸ 333333×333334= ⑶ 3333×3334= 我发现:___________________展开阅读全文
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