湘教版思想品德九年级第四单元理想与使命达标训练.doc

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湘教版思想品德九年级
第四单元 理想与使命 达标训练
一、选择题（第1—10题为单选，11—15题为多选）
1.胡锦涛总书记在给四川灾区桂溪初级中学学生的回信中谈到：把党和人民的关爱变成激励自己不断进步的动力，用知识成就理想，用美德塑造人生，长大后更好地建设家乡，报效祖国。这启示我们要 （ ）
（1）做一个德才兼备的人
（2）努力学习，不断进取
(3)在不断奉献中实现人生价值
（4）.勇于承担时代赋予我们的历史责任
A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(3)(4) C.(1)(2) D.(1)(2)(4)
2.有人说：“激情，只是一颗流星；信仰，才是成功之永恒的太阳。”不同时代的人有不同的信仰，任何时代的信仰都离不开正确思想的引导。在我国，这一“正确思想”是指（ ）
A全面建设小康社会
B.和平崛起
C马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”和科学发展观重要思想
D.建设社会主义法治国家
3．投身于艾滋病防治事业的桂希恩被评为2004年度“感动中国”人物。评委会给他的颁奖词是：“他清贫而充实，温和而坚定。仁者的责任让他知难而上。他让温暖传递，他让爱心汇聚，直到更多人向弱者张开双臂，直到角落里的人们看到春天。他不惧怕死亡，因为他对生命有更博大的爱。”由此我们可以看出 （ ）
（1）他有高度的社会责任感和崇高的历史使命感
（2）爱心与奉献提升了他生命的价值（3）使命总是同理想与责任相联系的
（4）使命体现的是个人对国家和民族的热爱和奉献
A.(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(2)(4) D(1)(2)(3)(4)
4.歌唱演员丛飞，10年来坚持资助失学儿童和残疾人。在生命的最后阶段，他又立下遗嘱捐献眼角膜，让自己有用的器官能帮助需要的人。他的生命虽然短暂，却有质量地延长了生命——在自己身上更在别人身上。从丛飞身上，我们可以感受到 （ ）
（１）生命的价值不在于索取，而在于奉献
（２）使命是把自己的人生理想融入社会共同理想中而形成的一种神圣的责任感
（３）只有当明星，干大事才能担当历史使命
（４)担当使命不是靠豪言壮语，而是靠实际行动
A(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C(1)(2)(4) D(1)(3)(4)
5.毛泽东在湖南第一师范读书时，已经有了改造社会，建立新中国的伟大抱负。为了锻炼意志，他和蔡和森等同学每天清早在岳麓山跑步，有时半夜在野外露宿。冬天坚持冷水浴，在太阳下面，在大风大雨里，赤着身体进行“日光浴”“风浴”“雨浴”。他提倡“文明其精神，野蛮其体魄”。毛泽东能够磨练自己，自立自强是因为 （ ）
A．他不怕吃苦 B．他有远大的理想
C．当时条件艰苦 D.他喜欢进行锻炼
6.下列诗句，体现中华民族艰苦奋斗传统美德的是 （ ）
（1）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
（2）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
（3）红军不怕远征难，万水千山只等闲
（4）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
A. (2)(4) B. (2)(3) C. (3)(4) D. (1)(2)
7.不同的时代，人们有不同的历史使命，当代青年崇高的历史使命是 （ ）
A. 反帝反封建
B.建立社会主义制度
C. 把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴
D. 实现人类大同
8.“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”托尔斯泰这句名言说明了 （ ）
（1）只要确立了理想，就会有美好的生活
（2）如果没有理想，我们的学习和生活就会迷失方向
（3）理想对人的行为有导向，驱动和调控的作用
（4）人生就是立足现实，无所谓理想
A.（1）（2）B.（1）（3）C.(2) (3) D.(3)（4）
9．爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向”。这句话主要说明理想对人的行为有——作用 （ ）
A.导向 B.激励 C.驱动 D.调控
10.右图为北京奥运会“志愿者标志”。心心相扣的心形，象征志愿者与运动员及奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心，用心服务，为奥林匹克运动增添光彩，要为奥林匹克运动增添光彩，做一名合格的志愿者，除了要掌握相关的知识外，你觉得最重要具备的精神是（ ）
A.创新精神 B.奉献精神 C.体育精神 D.奥运精神
１１.由聋哑女孩邰丽华领舞的舞蹈《千手观音》在春节联欢晚会上一举夺魁。 邰丽华是中国唯一登上两大世界顶级艺术殿堂的舞蹈演员。她１５岁才开始正规的舞蹈训练，由于听不到音乐，只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。在训练中，她身上经常青一块紫一块的。在排练《千手观音》时，她和演员们每天都从早上排练到深夜。这告诉我们（　）
Ａ 机遇是能否成才的关键
Ｂ勤奋努力是成才的必由之路
Ｃ只有具备优越的外在条件，才能实现成才的愿望
Ｄ只有把内因的作用充分发挥出来，才能实现成才的愿
１２.在我国总体上达到小康社会的今天，仍然要发扬艰苦奋斗精神，这是　（　　）
Ａ 因为艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风 Ｂ 由我国社会主义初阶段的基本国情决定的
Ｃ 由建设中国特色社会主义的长期性和艰巨性决定的
Ｄ 建设社会主义精神文明所要求的
１３．下面属于理想的是　　（　　）
Ａ 人类最终发展到共产主义社会 Ｂ我想成为一名体育明星
Ｃ 我想做一名飞行员 Ｄ把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
１４王顺友是马班邮路上的邮递员。二十年，每年至少３３０天，在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行；二十年，步行26万公里 ，足可重走长征２１回，环绕地球六圈半；二十年来，没延误一个班期，没丢失一封邮件，投递准确率１００％。他的事迹感动万国联邮，他被评选为２００５感动中国十大人物之一。王顺友的事迹表明他（　　）
Ａ具有强烈的社会责任感，使命感 Ｂ始终代表了先进生产力的发展要求 Ｃ始终代表了先进文化的前进方向 Ｄ具有高尚的情操和勇于奉献的情怀
１５.使命与理想是紧密相连的，表现在　　（　　）
Ａ 个人理想的内容就是承担使命 Ｂ使命通常与社会共同理想有关，但与个人理想无
Ｃ 使命是个人把自己的人生理想融入社会共同理想中而形成的神圣的责任感
Ｄ 使命是个人对社会共同理想的自觉认同和担当
二、简答题
１．邓小平说：“我们共产党人的最高理想是实现共产主义，在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。”
（1）在社会主义初级阶段，代表我国最广大人们利益的奋斗纲领是什么》

(2)简要说明这个纲领与最高理想的关系。

2.材料一　过去，“南京路上好八连，一条裤子穿九年，新三年、旧三年缝缝补补又三年。”如今，打补丁的衣服很少有人再穿了。
材料二　中共中央总书记胡锦涛和中央书记处的同志到西柏坡学习考察，重温毛泽东在党的七届二中全会上关于“两个务必”的重要论述。胡锦涛特别强调指出：必须大力发扬艰苦奋斗的精神，全面落实党的十六大确定的目标和任务。
材料三：　一份关于青少年消费状况的调查报告写道，中学生一个书包就要２００多元，一双运动鞋就要７００多元。一场生日宴会就花费数千元·····一些“现代青少年”为了满足自己的虚弱心和好奇心，不顾家庭经济状况，一味追求高消费。
根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题
(1)中国人民富强起来以后，为什么要大力发扬艰苦奋斗精神？

(2)作为中学生，我们应当怎样继承、发扬艰苦奋斗精神？

3.徐本禹，一位普通的大学生，毅然推迟了读研的时间，来到贫困的山区支教，用稚嫩的肩膀扛起了本不属于他的责任···他的奉献与爱心感动着我们每一个人。
结合材料谈谈你对理想与使命的认识。

三、分析说明题
１.材料一　共产主义远大理想的实现。离不开今天的社会主义现代化建设；追求理想，实现理想的道路不是一帆风顺的，而理想的确立也必须具有科学性和现实性，要符合社会发展的规律和方向，要符合客观实际。
材料二　理想是人生的奋斗目标。我们每个人只有把自己的理想融入到建设中国特色社会主义的伟大实践中，才能真正实现人生的价值。
结合上诉材料，请回答：
（１）现阶段，我国各族人民的共同理想是什么？

（２）理想和幻想，空想有什么本质区别？

（3）联系实际，说说你有什么理想，你准备怎样为实现这一理想而努力

２.林则徐：１８３８年受命为钦差大人，赴广东查禁鸦片。虎门销烟，震惊中外。他成为了中国近代史上抵御外侮的第一个民族英雄。
孙中山：１８９４年创立兴中会，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”的主张。１９０５年，创立中国同盟会，系统提出三民主义思想。１９１１年领导著名的辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，建立中华民国。
王选：被誉为“当代毕昇，激光照排之父”，是我国最高科技术奖获得者。他和他的团队一连串的创新，推动了我国报业和出版业的跨越式发展，创造了巨大的经济和社会效益。
（１）从上述历史人物担当历史使命的事迹中，你对“使命”有什么感悟？

（２）新的时代，新的使命。我国进入改革开放和建设社会主义国家的新时期后，每个人都承担怎样的历史使命？

（３）我们中学生应怎样实现我们的理想，不辱我们的使命？

3．中国载人航天工程总设计师王永志自幼立志当一名生物学家。朝鲜战争使他一改原先的志向，为保家卫国从事了国防科研事业。在中远程火箭发射试验中，当专家们为燃料箱无法加推进剂致使火箭射程不够而绞尽脑汁时，他大胆地提出从火箭体内泻出燃料的想法，令火箭发射成功。
（１）请简要说明王永志在创业，奋斗过程中体现了哪些优秀的品质？

（2）谈谈你打算怎么培养自己的创新意识和创新精神？

第四单元达标训练
一、 选择题：
1.B 2.C.3.D.4.C 5.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 11.BD 12.ABCD.13.ABCD 14.AD.15.CD. 二、简答题：1.（1）把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。(2)该纲领是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段，实现最高理想是实现该纲领的必然趋势和最终目的。2.（1）a.艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在实现远大的社会共同理想中要继续发扬光大。B.不同历史时期，艰苦奋斗有不同的具体内容，无论什么时代，艰苦奋斗与使命感都被视为成就伟大事业所不可缺少的精神力量。c.我国正处于社会主义初级阶段，建设中国特色社会主义是一项充满艰辛和创造的伟大事业。因此，我们仍需要继续发扬艰苦奋斗的精神。（2）a要努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神与实践能力，全面提高个人素质。b开拓进取，甘于奉献，善于探索，充分发挥自己的才智。c珍惜时间，把主要精力放在学习中，积极进取 ，自强不息等。3.理想对每个人 来说都是很重要的，不同的理想可以造就不同的人生；理想和使命并不是对立的，只有把理想与使命结合起来，把对国家、集体的责任感和奉献精神结合起来，把对国家，集体的责任感和奉献精神与满足个人利益愿望，实现个人价值统一起来，个人理想就会有深刻的社会基础和持久的生命力；实现理想和承担责任都需要发扬艰苦奋斗。
三、分析说明题：1.（1）现阶段各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。（2）理想通过努力，奋斗是可以实现的，而幻想和空想则不能实现（3）只要根据实际，所谈观点正确，符合题意即可。2.(1).在不同的历史时期，一个国家和民族会根据所面临的主要问题，而确立所要实现的理想目标，并对个人提出相应的使命要求；不同的历史时期，人们会产生不同的使命感，即不同时代，使命不同。（2）到21世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴（3）开放性试题，言之有理即可，如：坚持以马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”和科学发展观的指导，勤奋学习，立志成才，甘于奉献，勇于创新，发扬艰苦奋斗精神等. 3.（1）具有远大理想，勇于开拓，积极进取，敢于创新等优秀品质（2）树立远大理想，努力学习科学文化知识；要敢于质疑，敢于向权威挑战；养成勤动脑，勤动手的好习惯；敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来；积极参加小发明，小制作活动；培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力等

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